八年级工作总结

八年级上册语文半学期工作总结八年级上册语文半学期工作总结 转眼半学期已过去了 作为一名八年级语文教师 这半学期过 得很忙碌 很辛苦 但也很充实 很快乐 现将半学期的工作总结 如下 一 在学校领导的指导下 我坚决实施高效课堂 切实提高了 课堂教学的效率 调动了同学们语文学习的积极性 课堂上的面貌 有了翻天覆地的变化 小组合作卓有成效 组内的同学互帮互学 小组之间展开激烈的竞争 大面积提高了教育教学的质量和效率 二 加强学校老师的探讨与交流 形成了语文教育教学的合力 平常的工作中 我们语文组老师非常注意教育教学的交流探讨 把 集体备课搞的很有实效 不走过场 不走形式 在每个老师先自主 备课的基础上 再集体备课 交流自己备课中的不足 让每一堂课 都成为我们集体智慧的结晶 让每一堂课都成为精品 三 切实抓好常规教学 顺利的完成本学期的教育教学任务 我深切领会到上课是课堂教学的主阵地 在集体备课 认真备课的 基础上 认真严谨的上好每一堂课 努力做到了没有备课坚决不能 上课 让每节课的 40 分钟都力争优质高效 精心设计每一课时的作 业 让作业成为课堂教学的有效巩固和补充 针对班上学生的不同 情况 认真做好了课外辅导 培优辅差工作 这一段时间以来 在 大大小小的检测当中 差生减少了不少 优生增多了一些 见证了 培优辅差工作的实效 每一次考试之后 我会根据不同的学生给以 他们不一样的指导 有些是因为态度问题而没有考好的学生 我会 从思想上做他们的工作 而有些基础差的学生 就让他们踏踏实实 地学好基础知识 帮助他们落实 一个学期以来 我发现很多学习 成绩差的学生也慢慢喜欢上了语文 这是值得欣慰的 四 采取多种形式调动学生上课的积极性 让学生真正成为课 堂教学的主人 特别是在综合性实践活动中 我们提前布置 让学 生有充分的准备 让每个学生都尽可能多的参与到课堂教学中来 人人能参与 人人有事做 真正让语文课堂活起来 五 在平时的作文教学中 我感受到学生对作文没有兴趣 畏 惧甚至厌烦的实际情况 针对学生作文言之无物言之无法的现状 我尝试了很多新措施 比如 让学生每天看一篇美文 并写读书笔 记 日记等来积累作文素材 提高写作修养 还认真落实每一单元 的写作练习 采用多种修改作文方式 自改 师改 互改等 在提 高学生写作的同时也提高了他们的文段修改能力 经过一个学期的 训练 学生的写作水平得到了一定程度的提高 六 以学校的整体工作为中心 做了一些学校安排的临时性工 作 如配合学校及县教育局做好 青少年书信征文比赛 等工作 半学期来 在学校领导的悉心指导和关怀下 在同事的大力支 持下 在学生的良好配合下 教育教学任务得到圆满完成 教师与 学生关系更加融洽 学生的知识和能力得到长进 但学生主动学习 自觉学习 勤于学习的意识有待加强 阅读和写作水平也有待继续 提高 来期必须更加完善这些工作 总之 作为语文老师 我感觉到本学期在完成最基本的教育教 学工作的同时 我发挥了自己的长处 对自己工作中的经验和体会 及时的做了总结 积累了一些经验 为以后