鲁教版九年级下学期语文中考模拟试卷C卷

第 1 页 共 12 页 鲁教版九年级下学期语文中考模拟试卷鲁教版九年级下学期语文中考模拟试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 2019 榆林模拟 下列各组词语中 划线字的读音全都正确的一组是 A 俯瞰 k n 风韵 y n 具体而微 w i 戛 g 然而止 B 愤懑 m n 怪诞 d n 筋 j ng 疲力尽 毛骨悚 s ng 然 C 观瞻 zh n 亘 g n 古 期期艾 i 艾 强聒 gu 不舍 D 勾 g u 当 犷 gu ng 野 皮开肉绽 zh n 若即 j 若离 2 2 分 2019 东营 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是 在实现中华民族伟大复兴的新征程上 应对重大挑战 重大风险 解决重大矛盾 迫切需要迎难 而上 挺身而出的担当精神 当 的现代社会与传统文化有了一次次美丽的 邂逅 中华文化基因逐渐苏醒 这危机中的微熹 则弥足珍贵 加快实施教育扶贫工程 让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育 贫困代际传递 A 抵制 喧嚷 阻挠 B 抵制 喧嚣 阻挠 C 抵御 喧嚷 阻断 D 抵御 喧嚣 阻断 3 6 分 某校为了深入开展 热爱家乡 传承优秀传统文化 的主题教育活动 11 月 15 日初三年级师 生走进被誉为 京郊灯笼第一村 的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践 请你根据要求 完成小题 1 下面是一位同学刚走进展厅的感受 请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项 走进红庙村灯笼展厅 迎面而来的各式各样的宫灯 纱灯 走马灯等 让人目不暇接 若不是讲解员走来 还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢 第 2 页 共 12 页 A 目不暇接 形容灯笼样式多 有的是工夫看 B 目不暇接中的 暇 这里是空闲时间的意思 C 张灯结彩 意思是张挂灯笼彩带 形容场面喜庆 D 张 在字典中有以下几个义项 使合拢的东西分开 陈设 铺排 扩大 夸张 看 望 商店开业 张灯结彩中的 张 义是 陈设 铺排 2 请你阅读下面三组组长的活动记录 完成小题 离开展厅 我们走进灯笼制作厂房 恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记 于是采访了他 自从村里的灯笼挂上了 2010 年央视春晚的舞台 更多的人记住了这个小山村 红庙灯笼的销路越来越广 不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼 村委书记自豪地说 甚至在美国 日本 新加坡等国 家 也能见到我们红庙灯笼的身影 我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路 听了村委书记的介绍 顿时响起一阵热烈的掌声 同学们热爱家乡的情感 y u 然而生 受气氛的熏陶与浸染 书法老师也是激情满怀 大笔一挥 为红庙灯笼厂送上了一副对联 a 横线处添加标点都正确的一项是 A B C D b 语段中根据注音书写汉字和给划线字注音都正确的一项是 A 油然而生 气氛 f n 熏陶 t o B 由然而生 气氛 f n 熏陶 t o C 由然而生 气氛 f n 熏陶 t o D 油然而生 气氛 f n 熏陶 t o 3 请你为老师的上联挑选出合适的下联 第 3 页 共 12 页 上联 小村扬名千门富 下联 A 勤劳致富奔小康 B 伟业腾飞更辉煌 C 红灯装点万家春 D 有志农民显神通 4 在中国人眼中 大红灯笼象征着幸福 光明 活力 圆满与富贵 也有些灯笼不是大红色 却蕴含更 丰富的民族文化底蕴 请你说说下面这只灯笼上的 梅 字是 书体 请你用一个四字短语概括 梅 字 特点 你认为这只灯笼适宜挂在家中的 位置 理由是 4 2 分 下列关于名著知识及文学文化常识的表述 有误的一项是 A 简 爱 中 简 爱的经历是 在舅妈家 简 爱直斥骄横凶暴的表哥 她的刚烈令人敬佩 在慈善 学校 简 爱深夜去看望病重的海伦 她的善良令人感动 在桑菲尔德庄园 简 爱大胆表白自己的爱恋 她的 勇敢令人赞叹 B 宋词代表了宋代文学的最高成就 分婉约和豪放两大派别 其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾 C 古代有很多运用借代的词语 如 桃李 指学生 烽烟 指战争 丝竹 指音乐 婵娟 嫦娥 指月亮 汗青 指历史 须眉 指男子 手足 指同学 伉俪 指夫妻等 D 战国策 是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书 用寓言阐述道理是其一大特色 唐雎 不辱使命 邹忌讽齐王纳谏 都选自此书 第 4 页 共 12 页 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 5 6 分 2019 八上 扬州月考 阅读下面的文章 完成后面小题 救树 毕淑敏 路旁那棵杨树 恹恹站着 仿佛家境贫寒的失学少年 怯怯张望高大的同学 叶子耷拉着 夜风掠过 残 缺的树冠发出声响 好似骨折病人忧郁无奈的叹息 它为何如此羸弱 疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了 就算苗圃培育的先天有所不同 移栽街旁时 挑的植株也必大小相仿 怎么几年时间 它和它的伙伴 竟形同隔世了呢 有的时候 命运其实就是一种位置 那树在一人多高的位置 横空翘出一道水平树杈 拳头粗细 孤零零 地探着 竟是天造地设的一副单杠 其下青砖铺路 任凭虎步龙腾 过往行人 突然觑到这天然的运动场 便被 诱惑 猛跑几步 蹭地一蹿 攀着树杈荡上去 久不锻炼的硬躯 如冬瓜般浊重 摆了几摆 便夯砸下来 只留 树影在苍茫夜空呻吟 青杨全身哆嗦着 久久无法在摇撼下平息 叶片好似千百面残破的铜镲 交错扑打 树干猛烈地痉孪 每 一条根须都被摇离热土 水脉从底层崩断 我对先生说 不散步了 守在这棵青杨下 劝人们不再用它练功 然而 无奈 总是每晚守候 还有漫长的白天无法看顾 终不能 24 小时连续为这树值班 于是在家中把刀 磨得寒光迸射 先生问 不会在策划一件谋杀案吧 我答 你猜得不错 先生惊 目标何在 我说 长街畔那棵青杨 先生正色道 砍树犯法 我说 只是断掉那树的臂膀 丢卒保车 让企图翻杠的人无所依托 青杨才有一线生机 先生建议 利斧比钢刀好 第 5 页 共 12 页 我说 朗朗乾坤 拎着一把阔斧街上行走 太招人耳目 还是袖里藏刀来得简便 先生道 树杈高过头顶 你如何砍得到呢 我运刀成风 比画着说 助跑几步 凌空一跃 大功便告成 先生边躲闪边冷笑 你是谁 烧火的杨排风或是侠女十三妹吗 需带一张便携式折叠凳 择一个晦暗的子 夜 若天降大雾就更理想了 你瞭望 我动手 手到擒来神鬼不知 于是夫妻磨刀霍霍 焦急地等待月黑风高的日子 每逢路过孱弱青杨的时候 都对它轻声说 再坚持几天 啊 就要为你刮骨疗毒了 谁知我突然病了 辗转医院 数月后复出 迫近青杨时 几乎不敢偏头 遗它在水深火热中煎熬 恐已近 柴薪 想不到 青杨依旧屹立长街畔 竟比以前挺拔简秀多了 沁出蓬勃生气 细细察看 那只肇祸的长臂 已 被人用锯齐根断去 茬口森然 青杨像因公致残的青年 早从伤痛中振作 尽管身影还有些仄斜 头颅已然高昂 我和先生惊叹 好身手 1 选文前三段 突出了杨树怎样的特点 结合相关语句 说说 两段分别用什么方法来突出它的特点 2 为了 救树 我 和先生做了哪些努力 最终的结果怎样 3 从修辞的角度 赏析下面的句子 久不锻炼的硬躯 如冬瓜般浊重 摆了几摆 便夯砸下来 只留树影在苍茫夜空呻吟 4 文章结尾写道 我和先生惊叹 好身手 联系全文 说说 我 和先生因为什么而惊叹 5 从 救树 的故事中 你获得了哪些启示 6 20 分 2019 八下 长春期中 阅读下文 回答问题 守候一株水仙花 朱钟洋 那年春天 我把母亲从乡下接进城来同住 一进门 母亲便看到了窗台上的花 满心欢喜 窗台上 葱兰 第 6 页 共 12 页 芦荟 吊兰 茉莉 在暖暖的春风里 长得郁郁葱葱 娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里 忽然 母亲看着窗台一角的花说 这盆花都蔫了 真可惜 母亲久居乡下 不识得那盆花 那是年前妻在 县城一家花店特意买的水仙 就因它能赶在过年前开花 能给我们的新年增添一抹淡香 让我们感受到生活的富 贵和灿烂 如今 已经是阳春三月了 水仙花期早过 它的枝叶散了 耷拉着 渐渐腐朽 干枯 水仙已经走过 了生命里最美的时光 赖以生存的根须已被掏空了养分 我安慰母亲说 这是水仙 花开花谢之后就变成这样 了 因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长 它以后再也不会开花了 您看到的那些开花的水仙都是从外地买 过来的 说完 我用手轻轻一提 水仙便从沙土里提出来了 一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上 我刚要把水仙扔掉 母亲慌忙制止我 好歹也是生命 怎能随手扔掉呢 母亲抢过水仙 像宝贝似的把 它种在一个闲置的大花盆里 还用黑泥把它的根须盖好 压实 看着母亲执著的样子 我没有再说什么 只能任由母亲去折腾 母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方 日复一日地浇水 施肥 松土 除草 可尽管母亲费尽心思 它还 是渐渐蔫下去 直到落尽最后一片叶子 我以为 只要水仙落尽了叶子 母亲便会不再搭理它 可母亲仍旧日复一日地呵护它 在母亲心里 只要水 仙一息尚存 就还有希望 夏天过去了 秋天也接近了尾声 母亲告诉我说 你知道吗 水仙又冒出绿芽了 我点点头 看着母亲高兴的样子 笑了 我知道 即便水仙长出了绿叶 也是一株野草 不会再开花了 果然 一切如我所料 一年又一年过去了 水仙只管冬日里长出茂密的叶子 然后春日里悄然落尽 尽管水 仙从未放弃过生命 但它丝毫也没有开花的迹象 又是一年春草绿 当我忙完了一天的工作回到家的时候 母亲惊喜地告诉我 水仙开花了 我走近窗台 凝望着那株水仙 我惊呆了 就在一丛水仙叶子的中间 单单一朵水仙花恣意地绽放着 如从天而降的仙女 超凡脱俗 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗 这株水仙是怎么开花的 我惊讶得张大了嘴巴 连呼吸都屏住了 我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花 生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去 一株被带离故土的水仙 花开花谢之后 在快成一株干草的时候 被一位疼爱它的人拾起 小心浇灌 倍加 怜惜 想不到 身处他乡的水仙 在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵 以独有的姿态 展现自己的价值 第 7 页 共 12 页 守候一株水仙 它是不会让人失望的 守候一株水仙 就是守候一个顽强的生命 就是守候一颗执著开花的 心 我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 我们的生命是不是也能像一株水仙 少一些抱怨 多一些 坦然 少一些嫉恨 多一些珍爱 少一些冷漠 多一些感动 珍惜生命里所有的好 让生命极致绽放 一次 又 一次 再一次 1 文中作者将三个写作对象交织着写构成全篇 通读全文 从下面所给词语中选用最合适的三个词填空 放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈 母亲 执著守候 生命 水仙 生长 绽放生命 我 难信事实 生命 2 从修辞角度 对文中第 段画线句子进行赏析 就在一从水仙叶子的中间 单单一朵水仙花恣意地绽放着 如从天而降的仙女 超凡脱俗 3 下面对文章内容的理解和分析 不正确的两项是 A 文章标题点明主旨 围绕一株凋谢的水仙花展开叙述 告诫人们只要坚持和付出就会得到回报 B 第 自然段写 我 放弃水仙花 是因为 我 对水仙花已经腐朽 干枯而产生了厌恶之感 C 水仙花最终开出美丽之花与 我 所料结果形成对比 更加鲜明地凸显了文章的主题 D 第 11 段连用了两个设问句 表现了 我 对水仙开花的吃惊 怀疑与不解 E 文章运用多种表达方式 语言淳朴 又不乏感人之处 催人奋进 给人启迪 4 文章结尾段在全文有怎样的作用 请分别从结构和内容角度具体分析 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 2019 潮南模拟 阅读下面文言文 完成下列小题 送东阳马生序 宋濂 第 8 页 共 12 页 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口 体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 解释下列划线词语在句子中的意思 无从致书以观 同舍生皆被绮绣 烨然若神人 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 既加冠 益慕圣贤之道 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 3 下列对文章的分析理解正确的一项是 A 善用对比是本文的特色 通过 我 和 同舍生 的对比 突出了 我 求学的快乐 B 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 写出了学馆条件之差 反衬了 我 学习的刻苦 C 学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志 他勤奋刻苦 孜孜以求 终于学有所成 D 本文是一篇赠序 作者动之以情 晓之以理 要求马生勤奋学习 成为德才兼备的人 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 2019 七下 简阳期中 阅读下面一首古诗 完成各题 秋日行村路 第 9 页 共 12 页 宋 乐雷发 儿童篱落带斜阳 豆荚姜芽社肉 香 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 注 社肉 社日祭神之牲肉 1 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 句中 伴 字用的妙 请写出你的理解 2 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 9 8 分 2019 八上 湛江期中 根据课文或提示默写古诗文 1 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 2 猿则百叫无绝 吴均 与朱元思书 3 老骥伏枥 烈士暮年 曹操 龟虽寿 4 白居易在 钱塘湖春行 中抓住早春特点从俯视角度描写花草优美的诗句是 5 把王维的 使至塞上 默写完整 单车欲问边 属国过居延 萧关逢候骑 都护在燕然 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 2019 七下 大同期末 阅读下面的材料 完成小题 知识盘点 中国传统节日 形式多样 内容丰富 是中华民族悠久历史文化的重要组成部分 传统节日的星城 是一个 民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程 从远古先民时期发展而来的中华传统节日 清晰地记录着中华民族 丰富而多彩的社会生活文化内容 也积淀着博大精深的文化内涵 中国的传统节日主要有春节 正月初一 元宵节 正月十五 清明节 阳历 4 月 5 日前后 端午节 农历 五月初五 七夕节 农历七月初七 中秋节 农历八月十五 重阳节 农历九月初九 冬至节 阳历 12 月 第 10 页 共 12 页 21 23 日 除夕 年尾最后一天 等 节日现状 近年来端午节似乎过程了单纯的 粽子节 有美食 缺文化 甜咸相争之尘嚣赛过龙舟锣鼓 许多人尚未 养成在紧张繁杂的生活中重拾传统 体味美好的习惯 其它的节日 例如元宵节 清明节 中秋节等 也是如此 节日美感 美味如何更美感 中国古典美学就有品味 韵味 味无味 的概念 从 体味 到 体悟 从 物 之味 到 意 之味 艺 之味 距离并不遥远 视听嗅触味等感官获得的快感 需要渗透到美感当中 转化为美感或 加强美感 也因此 传统节日能帮助那些味觉麻木 视觉疲劳 听觉迟钝的人们慢下来 享受生活 美食如何更健康 我们不必胡吃海喝 摆谱比阔 萝卜白莱各有所爱 岁时百问 说 万物生长此时 皆 清洁而明净 故谓之清明 清明节曾禁火寒食 强调体育活动 清洁明净 物华养生 亦有菖蒲 艾叶 白芷 雄黄 春在溪头齐菜 立夏种瓜点豆 秋令无 藕 不欢 何用冬虫夏草 传统节日如何从 舌尖 到 指尖 暂时放开手机 体验手作魅力 用艾叶 菖蒲编制花环 福袋 把 艾 带回家 回归文化 元宵象征合家团圆 月饼寄托着 但愿人长久 千里共婵娟 的美好愿望 美食的背后是美好 元宵节又称 灯节 你多久没有赏花灯 猜灯谜了 万家灯火已是寻常 灯红酒绿更不鲜见 如何重寻 月上柳梢头 人约黄 昏后 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 的古典浪漫 在当今社会 我们品尝美食过传统节 日 更要吟诵那古雅隽永的诗词曲赋 体悟那种美感 那份美好 班里召开 传统节日话美感 主题班会 你收集了以上材料 1 请认真阅读 节日现状 节日美感 回归文化 三则材料 指出如今传统节日存在的问题及提升美 感的方法分别是什么 2 在分组讨论环节中 你听到了组员的议论 小雨说 现在的孩子们只知道清明节放假