语文版2020届九年级语文中考适应性教学质量检测试卷（一）（I）卷

第 1 页 共 13 页 语文版语文版 20202020 届九年级语文中考适应性教学质量检测试卷 一 届九年级语文中考适应性教学质量检测试卷 一 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 请选出下列词语中加下划线词读音完全正确的一组 A 娉婷 p n 妖娆 r o 摇曳 y 自惭形秽 hu B 惊骇 h i 箴言 zh n 遁词 d n 孜孜不倦 z C 阴晦 hu 恣睢 su 拮据 j 前仆后继 f D 宽宥 y u 濡养 r 栈桥 ji n 走投无路 t u 2 2 分 下列句子中 划线的成语或俗语使用不恰当的一项是 A 我们做事情不能 眉毛胡子一把抓 要找准重点和着力点 B 教学中 老师应该突出学生的主体地位 对学生回答的问题要洗耳恭听 C 家风是一种 软约束 通过潜移默化的影响 实现对家庭成员行为 作风 操守的有效约束 D 中国历来不乏出色的工匠 如游刃有余的庖丁 刻木成鸟的鲁班 他们不仅是工艺纯熟的技者 还是 明法通道的智者 3 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 保护并了解我们的传统文化 是每个中国人义不容辞的责任 B 季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆 C 自编自演的课本剧在发展个性 引导学生阅读名著 都有一定的作用 D 钓鱼岛自古以来就是中国的领土 台湾 福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼 采药 4 2 分 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是 A 在我国古代对年龄有特殊的称谓 如 加冠 指二十岁 不惑 和 花甲 分别指的是四十岁 五十岁 第 2 页 共 13 页 B 寓言是从神话中演变而来的一种文学样式 愚公移山 这篇寓言就颇有神话的味道 C 农历三月含有清明和谷雨两个节气 D 左传 又称 左氏春秋 儒家经典之一 是中国古代的史学和文学名著 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5151 分分 5 6 分 阅读下面的选文 完成小题 风雨荷塘 厉彦林 凡到过济南的人 稍微留意一下 就会发现 在这座垂柳含烟的北方古城 处处留有荷花的印记 唐宋时 大明湖就曾被称之为 莲子湖 其因就是当年城北十里荷塘的自然风貌 每当看到荷花 尤其是在异乡 就会情 不自禁地想起清代诗人刘风诰赞誉济南的楹联 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 由此 我的眼前也就会 慢慢浮现出那一方弥漫着荷香的池塘 那是一个夏季的黎明 雨丝很密 很细 很匀 很柔 轻轻地吻着我的脸 我的手 脆生生的 甜润润的 凉爽爽的 我踏着寂静弯曲的石径 不知不觉来到雨幕笼罩的荷塘 远远望去 绿柳丛中躲藏着一栋新房 白墙 红 瓦 尖顶 犹如安徒生童话里的风景 白屋 绿浪 粉荷 黄篱 组合得格外协调 自然而柔和 近处 一片片 圆圆的荷叶 撑起或深蓝或草绿或嫩黄的伞盖 细雨落上去 如蚕食桑叶 若石击深潭 每一柄荷叶都像一把神 奇的乐器 弹奏悠远清脆而让人深醉的音响 滴翠的荷叶 落上雨丝后若打了蜡一般 油光闪亮的 迎光处澈明 背光处微暗 错错落落地遮住了整个池塘 一滴滴雨丝刚栖落荷叶尖 瞬间又收缩为小水珠 潺 潺滑下叶中央 密密匝匝的 一会儿凝成晶莹的大水珠 滚动着 磨蹭着 嬉闹着 调皮的风把叶子弄翻 水珠或跳上另一片叶 子 或一个跟头跌进荷塘里 荷花更是光亮亮 鲜嫩嫩的 高高矮矮 肥肥瘦瘦 浓浓淡淡 或停或动 或尖或圆 或半开或怒放 有 的牙雕般晶莹 有的白玉般剔透 有的玛瑙般绯红 雨中的神态更是各异 如成群的仙女在洗浴 或抿嘴羞涩 或笑脸半藏 或聚首细语 恰似一幅幅巧夺天工的水粉画 一首首意境朦胧的抒情 诗 一阵阵微风吹过 田田的 荷叶推推搡搡 把清香一缕缕送到对岸 绿茸茸的空气飘飘逸逸 空空灵灵 雨与风 光与影 声与色 互相交错 彼此交融 在细密的波纹上流溢 流溢 我的脚步惊飞了一只被雨淋湿了翅膀的小鸟 几滴水珠溅在了我的衣衫上 树丛中 荷叶间 几只不知名 第 3 页 共 13 页 的鸟虫在轻轻地叫着 不知在觅友交谈 还是在寻找食物 一切 生命在这神秘的荷塘 在这绵绵的雨雾里 萌发 出一种难以言尽的渴求或是期冀 我心净如镜 任雨丝洗濯我的衣衫和我的视野 任荷风吹拂我的记忆和我的思绪 不知不觉 我敬仰起荷 来了 雨中的荷你遮我 我护你 你搀我 我抚你 吐叶展蕾 展露令人销魂的形体 虽然屡遭风雨 仍相亲相 爱 交臂挽手 盘根结节 紧紧抓住脚下这深深的淤泥 编织盛大的生命景象 是啊 在那些风雨飘摇的历史时 刻 我们不也是手挽心连 望着 望着 我仿佛也成了一株荷 在大自然里重塑自己 雨仍在淅淅沥沥地下着 在神奇而浪漫的荷塘之上溅起一片云 一片烟 一片雾 一片梦 黎明的荷塘气象万千 朦朦胧胧 虚虚实实 奇奇幻幻 在我的眼里 这就是济南 因了荷塘 雅得别致 也因了荷塘 不惧风雨 1 根据文章内容填空 文章由远及近 多感官描绘了风雨中的荷塘 远望绿柳新房 自然柔和 近听雨 落荷叶 轻嗅缕缕荷香 雨与风 光与影 声与色 互相交错 彼此交融 表达了 的感情 2 请从修辞手法的角度 赏析第 段画线句 雨中的神态更是各异 如成群的仙女在洗浴 或抿嘴羞涩 或笑脸半藏 或聚首细语 3 结合语境 理解第 节画线句的深刻含义 我仿佛也成了一株荷 在大自然里重塑自己 4 将文章第 段与下面 荷叶 母亲 中的语段进行比较阅读 结合内容 指出它们写法的共同点和立意 的不同点 链接 徘徊了一会子 窗外雷声作了 大雨接着就来 愈下愈大 那朵红莲 被那繁密的雨点 打得左右欹斜 在无遮拦 的天空之下 我不敢下阶去 也无法可想 对屋里母亲唤着 我连忙走过去 坐在母亲旁边 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶 慢慢地倾侧了 下来 正覆盖在红莲上面 我不宁的心绪散尽了 雨势并不减退 红莲却不摇动了 雨点不住地打着 只能在那勇敢慈怜的荷叶上面 聚了些流转无力的水珠 第 4 页 共 13 页 我心中深深地受了感动 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 6 25 分 阅读选文 回答问题 皇帝的新装 安徒生 这样 皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了 站在街上和窗子里的人们都说 乖乖 皇上的新装真是漂 亮 他上衣下面的后裙是多么美丽 这件衣服真令他的身材 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见 因为这 样就会显出自己不称职 或是太愚蠢 皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞 可是他什么衣服也没穿呀 一个小孩子最后叫了出来 上帝哟 你听这个天真的声音 爸爸说 于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来 他并没穿什么衣服 有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀 他实在没穿什么衣服呀 I 最后所有的百姓都说 皇上有点儿发抖 因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的 不 过他心里却这样想 我必须把这游行大典举行完毕 因此他摆出一副更骄傲的神气 他的内臣们跟在他后面走 手中托着一条并不存在的后裙 1 可是他什么衣服也没有穿呀 一个小孩最后叫了出来 这句话分析正确的是 A 表现小孩天真 无私无畏 敢说真话 B 表现小孩子机智勇敢 C 表现小孩子胆子大 不怕别人说他愚蠢 D 表现小孩子看出皇帝的愚蠢 2 皇帝上当受骗最主要的原因是 A 皇帝生活奢侈 一心想得到漂亮的新衣 B 皇帝追求虚荣 愚蠢透项 第 5 页 共 13 页 C 骗子的计策正中封建统治者的要害 D 皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承 欺骗 3 皇帝心里有些发抖 却摆出更加骄傲的神气 为什么 7 20 分 阅读下面的文章 完成下面小题 读出声儿来 钱钢 我们中国人 把 看书 叫做 读书 顾名思义 读书 就是要把书念出声儿来 你瞧 书声琅琅 抑 扬顿挫 这些词儿 都形容了老辈人读书的情形 不过 这些年里 这种读书的情景越来越少见了 可是 我还是赞 成读书读出声儿来 我的母校 杭州市西湖小学 有几位从军队文工团转业的语文老师 他们极重视学生的朗读 我的班主任卜庆 荣老师就是其中的一位 当她站在讲台上 充满感情地领着我们朗读课文的时候 常使我们想起 卜老师家墙上那张 她当年在舞台上报幕的照片 像导演训练演员一样 她严格地 甚至是过分严厉地 要求我们读书 背书 直到今天 我 还能记起她教我们朗读 狗又咬起来了 大嫂 停下你送行的脚步吧 等课文的情形 课文是记不真切了 深深印 在记忆中的是那动人的语调 每本书都有自己的 音调 那些真正优秀的作品 音调 都像音乐般优美老作家孙犁写过一部名为 铁 木前传 的中篇小说 作品的结尾有这样一段话 童年啊 你的整个经历 毫无疑问 像航行在春水涨满的河流里的一只小船 回忆起来 人们的心情永远是畅快活 泼的 然而 在你那鼓胀的白帆上 就没有经过风雨冲击的痕迹 或是你那昂奋前进的船头 就没有遇到过逆流礁石 的阻碍吗 有关你的回忆 就像你的负载一样 有时是轻松的 有时也是沉重的啊 我曾多次阅读 铁木前传 每次 我都要高声朗读这段结尾 正是在那种 读 的愉快中 我体味到了孙犁 语言的清新 我还喜欢高声朗读高尔基的 意大利童话 我还喜欢朗读一些优秀的新闻作品 如华山的 英雄的十月 记得有位老同志曾对我说 中国文学有一个突出的美学特征 诉诸听觉 诗 自不待说 从话本发展而来的小说 同 样鲜明地保留了听觉艺术的特点 如明白 晓畅 上口等等 第 6 页 共 13 页 其实又何止是中国的作品如此 不久前 我听我的一位邻居用俄文背诵菜蒙托夫的抒情诗那音调是那么优美迷 人 以至于我的那位邻居坚持认为 俄文是世界上最富韵律感的文字 其实又何止 文学 如此 好的演说词 好的报刊言论 好的日记 书信 甚至好的理论书 都能使人在听觉上获 得美感 读书读出声儿来 就是说 要从少年时代起就培养这种美感 我永远感激我那位敬爱的卜老师 她使我和我的同学们从小受过严格的朗读训练 长大成人后 提笔写作 少年 时代读过的那些书的音韵旋律就会在耳畔萦绕 当然 有些 音调 终究会显得陈旧过时 束缚自己的文笔 那么 就捧起新的优秀的书籍再读吧 去寻找新 的气韵 新的音色 不消说 还是得 读出声儿来 1 下列对文中画横线词语和句子的解读 不正确的一项是 A 音调 本义指声音的高低程度 在这里可以理解为适合朗读的特点 B 读 指作者反复默读 铁木前传 C 句告诉读者 中国文学具有借助听觉展现美的特征 D 句建议人们在新的优秀书籍中寻找新的意境和韵味 新的与众不同的特性 2 下列对本文中心论点的阐述正确的一项是 A 读书要大声朗读才能读出韵味来 B 读书不仅要读中国的作品 还要读外国的作品 C 读书就要朗读新的优秀的书籍 D 读书就要 读出声儿来 3 下列对本文内容和写法的理解不符合文意的一项是 A 本文作者极力主张朗读 因为朗读能获得美感 B 培养读书的美感 要从少年时代开始 因为少年喜欢朗读 擅长朗读 C 本文作者认为读书是抑扬顿挫的吟唱 对从小受到严格的朗读训练 培养起来的读书美感记忆深刻 且可受 第 7 页 共 13 页 用一生 D 本文作者谈的都是自己的切身感受 而且言辞恳切 像拉家常一样娓娓道来 写得亲切自然 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 8 16 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 茌平人马周 客游长安 舍与中郎将常何之家 六月 千午 以旱 诏文武官极言得失 何武人不学 不知所言 周代之陈便宜 二十余条 上怪其能 以问何 对日 此非臣所能 家客马周为臣具草耳 上即 召之 未至 遗使督促者数辈 及谒见 与语 甚悦 令直 门下省 寻除监察御史 奉使称旨 选自 资治通鉴 注 马周 唐初大臣 便宜 指有利国家 合平时宜之事 直 进入 1 解释下面划线的字 及谒见 寻除监察御史 2 翻译下面的句子 此非臣所能 家客马周为臣具草耳 3 选文中的唐太宗是一个什么样的人 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读诗歌 回答问题 过废园 清 李葂 谁家亭院自成春 窗有莓苔案有尘 偏是关心邻舍犬 隔墙犹吠折花人 1 首句的 和次句的 窗有霉苔 等与标题中的 废 字呼应 2 诗歌的后两句 似是信手拈来 却尽得题外之意 请你根据自己的理解 谈谈后两句的 题外之意 第 8 页 共 13 页 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 背诵默写 1 引无数英雄竞折腰 2 为什么我的眼里常含泪水 3 你是一树一树的花开 4 而现在 5 我看流云慢慢地红晕 6 登斯楼也 则有去国怀乡 满目萧然 感极而悲者矣 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 11 11 分 名著阅读 水浒传 1 男儿脸刻黄金印 一笑身轻白虎堂 是对哪位梁山好汉的评价 他为什么会 脸刻黄金印 2 请根据水浒英雄上梁山的具体原因 把以下四个人物的序号填写到相应的横线处 A 卢俊义 B 呼延灼 C 阮小二 D 武松 官逼民反 战败投降 自愿上山 掳掠被逼 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 从下面两题中任选一题 按要求完成任务 题一 那一幕 我难以忘怀 要求 结合个人生活经历 选取真实的生活片段 写一篇 700 字左右的记叙文 或根据自己的所思所感 写一篇 700 字左右的散文 写记叙文要求文章叙事清楚 结构完整 内容充实 恰当运用描写 抒情等表达方 式 写出真情实感 写散文要求叙事或抒情线索明朗 感情真挚 第 9 页 共 13 页 题二 读下面材料 按要求写一篇作文 有一天上帝召集动物集会 上帝取出一双翅膀 我有一样东西想赐给各位 谁喜欢这件礼物 就可以把它 拾起来放在背上 动物们看到地上的翅膀 不禁面面相觑 心想 把这么笨重的东西放在背上 不累死才怪呢 大家都只是看着 一只小鸟心想 这个看起来笨重的东西