幼儿园中班幼儿发展评估表

一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 吴宇欣小朋友 你是一个文静 腼腆的小姑娘 你不但乐意自己的事情 自己做 还愿意帮老师和班级做事 是班上最厉害的 整理 小能手 你能和小朋友友好相处 对老师有礼貌 上课能 认真听讲 有良好的倾听习惯 希望你上大班后上课能积极 举手发言 变得更活泼些 有什么事能主动找老师交流 好 吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 2 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 胡艺耘小朋友 你是一个活泼可爱 聪明能干的小女孩 你的生活自理 能力较强 能自己的事情自己做 上课时 你也能勇敢地举 起小手 回答老师的提问 下课后 你能与小朋友愉快地游 戏 你的绘画作品经常带给老师惊喜 喜欢唱歌跳舞 希望 在上大班后 能继续努力 教师签名 家家 长长 的的 话话 3 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 施景文曦小朋友 你是个安静的小男孩 脸上经常洋溢着腼腆的笑容 虽 然你平时言语不多 但小脑袋里却装满了智慧 对老师的提 问 你总有自己独特的见解 这个学期生活自理能力有了一 定的进步 能自己穿衣服了 希望你在上了大班后变得更活 泼开朗些 这样就会交上更多的好朋友了 要加油哦 教师签名 家家 长长 的的 话话 4 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 王 璐小朋友 你是个可爱 机灵 又有些调皮的小女孩 老师最喜欢 看见你上课认真听讲 积极动脑筋的样子 喜欢听到你回答 问题时自信响亮的声音 你的语言表达能力较强 能正确而 清楚地表达自己的想法和意愿 但你的坚持性不够 做事欠 缺耐性 老师希望你以后做事能多一点耐心和细致 相信你 一定会变得更棒的 教师签名 家家 长长 的的 话话 5 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 蔡婧瑜小朋友 你善解人意 有爱心 老师和小朋友都喜欢你 你爱劳 动 愿意帮助老师做事 是一个勤快的小助手 你的小手也 很能干 喜欢折纸 绘画 擅长唱歌跳舞的你 一定有不少 粉丝 吧 你有良好的学习习惯 上课能认真听讲 经常 听到你响亮 自信的发言 希望上大班之后的你 能继续努 力 争当小伙伴们学习的榜样 好吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 6 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 肖 和小朋友 你是一个活泼 好动的小男孩 你对老师有礼貌 积极 参加体育锻炼 自己的事情自己做 不依赖别人 上课能认 真听讲 但偶尔会开小差 需要老师不断督促 提醒 希望 你以后能加强自我约束 做个爱学习 守纪律的孩子 教师签名 家家 长长 的的 话话 7 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 张 玺小朋友 你是个聪明 可爱的小男孩 你很善于学习 爱看书 爱动脑 知识丰富 你上课认真 喜欢举手发言 你会用很 流畅的语言表达自己的感受和想法 小朋友都很愿意和你做 朋友 这学期你养成了良好的生活自理能力 老师希望你以 后再接再厉 有困难找老师 做个棒棒的小男子汉 好吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 8 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 张杰福小朋友 你是个活泼 大方很善于与人交往的孩子 你能积极参 加幼儿园的各种活动 对老师布置的每一件事情都能认真完 成 你很爱劳动 不怕辛苦 乐意当老师的小助手 帮助小 朋友解决困难 帮保育老师分发餐具 愿你在今后的生活中 继续努力 让自己成为一个全能小男孩 教师签名 家家 长长 的的 话话 9 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 杨 方小朋友 你不但聪明 还很有个性 你做每一件事都有自己的主 见 而且很会表现你自己 老师教的本领你总是很快就掌握 真棒 但是你有时不能遵守纪律 需要老师不断督促 提 醒 希望你以后能加强自我约束 做个爱学习 守纪律的小 男孩 教师签名 家家 长长 的的 话话 10 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 傅树仁小朋友 你聪明 活泼 游戏中总有你快乐的笑声 你对老师有 礼貌 喜欢帮助集体做力所能及的事 在区域活动中总能看 到你那认真投入的表情 只是老师发现这学期你上课有时管 不住自己 经常开小差 希望上了大班之后的你能更好地遵 守纪律 那样你会学到更多本领的 加油 教师签名 家家 长长 的的 话话 11 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 赖传龙小朋友 知道吗 你笑起来真的很可爱 虎头虎脑的你是个活泼 大方 热情的小朋友 在幼儿园里你有礼貌 好学 我喜欢 听见你回答问题时响亮的声音 你的自理能力很强 自己的 事情都能很好的完成 而且你很热心 常常看见你帮助其他 需要帮助的小朋友 你是一个很棒的孩子 如果你能在各项 活动中遵守规则就更好了 教师签名 家家 长长 的的 话话 12 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 陈楚元小朋友 你是个虎头虎脑 可爱的小男孩 虽然你不经常与老师 交谈 可是你和小伙伴之间却很谈得来 看到你说话时神采 奕奕的样子 老师都被你感染了 你在建构区用纸杯建构各 种造型 老师要为你点赞 希望上了大班之后的你 生活自 理能力要加强 学会自己的事情自己做 加油 教师签名 家家 长长 的的 话话 13 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 陈国铖小朋友 你是一个懂事 自尊心较强的小男孩 你做事情认真 细心 上课能认真听讲 积极举手发言 我喜欢听见你回答 问题时响亮的声音 你的自理能力很强 自己的事情都能很 好的完成 你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事 你喜 欢看书 画画 在区域活动中总能看到你那认真投入的表情 希望上了大班之后的你能越来越棒 加油哦 教师签名 家家 长长 的的 话话 14 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 陈茹郁小朋友 你是个聪明 文静的小女孩 你的脸上总是戴着腼腆的 笑容 你与小朋友能友好相处 对老师有礼貌 上课能认真 听讲 有良好的倾听习惯 你那优美的舞姿总是让人赏心悦 目 希望上了大班之后的你能让自己变得越来越棒 加油哦 教师签名 家家 长长 的的 话话 15 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 黄馨儿小朋友 你像只快乐的鸟儿 你的眼睛里盛着聪明 机灵 乖 巧 老师是那么的喜欢你 上课时 你的小眼睛总是认真 地看着老师 偶尔还会大胆举手发言 区域活动时 你比以 前更专注投入了 你唱歌 跳舞 画画的样子 深受小朋友 喜欢 希望上了大班之后的你继续努力 让自己变得越来越 棒 加油哦小姑娘 教师签名 家家 长长 的的 话话 16 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 吴旖煊小朋友 你是一个文静 腼腆的小女孩 上课时的你眼神追随着 老师 认真听讲 这学期你的进步很大 老师喜欢看你做操 时可爱的样子 吃饭比以前快了 对老师也更有礼貌了 希 望上了大班之后的你变得更活泼些 有什么事能主动找老师 交流 好吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 17 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 张竞予小朋友 你是个聪明 可爱的小女孩 忽闪的眼睛里透着一股灵 气 对老师有礼貌 能和小朋友友好相处 这学期你各方面 都比以前有了进步 上课时 你专注的眼神能看着老师 偶 尔还会大胆举手发言 画画细心了 做事也比以前专心了 教师希望上了大班之后的你能成为一个最棒的自己 好吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 18 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 吴志松小朋友 你平时虽然话不多 但老师知道你是一个有礼貌 聪明 可爱的好孩子 上课时的你眼睛看着老师 认真听讲 有时 能大胆地举手发言 在园吃饭 午睡习惯好 生活自理能力 较强 会自己穿脱衣服 区域活动时你能仔细观察并乐于思 考 游戏活动时你能有序地归放材料 希望你以后能大胆地 在集体面前表现自己 那你就更棒了 加油哦 教师签名 家家 长长 的的 话话 19 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 林巾钤小朋友 你是个聪明 文静的小男孩 能和小朋友友好相处 上 课能认真听讲 在园吃饭 午睡习惯好 生活自理能力较好 学会自己穿脱衣服 喜欢看书的你光荣的被评为 小小书迷 希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己 变得大胆 自 信 那就更好了 教师签名 家家 长长 的的 话话 20 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 肖启腾小朋友 你是个虎头虎脑的小男孩 很有自己的主见 喜欢幼儿 园的集体生活 乐意和同伴一起学习玩耍 上课时 你用专 注的眼神看着老师 偶尔还会大胆举手发言 区域活动时你 能仔细观察并乐于思考 游戏活动时你能有序地归放材料 希望上了大班之后的你继续努力 取得更大进步 教师签名 家家 长长 的的 话话 21 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 陈泽语小朋友 你知道吗 老师很喜欢你那甜甜的声音 腼腆的笑容 最近你越来越活泼了 你比以前更大胆 自信了 上课时总 是扑闪着一双大眼睛专注地看着老师 区域活动时你能仔细 观察并乐于思考 游戏活动时你能有序地归放材料 希望上 了大班之后的你能让自己变得越来越棒 加油哦 教师签名 家家 长长 的的 话话 22 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 林显诚小朋友 你是个外向 懂事的小男孩 在园对人有礼貌 上课能 认真听讲 积极举手 大胆发言 生活自理能力较强 学会 了自己穿脱衣服 叠被子等 你也特别爱听故事 爱看动画 片 能积极的参加幼儿园的各项活动 这学期在画画 手工 方面也有了明显的进步 希望上了大班之后的你继续努力 让自己变得越来越棒 教师签名 家家 长长 的的 话话 23 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 刘子明小朋友 你是个聪明可爱 笑起来甜甜的小帅哥 与小朋友相处 时懂得互相谦让 从不见你与小朋友争吵 大家可喜欢你啦 上课时的你眼睛看着老师 坐姿端正 认真听讲 有时能大 胆地举手发言 老师喜欢看你在学本领时那专注的眼神 区 域活动时你能仔细观察并乐于思考 游戏活动时你能有序地 归放材料 希望上了大班之后的你能在集体面前勇敢地表现 自己 好吗 教师签名 家家 长长 的的 话话 24 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 黄天皓辰小朋友 你是一个聪明 可爱的小男孩 每天早上你总是甜甜地 叫着 老师 早上好 能和小朋友友好相处 上课能认真 听讲 积极举手发言 小组长工作认真负责 做事耐心 细 心 动手能力较强 在绘画时的你 手和脑充满着奇异的幻 想 老师要为你点赞 在园吃饭 午睡习惯好 生活自理能 力强 希望上了大班之后的你能再大胆 自信一点 那就更 好了 教师签名 家家 长长 的的 话话 25 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 于佳妹小朋友 你是一个活泼 好动的小女孩 对老师有礼貌 能主动 帮老师做事情 是老师得力的 小助手 上课时能大胆举 手发言 表达流畅 能积极参与班级的各种活动 喜欢唱歌 跳舞 讲故事的你兴趣广泛 希望上了大班之后的你能继续 努力 让自己变得越来越棒 教师签名 家家 长长 的的 话话 26 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 庄谨萱小朋友 你是个聪明 活泼的小姑娘 你的脸上总是洋溢着甜甜 的笑容 你画画时的样子真好看 投入又专注 画面富有创 意 跳舞的样子也是可爱的 希望上了大班之后的小谨萱上 课能更专心些 积极举手发言 相信这样的你会更棒 教师签名 家家 长长 的的 话话 27 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 叶宇晴小朋友 你是个活泼 可爱的小女孩 对老师有礼貌 能和小朋 友友好相处 这学期你各方面都比以前有了进步 生活自理 能力有所提高 会自己进餐 会穿脱衣服 上课时 能认真 听讲 偶尔还会举手发言 在玩区域活动时能投入地玩各种 玩具 做事也比以前专心了 教师希望上了大班之后的你能 成为一个最棒的自己 加油 教师签名 家家 长长 的的 话话 28 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉和起床 并能坚持午睡 2 常喝白开水 喜欢参加体育活动 3 不偏食 挑食 不暴饮暴食 喜欢吃蔬菜水果 4 能自己穿脱主衣服 鞋袜 扣钮扣 5 能整理自己的物品 生生 活活 习习 惯惯 与与 生生 活活 能能 力力 6 认识常见的安全标志 能遵守安全规则 评定等级 优评定等级 优 良良 待加强待加强 教教 师师 的的 话话 吴明锦小朋友 聪明可爱的你能和小朋友们友好相处 做事认真 能有 始有终 上课时总是扑闪着一双大眼睛专注地看着老师 平 时在活动中也较有创意 能用玩具搭出各种造型的东西 区 域活动时你能仔细观察并乐于思考 游戏活动时你能有序地 归放材料 希望上了大班之后的你让自己变得越来越棒 教师签名 家家 长长 的的 话话 29 一 健康一 健康 项项 目目 观察评估指标观察评估指标 等等 级级 1 身高和体重适宜 2 在提醒下能保持正确的站 坐和行走姿势 3 经常保持愉快的情绪 不高兴时能较快缓解 4 愿意把自己的情绪告诉亲近的人 一起分享快乐或求得安慰 身身 心心 状状 况况 5 能较快适应人际环境中发生的变化 1 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 2 能以匍匐 膝盖悬空等多种方式钻爬 3 能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体 4 能与他人玩追逐 躲闪跑的游戏 5 能连续自抛自接球 6 能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形 边线吻合 动动 作作 发发 展展 7 能沿边线较直地画出简单图形 或能连线基本对齐地折纸 1 每天按时睡觉