小学音乐公开课教案《雪绒花》教学设计与反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学音乐公开课教案小学音乐公开课教案 雪绒花雪绒花 教学设计教学设计 与反思与反思 雪绒花 教学设计与反思 教学目标 1 通过歌曲的演唱 表达对祖国的祝福与热爱 之情 2 在聆听的过程中感受歌曲的情绪与风格 并 能以优美深情的歌声演唱 雪绒花 3 自编动作感受歌曲三拍子的节拍特点 教材分析 雪绒花 是一首抒情歌曲 歌曲运用中速 或 缓慢 及优美的情调 以雪绒花 小而白 纯又美 的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵 歌 曲为 C 大调式 带再现的二段体结构 第一乐段由两 个平行的乐句组成 第二乐段也包含两个乐句 其中 第二乐句是第一乐段的原乐句的再现 第一乐段舒展 而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂 节奏多为 X X X 第二乐段的开始两句以 XO OX X 及 X X X X X X X 与第一乐段 形成对比 后又再现第一乐段的音调与节奏 使两个 乐段既统一又有对比 最后四小节是全歌的高潮 也 第 2 页 共 4 页 是歌曲的点题 为我祖国祝福吧 教学重难点 用优美深情的歌声演唱歌曲 教学准备 1 人民教育出版社第十一册课本 2 钢琴收录机磁带音响系统等 教学过程 一 激趣导入 1 欣赏韩红的歌曲 以韩红的歌曲 绒花 过渡到 雪绒花 激发 学生的学习兴趣 2 教师揭示课题 二 新课教学 1 聆听歌曲 雪绒花 1 初听 歌曲的情绪如何 是几拍子的 优美深情 三拍子 2 复听 自己设计动作来感受三拍子的节拍特 点 3 再听 说说歌曲唱了哪些内容 表达了怎样 的感情 2 学习歌曲 雪绒花 1 随琴用 lu 模唱旋律 身体轻轻摇晃 第 3 页 共 4 页 引导学生唱好第三句旋律和最后一句曲谱 2 按节奏朗读歌词 读准字音 第一遍音乐教师朗读歌词 第二遍音乐学生朗读 歌词 3 教师播放歌曲录音范唱 学生边听边默唱 注意歌曲是用怎样的声音演唱的 轻声柔和地 深情地等 4 学生学唱歌词 引导学生轻声 优美深情地演唱歌曲 表达对祖 国的祝福与热爱之情 三 拓展歌曲 1 感受英文版歌曲风格 出示英文歌词 教师播放英文歌曲 雪绒花 学生感受英文歌 曲的风格 听后说说 歌曲带给你怎样的感受 2 学生随录音范唱一起用英文深情地演唱 四 小结 学生在 雪绒花 英文演
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