数学-兴趣小组活动记录

数学 兴趣小组活动记录 黎平县城关第二小学黎平县城关第二小学数学兴趣小组活动记录数学兴趣小组活动记录 辅导教师 吴大坤 参加对象 五年级 学生 时间2014 9 25地点教室 活动内容倍数应用题 一 活动目的 通过动手操作 联系除法含义理解建立 倍 的概念 运用 倍 的意 义解决一些简单的实际问题 活 动 过 程 一 议一议 当大数不是小数的倍数时 至少去掉或添上多少才能使大数刚好 是小数的倍数 可以采用小数 倍数 然后计算欠多少或与多少的数量 如果 是添上的用积减去大数 如果是去掉的用大数减去积 二 例题 公园里有 15 棵杏树 4 棵柏树 要使杏树的棵数是柏树的 6 倍 应再种上几棵杏树 解 4 6 24 棵 24 15 9 棵 答 应再种上 9 棵杏树 三 拓展练习 出示小黑板及练习卡上的习题 学生自练巩固 活 动 小 结 通过结实知识的内在联系 培养了学生思维的缜密性 运用旧知 探索新知的能力 初步发展了学生独立思考问题的能力 黎平县城关第二小学黎平县城关第二小学数学兴趣小组活动记录数学兴趣小组活动记录 辅导教师 李顺琼 参加对象 二年级 学生 时间2014 10 30地点教室 活动内容 探索握手问题 活动目的 采用推理 对应的方法 探索握手问题 活 动 过 程 一 猜一猜 握手有什么数学知识可以探索呢 二 出示例题 1 甲组有 8 个同学 乙组有 9 个同学 甲乙两组同学每人都 握一次手 一共握几次 解 8 9 72 次 2 某组有 6 个工人 每两人都握一次手 共握几次 解 5 4 3 2 1 15 次 三 总结规律 1 甲队每人与乙队每人握一次手 求共握几次手 用甲 队人数 乙队人数 2 同一队的人 每两人都握一次手 求共握几次手 从 人数减 1 数起 倒数起它的自然数 再把这些自然数连加起来 四 拓展练习 活 动 小 结 1 学生能正确解决握手问题与推理游戏问题 2 培养了学生推理能力 概括规律的能力 黎平县城关第二小学黎平县城关第二小学数学兴趣小组活动记录数学兴趣小组活动记录 辅导教师 姚元清 参加对象 兴趣组 全体 学生 时间 2014 11 19 地点操场 活动内容介绍数论和哥达巴赫猜想 活动目的 1 使学生了解数学名人事迹 热爱数学 2 激励学生勇攀高峰 活 动 过 程 1 数论介绍引入 2 陈景闰的故事 3 哥达巴赫猜想的证明过程及成就 4 高斯 华罗庚等数学家简介 5 激励学生勇攀高峰 活 动 小 结 增长学生的知识 激励学生的意志 黎平县城关第二小学黎平县城关第二小学数学兴趣小组活动记录数学兴趣小组活动记录 辅导教师 杨庭祝 参加对象 二年级 学生 时间2015 3 27地点教室 活动内容 解答趣味题 活动目的 掌握有关有余数除法的趣味题的思考方法并能正确解答 活 动 过 程 一 出示例题 有一串幸运五星 按 红 黄 蓝 绿 紫 的规律串 成一串 当穿到第 36 颗时是什么颜色 解 36 5 7 1 答 当穿到第 36 颗时是红颜色 二 总结 这些趣味题与有余数除法有关 解