到中学见习心得体会报告

到中学见习心得体会报告到中学见习心得体会报告 到中学见习期间 当我走上讲台 学生们齐叫 老师好 的 时候 我顿时就觉得自己已是一名真正的老师了 同时一种作 为老师的责任感也油然而生 就觉得一定要把课讲好 分享心 得体会报告 下面是小编为大家收集整理的到中学见习心得体 会报告 欢迎大家阅读 到中学见习心得体会报告篇到中学见习心得体会报告篇 1 教育实习已经结束 回顾快两个月的实习生活 感慨颇多 而让我感受最深的是 教育实习对每一个准教师来说 都是非 常重要的一步 是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环 节 我们可以通过实习 接触与专业相关的实际工作 综合运 用所学的理论知识 所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践 中 用理论指导实践 提高自己在社会中 在学生面前 在学 校里的实际操作能力 而不仅仅是局限于书本的知识 这一个多月的生活工作体验 在茶山中学的老师 特别是 我的指导老师翟老师的指导下 我收获了很多学校里学不到的 知识 综合素质得到了很大的提高 体会了作为一名教师的光 荣与责任 以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和 劳累 现将实习期间的教育教学工作的基本情况总结如下 为期八周的教育实习 我担任东莞茶山中学高二 一 班和高 二 二 班的语文实习老师 我上了约 48 节课 课型有文言文 戏剧 散文 作文评讲 试卷评讲等 听了很多节课 有语文 政治和数学等不同的科目 1 听课 实习的第一周是见习周 这一周的主要任务是听指导老师 和其他老师 有可能的话 的课 实习期间的听课不再是以前读书 时那种只听老师讲课的内容了 而是带着任务有目的性地去听 课 要尽快熟悉学生的学习水平和知识基础 同时更重要的是 学习有经验的老师的教学方法 教学思路 教学进度的把握 掌控课堂的方法和调动课堂气氛的技巧 与学生互动的技巧等 等 除了指导老师的课每课必听以外 第一周后期已经有队友 开始尝试上课 我也积极地听队友的新课 虽然是不同学科 但教学方面还是有很多相通的地方的 例如调动课堂气氛 与 学生交流情况 板书设计等等 从队友的课堂上也学会了很多 东西 当然 由于教学经验尚浅 队友的课也有很多不足的地 方 在评课过程中 我们都毫无保留地向彼此提出了自己的意 见 互相学习 共同进步 除了见习周以外 其他时间我一边上课一边坚持听队友的 新课 更多的是我尽量争取机会去听级部里其他语文老师的课 甚至是跨级部去到了初二级听一位有丰富教学经验的语文老师 的课 实习期间 恰逢学校科组活动组织了多堂公开课 一有 公开课 我总是排除万难 争取现场学习 这种公开课 老师 的准备一般很充分 虽然带有一定的表演性质 但是对于我们 以后找工作的面试 说课 试讲是很有借鉴意义的 其中有堂 公开课是占澜老师的 作文分层教学 人物对话的描写 学习了一种新的作文教学方法 其实也就是说教学要注重因材 施教 对不同层次的学生要提出不同的要求 另外 占澜老师 作为一位语文老师 很注重教学语文的丰富性和感染力 这很 值得学习 也是我要努力的方向 值得一提的是 实习期间茶山中学组织年轻教师去大朗中 学听公开课 学习 交流教学经验 通过争取 要感谢指导老师 的大力支持 我也有机会跟着十几位老师一起去学习 这次见 习 听了两堂公开课 一节是初三的讲读课 范进中举 另 一节是利用网络评讲作文 课题为 点亮心灯 这次听课之 行 看到了别人关于作文教学的一种新的教学模式 听 范进中 举 一堂课最大的感受就是 教师在上课之前必须能够自己吃 透教学内容 对所要讲授的内容了然于心 达到脱稿的层次 课堂才可能做到连贯 浑然一体 2 备课 教学工作的第二个方面就是备课 一般在实习的第一周以 听课为主 但听课的同时要准备好自己上课的内容 也就是备 课 备课是教学的开始 备课不仅仅要联系书本上的内容 还 要和学生的实际生活相联系 还要考虑学生原有的知识水平 学生的接受能力 学生对课堂的反应 教学实际情景等方面的 情况 在备课的时候 我的教案教案一般是祥案 一字一句把 上课的每一句话写出来 为期八周的实习 我一共写了四个教案 有两个是文言文 鸿门宴 游褒禅山记 一个戏剧 雷雨 一篇散文 夏感 通过这四个教案 我提高了写一份完整教案的能力 写教案 备课的时间有所缩减 慢慢地摸索到了一些适合自己 的套路 最大的收获是我渐渐学会自己确定一篇课文的重难点 而不至于完全依靠教学参考资料 在备课的过程中 我养成了一个习惯 先不看教参 自己 看几遍课文 尽可能地多看几遍 自己消化理解后自己写出教 学设计 教学思路等 再看教学参考资料 这一系列的环节我 都非常认真地对待 以争取在讲台上发挥出更加好的效果 我 积极争取机会上不同年级的语文课 其中第四个教案 夏感 就是初中七年级的一篇 通过上七年级的课 我感受到了完全 不同于高中的课堂 无论是教学设计还是教学方法 都得考虑 适合七年级学生的思维特点 20 xx 年高中教育实习优秀心得体会 20 xx 年高中教育实习优 秀心得体会 3 讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课 这个步骤是把前 面所有工作拿到实际环境中去的重要一步 在这个过程中 就 可以看到每位教师的真正实力 每位教师是否在前面的过程中 认真对待 是否把上讲台讲课当作一件重要的事 是否对实习 学校 对学生负责 以前作为学生听课 目的是学习知识 现在 作为教师上课 是为了让学生学到东西 目的不一样 我们的 注意点就不一样 刚看教材的时候 我觉得 40 分钟怎么就说一 两页书 后来经过备课 上课 我发现要讲解的问题很多 学生 的接受能力有限 一节课能说完几页书就已经很不错了 讲课 带给我们最初 最大的感受是 讲台下坐着的不再是与我们一 起在微格教室训练的同学 而是真正的学生 他们不会像自己 的同学那样随意附和 快速地回答我们提出的问题 而是真正 地思考和等待着我们的解答 他们在听不明白的时候会突然提 问 甚至走神 开始说话等 实习期间 指导老师很信任我 给予我非常多的上课的机 会 很感谢他 我从实习第一周的周日 国庆前补课 开始上课 必修五第 14 课 鸿门宴 两节连堂 两个班一共四节 一个 早上下来喉咙就沙哑了 第一节课有点紧张 但整体效果还是 令自己满意的 指导老师说教态比较大方自然 放得开 课内 的文言文知识点都讲得很全面 但是课堂气氛不活跃 这篇文 言文的故事性很强 有很多有趣的东西我都没有讲到 那些东 西虽然与内容没有多大的关系 但是可以用来调节课堂气氛 之前听过指导老师的课 他的课很是幽默风趣 学生都很喜欢 因为课堂上总是很轻松 总有很多笑话可以开怀大笑 刚开始 我老觉得这样的课堂看似很热闹 学生很活跃 但讲授的内容 不多 且那些可以令学生笑的东西总是与课堂内容无关的 是 教师生发出去的笑点 我在思考 这样的课堂学生能学到多少 东西 但后来我认识到每个老师的风格都不一样 每个老师都可 以有自己的特色 他的特色就是能让学生喜欢上他的课 这就 够了 如果说幽默轻松的课堂不能保证学生学到的应该学会的 知识 退一步讲 认真而正儿八经的课堂学生也不一定能学到 更多的知识 因为他们对这样的课堂感到压抑 不喜欢 从心 底里抗拒 这样情况下 就算教师讲得再好 讲的内容再多 学生也听不进去 不接受 一切还是等于零 所以 学会调节 课堂气氛很重要 无论你用什么方法 只要能达到目的就好 让学生在心理上接受 喜欢语文课 觉得语文课很轻松 这是 让学生轻松学习且能学到知识的前提 这八周的实习 我上的语文课节数较多 虽然只有四篇课 文 但是每篇课文的课时是比较多的 特别是 鸿门宴 上 了五六个课时才上完 课型有讲读课 阅读课 练字课 作文 评讲 试卷评讲等 上一堂课 要注意的东西很多 有自己的 教态 教学口语 板书 课件 与学生的互动 个别提问 时 间意识 突发状况的处理 音量的大小及音调的起伏等等 每 节课后 我都要回头想想 自己在这些方面的思量及处理有没 有进步 教态是否大方自然 教学口语是否前后连接顺畅以及是 否接近学生的实际生活用语 板书是否设计合理 字体够不够端 正 够不够大 是否能使左右两边的学生看到 坐在最后的学生 能否看清楚 课件是否与课堂同步 整节课与学生有多少互动 有无提问和关注个别学生 有无注意课堂时间的分配等等 当这 些方方面面融合于一节课的时候 就是一堂大概合格的语文课 了 当然 这些只是基础 做好了这些 还有更多的可以提升 的空间 4 作业练习 教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节 练习和作 业 从中我可以知道自己上课中存在的问题 然后根据此进行 查漏补缺 其中学生们做的同步练习和作业是一方面 另一方 面是上课的时候讲解课堂练习 我认为讲解是最考验每位老师 的 因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度 又可以检验 出他们课堂反应能力 以上就是教育教学工作的整个过程 在这个过程中 我做 到了认真仔细地备课 用心修改教案 重心放在讲课上 课后 耐心回答学生的问题 重新修改教案 认真批改作业等等 这 一系列的环节我都非常认真对待 使得我的课堂知识点到位 讲课思路清晰 得到了指导老师的肯定 在讲课的过程中 我 深深的体会到作为一个老师 俗话说得好 要给学生一滴水 自己要有一桶水 我的专业知识和社会知识还需要更多的改进 提升 以便更加有利于我的教学水平 到中学见习心得体会报告篇到中学见习心得体会报告篇 2 紧张而又繁忙的实习生活结束了 在这短短的一个多月里 我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情 实习是我大学最 后一个极为重要的实践性教学环节 通过实习 使我们在社会 实践中接触与我们数学相关的实际工作 把理论和实践结合起 来 提高实践动手能力 为我们毕业后走上工作岗位打下一定 的基础 同时可以检验教学效果 为进一步提高教育教学质量 培养合格人才积累经验 并为自己能顺利与社会环境接轨做准 备 从 9 月 15 日我们一行 14 人来到松滋实验中学到 11 月 6 日 我们离开 近两个多月地时间是快乐而充实的 我们 14 个人 这个 集体从最开始的互不熟识 到最后亲如一家 很怀念大家一起备课 一 起聊天说笑的日子 这将是我宝贵的回忆 下面我们主要从三方面进行介绍我们的实习情况 一 教育实习 一个月来最重要的工作当然是教学实习的工作 从开始来的 一个星期我们就陆续为以后的教学做准备 来学校的第一天确实 很兴奋 必定这是我们第一次实习 必定这是我们第一次以老 师的身份走在校园里 第一天并没有什么实质性的工作 只是 分别听了一下校长和教学主任的讲话 并看了看学校的环境 算是对学校的初步了解吧 第一二个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是互相听 指导老师的课 然后大家互相讨论老师们讲课的思路和对课程的 处理 在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时确实应该注 意很多问题 特别是有经验的老师们对一些知识细节的把握是我 们所远远不及的 他们各有各的风格 我在听课的过程中就揣摩如 果是我来讲课应该怎么处理 应该怎么对待教材 第一个星期我们 在愉快而充实的情况下度过了 进入第三个星期基本上大家都在准备新课 我也同样准备教 案和试讲 我向指导老师请教征得指导老师同意 我从函数的奇偶 性开始讲起 本节内容很简单但要讲清楚让学生听的明白就比较 困难 我向知道老师询问学生的情况 讲课的速度和深度应该怎么 把握 第一次讲课我有一点点紧张 尽管事先仔细研读了教材并根 据自己的理解认真写了教案 可以说胸有成竹 讲课过程中根据 自己的思路力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉 一堂课讲 完后指导老师给我提出了中肯的意见 指出我的声音还不够洪亮 板书条理性不强 板书是为了让学生抄笔记的 而不能象打草稿一 样 要布局科学合理 讲课的速度有些快没能顾及学生的理解接受 情况 有了第一次讲课的经验和教训后面的课程我觉得讲的越来 越顺 也越来越成功 我努力从最简单最清晰的角度来体现我的思 路 让学生能够很容易理解 无论的再简单的问题我也会亲自演算 给他们一个规范的格式 课下尽量同学生交流询问他们我的上课 情况和他们的理解情况 不懂的我再认真的讲一遍 只要我能帮他 们解决的问题尽量帮助他们 我也帮老师批改作业和监考 从另一 个侧面可以了解我的授课情况 根据作业和监考的情况我及时调 整我授课的进度和重难点 二 班主任实习 班主任实习也是我们此次实习工作的重要组成部分 班主 任实习就是要协助原班主任搞好班级日常工作与组织班级活动 我们刚到实习学校就开始了班主任工作 并且一直到实习结束 根据实习学校的要求 我们每天早上跟早自习 所以我们每天 早上七点之前就到班 组织学生打扫卫生 记载迟到学生名单 维持纪律 使到校学生有一个安静的学习环境并及早进入学习 状态 中午我们最后一节到班组织自习 下午第四节自习课 到 班上解答学生疑问 并根据需要讲解一些课外题目 指导老师 没有要求我们留晚自习 但凡是数学晚自习我们都会自觉留下 协助老师工作 在对学生有了一定的了解后 我们有选择的对班上学生进 行个别教育 根据学生的具体表现 从思想 目标 学习 生 活多方面的进行教育 使他们认识到自己的不足 及时改正 并在班上做好的表率 我们小组有教高一的 有教高二的 所 教班级中有教重点班的 有教平行班的 因为我们接触到了各 类学生 通过实习使我们对不同类型的班级应该带有了切身体 会 刚开始班主任工作我们都遇到的不少难题 比如 不敢主动 和学生交流 不听话的学生该怎样管理 活动不知道该怎样举 行等等 对于这些问题我们小组专门在一起讨论 一起寻找解 决问题的方法 每位同学受益匪浅 实习学校每周三下午都开一次班会 从实习开始到实习结 束的一个半月时间里 我们每周都组织班会 其主题新颖且有教育 意义 比如 迎国庆树新风 高中生活一个月来的反思 高 中学习方法 等等 这些班会都极大的调动了学生的积极性 学 生主动参与 取得了很好的效果 利用课外活动我们组织了多 次篮球赛 吸引了许多其他班的学生前来观看 三 宣传工作 在宣传方面 总得来说我们组的宣传工作还好 按照学校 要求 做了宣传板报及简报 宣传稿的数量很多 质量也还好 简报在沙市中学办了两期 在我们数院也办了一期 很好的完 成了宣传工作 我也在宣传委员的领导下写了不少宣传稿 达 到了要求 通过这次实习 我们在教学实践中接触到了我们数学在教 学中的实际工作 增强了感性认识 培养了综合运用所学知识 教学理论 技能来独立分析问题 解决问题的能力 也把教育 理论与教学实践相结合起来 亲身体会到了做一名教师的艰辛 与光荣 近两个月的教育实习工作 让我们在各个方面的能力都有 了锻炼 让我们的综合素质有了很大提高 使我们向一名优秀 的人民教师迈出了坚实的一步 实习的经历虽即将过去 可我 还会回头去看一下我在那里留下的脚印 我相信那不会是我旅 途的归宿 而是我充满挑战和希望的开始 到中学见习心得体会报告篇到中学见习心得体会报告篇 3 刚开始实习时 感觉很新鲜也很大的压力 说新鲜是因为毕 竟做了近十六年的学生 但在这里却走上讲台成为一名老师 感觉真是有些微秒 说压力很大是因为我们一定要做出好的成绩 出来 不能丢华师的脸 作为一名教师一定要思考怎样才可以把知识教给学生 这 就是怎样教的问题 以前听了不少优秀教师讲授他 她 们如何教 学生 总觉得不必要这样重视教学方法 把该说的说出来就行 了 不用管那么多 现在自己做了老师才知道教学是很复杂的 一件事情 教学同美术一样也是很具有创造性的事情 不同的 是美术塑造的是没生命的事物 而教育塑造的是充满智慧的人 类 以前我总以为当一名老师很容易 只要把书本上的知识用 自己的语言来讲授给学生听就行了 现在才发现这种想法真是 幼稚可笑 老师不能把知识看做理所当然的事情 从学生的角度 来看那是很难理解的 所以教学必须要从学生的角度来教 教 学是需要方法的 如何塑造我个人的教学魅力是我不断探索的 内容 按学校的安排第一周先听课 我所带的班是高二 10 化 学专业班 在跟科任的知道老师见面的第一天 指导老师就告 诉我班上学生的学习情况 班上学生的学习成绩都是很差的 基础不太好 所以老师上课要讲得细一些 重难点要反复强调 晚上要多点到班上进行指导 课上老师讲得非常细 很容易听 懂 而且语言很幽默 学生的热情很高 第一周我听了三节习 题课 四节新课 在老师的身上学了很多做为老师的所应具备 的素质 我当时就想我一定要努力做到比他 她 们要好 由于我实习之前不知道我要带的是化学专业班 对教材完 全不熟悉 也没有准备教参和课件 所以在第一周里我除了听 课 还要看教材和教参 晚上还要看班 所以第一周过得有点 像牛一般的生活 对于实习生来说第一节课是很重要的 因为 这直接影响到以后学生对你的印象和评价 在听了一周的课以 后 我用了三天准备了第一份教案 即将走上讲台 感觉既有 些兴奋又有些紧张 为了让我有一个好的开始 指导老师和办 公室的另一位化学老师也来听我的课 在教室后面给我很大的 心理上的鼓励 让我信心大增 当我走上讲台 学生们齐叫 老 师好 的时候 我顿时就觉得自己已是一名真正的老师了 同时 一种作为老师的责任感也油然而生 就觉得一定要把课讲好 第一节课按照事先的设想很顺利地结束了 课后两位老