2010—2011学年下学期信息技术教学工作总结

2010 2011 学年下学期信息技术教学学年下学期信息技术教学 工作总结工作总结 任教信息技术课的我 刚开始觉得这门课的教学应该不会 有很大的困难 在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就 可以了 可在一年的教学过程中情况并非自己所想的那么简单 存在的问题还很多 在教学过程中我渐渐的发现了任教该课程 需要注意的地方 并怎样做好备课工作 下面就结合自己的实 际教学对本学期的工作进行总结 一 教学方面 认真揣摩教学目标 提前备好课 写好教案 备课时认真 钻研教材 力求吃透教材 找准重 难点 上好课的前提是做 好课前准备 本学科主要内容都需要上机完成 所以每节课都 要提前做好上机准备 检查机器状态 有无 不可用机器 及 时调位置 上课认真讲课 力求抓住重点 突破难点 精讲精 练 充分调动学生的学习积极性 使学生真正成为 主体 在 学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力 在掌握基础 知识的前提下 使学生能做出有创新 有创意的作品 通过一 节课的教授使他们既学了又玩了 使他们每一节课都有收获 在学生完成上机任务时 在各台电脑前巡回检查学生的掌握程 度 完成情况 并注意辅导 及时找出不足 教课同时注重于因材施教 让不同学生得到不同的发展 在上课期间 不同学生表现出不同的兴趣 那么对于课堂任务 学生可以根据自己的情况去选做 这样子 不仅一节课下来在 计算机方面收获不小 而且从中体会到了成功的喜悦 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 我们的社 会在发展 时代在更新 学生的特点和问题也在不同个体之间 表现出差异性 作为具有责任感的教育工作者 必须以高度的 敏感性和自觉性及时发现和解决学生教育和管理工作中的各种 问题 掌其规律 发其特点 尽职尽责地做好自己的本质工作 和使命 一年的教学实践工作也使我明白了许多道理 教师肩 负的不止是教课 还承担着育人的责任 课堂管理也是至关重 要的 如果说在课堂上讲课是一种艺术 那么课堂管理就是艺 术性展示的客观条件 展示的舞台 当你没有很好的去利用它 时 你会发现艺术的美妙性根本就发挥不出来 所以课堂教课 过程 管理过程是很值得自己去学习 去反思的地方 另外 对于信息技术教师 单纯的课本讲授 课本任务是 远远不够的 而有些内容也是枯燥的 四年级下学期的课本内 容整学期都是围绕着 画图 这个主题 如果没有很好的抓住 学生的学习热情 调起他们的兴趣 很可能的结果是学生无主题 的乱画 根本不知道自己到底收获的是什么 虽然他们用到了 画图里面的工具 却没有很好的去理解去掌握这里面所包含的 知识 学生一年的教学也使我深深认识到这一点 也有发现学 生们很多是操作灵活自如 可是脱离了实践回到理论上却无从 下手 这也是自己需要注意的地方 抓住一切机会学习 不断 在实践中提高自己的教育教学水平 不断实践 不断总结 不 断提高 也是以后要坚持的目标 二 其他方面 本学期 还负责备课室的工作 要保证各种活动的顺利开展 让教师在愉悦的氛围中学习 必须有一个良好的环境 因此我 尽职尽责 尽量保持备课室有一个清新 卫生的环境 保证机 器的正常使用 同时 积极完成文印工作 三 需要努力的方面 1 加强自身基本功的训练 重视课堂 重视对学生能力的 培养 2 尽量让课堂充满新意 让学生更有兴趣去学习 利用各 种方法训练学生提高和集中注意力 但是机房内机器受客观条 件的影响 以至于很多课节不能按教学目标去实施 原本需要 用到的软件不能支持其使用 有些内容需要花时间去讲解的也 草草的收场 这是比较苦恼的方面 3 对不爱实践的学生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们能够积极完成各