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文档简介

教案设计：不同季节的树叶教学目的1、通过对四季树叶变化的欣赏与认识，培养学生感受、识别色彩的能力和对自然界美的事物的认识。2、让学生掌握表现四季树叶的形状和颜色变化的方法。3、进行“爱护树木”的教育。教学重点使学生感受到四季树叶色彩的变化，并运用简单的着色方法表现其颜色的变化。教学难点使学生区分并表现出来春、夏季绿色树叶颜色的深浅程度。课前准备树叶实物及范画、投影、挂图。学生准备好剪刀、胶水等。教学过程组织教学导入新课师：上节课老师让同学们回去采集了一些树叶，大家知道这是为了什么？想一想一年四季树叶的颜色有什么变化？大树有什么作用（春夏是绿色的，秋天是黄色的，冬天就没有树叶了）。绿树是生命的象征：树木有绿化和美化环境的作用、绿树可以挡风沙，今天，老师带大家来认识树叶的形状和色彩。提示课题：不同季节的树叶。（板书）新课教授1、出示实物和范画，讲解树叶形状。师：（拿一枚树叶），形状也是多种多样有针形的（松树）、扇形（银杏叶）、手掌形（枫叶）、心形（牵牛花），让学生讲出自己采摘的树叶形状。2、讲解并使学生感受树叶色彩。师：同学们，大家好好想想，树叶一年四季都是一种颜色吗？（不是）回忆一下枫叶的颜色有什么变化。春天来了，天气暖和了。同学们看到枫叶树枝上长出了什么？（嫩绿的小树芽）小树芽的颜色一般是怎样的？（黄绿色）（出示春天枫叶的投影1）夏天到，气温升高了，树叶长得茂盛起来了，黄绿颜色的叶片变成了什么颜色呀？（投影2）秋天来了，树叶纷纷飘落下来，叶片的颜色也悄悄发生了变化，大家说是什么变化？（由深绿色逐渐转变成桔红色。枫叶的色彩变化最明显，由黄色变成了很艳丽的红色）（投影3）冬天到了，北风吹，树上的叶片基本上都掉落了。观察一下路边的落叶，就会知道落叶色彩暗淡，成了什么颜色呢？（赭石色）（投影4）3、讲授剪贴和涂色方法（以枫叶为例板书）先把方形纸对折，画出一半枫叶的形状。然后沿画好的线剪出树叶外部轮廊。涂色（表现春天黄绿色的树叶，可先涂一层淡黄色，再叠加接上一层蓝色，画成黄绿色；表现夏天的树叶，可用涂一层蓝色，成深绿色，画完后并勾出叶面轮廊和期中的叶脉。）师：老师画的枫叶漂亮吗？（花完）小结让学生朗读一首儿歌，以巩固对树叶形状和色彩的认识。树叶儿绿，树叶儿黄，四季的色彩有变化，先剪形，后涂色，看谁的树叶最漂亮。师：同学们我们四组的同学分别画出一种季节树叶的颜色，比赛一下，看哪一组的同学画的树叶最美丽、最适合某一个季节。学生练习，教师巡回指导课堂讲评1、不同季节的树叶色彩各不相同。2、总结：四幅图上的树叶都很美丽。同学们平时要爱护树木，不去破坏和伤害它们，让树木使我们的环境
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