2016年翠屏区教育系统优秀人才考核评分细则(评分表)

附件附件1 1 宜宾市翠屏区教育系统优秀人才考核评分细则 修订 宜宾市翠屏区教育系统优秀人才考核评分细则 修订 标准 项目 考核要求 分 值 自 评 分 学校 评分 教育 局评 分 评分说明 一 职业 道德 10 1 在师德建设方面发挥模范作 用 热爱学生 敬业奉献 教书育 人 树立现代教育思想 不断更新 教育观念 积极推进新课程改革 全面实施素质教育 10 10 1 基础分 5分 2 被党委 政府及人事 教育部门评为市 及 以上 区 镇 校 优秀教师 优秀班主任 优秀教育工作者 德育工作先进个人等分 别加5分 4分 3分 2分 3 所教班级获市 区 镇 校先进集体等分别 加5分 4分 3分 2分 科任教师减半 4 所教班级学生获市 区 镇 校级 三好 优干 分别加4分 3分 2分 1分 科任教师 减半 佐证材料 总结 证书 2 积极掌握本学科教学国内外 发展动态 制定有三年发展计划 发展目标明确 方法措施得当 自 觉学习进修 拓宽专业知识面 保 持较高的教学水平 坚持阅读教育 专著 订阅学科专业杂志 每年至 少参加1次市级以上培训或学术交 流活动 6 6 1 规划 3分 有三年规划 年度计划2分 指 导性 操作性强加1分 2 市级培训 3分 参加1次以上市级培训2分 作了交流汇报1分 佐证材料 三年发展规划 年度工作计划 学习内 容与心得 培训学时证明单 学校交流证明或证书 及交流稿件或课件 3 根据教育改革与发展的目标 和要求 结合本地 本校实际 确 定明确的教改项目和科研课题 研 究解决教育教学中的问题 主持或 主研区级及以上教育科研课题 66 佐证材料 本年度在研课题的立项通知 研究方案 主要是表明自己是主持或主研人员 个人承担工 作等部分 开题半年后的课题的阶段性成果 二 专业 发展 20 4 树立成果意识 固化研究成 果 每年至少在市级以上公开发行 有 ISSN CN 刊号或邮发 代码 的报刊上发表一篇有较高水 平的专业论文或调研报告 经验文 章 1500字以上 8 0 佐证材料 报刊复印件 期刊封面 报纸刊头 目 录 文章 用稿通知不作为认证依据 5 在学校教育教学工作中发挥 示范带头作用 特色学校建设 生态课堂建 设 尝试教育实验与小组合作 学习等 承担具体工作 发挥着重 要的作用 起到良好的表率作用 观课议课不少于40课时 8 8 1 承担各类主题活动 4分 承担1次1分 2 观课议课 4分 40节为4分 少于40节酌情 扣分 每少1节扣0 5分 佐证材料 学校出具的承担主题活动的证明或承担 具体工作材料 主题活动方案 论文 教学设计等 评比获奖证书 学校出具的听课节数证明 6 在片区研修联组及区级以上 教育行政部门或研训机构组织的教 师培训 教学研讨或对外交流 送 教活动 支援农村或薄弱学校活动 中 承担培训 教研等工作 每年 不少于1次 8 7 承担公开课 专题讲座 市级以上1次5分 区级1 次4分 片区级1次3分 此项得分不超过8分 佐证材料 主办单位提供的公开课 专题讲座 专 题发言等证书 三 示范 作用 30 7 指导 培养所在学校的其他 教师 承担培养青年教师的任务 与青年教师 2 3名 结对帮扶 取得良好成效 所带教师教学成绩在学校处于领先 水平 专业发展较好 8 8 1 培养青年教师 4分 有结对协议 工作计划 2 所带教师教学成绩与专业发展 4分 教学成 绩居学校或乡镇年级第一 二 三名分别为加3分 2分 1分 获区教学质量奖加4分 专业发展成 果 教学竞赛 论文发表等 获区级以上 片区 学校 或乡镇 分别加3分 2分 1分 此项总 分不突破4分 佐证材料 结对协议 结对总结 所带教师专业发 展业绩 所在年级教学成绩统计表或教学质量评价 统计表 8 努力学习并运用现代教育技 术 变革教学方式 改革教学方法 提高教学效率 开通个人网站 网页 博客 或微博 并保持 一定点击率 每年至少有2件教学 设计 含导学案 课件 视频等 入选区教育资源库 63 1 2 3 个人网站 网页 博客 或微博 3分 开通1分 经常性更新 点击率较高2分 2 入选资源库3分 入选1件1 5分 佐证材料 个人网站 网页 博客或微博截图 资源库入选证书 四 教学 成绩 30 9 所任学科教学成绩优良 学 生能力素质发展良好 30 28 1 基础分18分 教学成绩达到同类学校平均水 平 2 所教学科获市 区级教学质量奖加12分 市 区抽测或统考学科在全区所属类别学校分别居前 三名 前五名 前十名者分别加12分 10分 8 分 所任学科考试成绩低于同类学校平均水平 教 学成绩 考核计0分 教学成绩参照教学质量评价 办法计算 3 非抽测或非统考考试学科 教学成绩居学校 或乡镇年级第一名加12分 第二名加10分 第三 名加8分 4 艺体学科和其他非考试学科 根据组织开展 兴趣小组或第二课堂 社团活动情况的量和质 以 及指导学生竞赛获奖人数酌情评分 此项得分不超过30分 佐证材料 获奖证书或表彰文件 学校或乡镇教学 成绩统计表 教学质量评价统计表 兴趣小组 第 二课堂 社团活动方案 考核材料 学生获奖证书 学校出具的证明材料 五 民主 测评 10 10 职业道德 敬业精神 教 学能力 工作业绩 学术影响等得 到所在学校教职工的广泛认同和赞 誉 10 10 总体认可度达95 以上的为满分 每降低1个百分点 扣0 5分 测评方式 学校组织测评 佐证材料 学校 乡镇中心校加盖公章的测评统计 表 11 研究成果 1 课题研究 主持或承担 主研全国 省级 市级规划课题并 完成研究任务分别加5分 4分 3 分 2 课题获奖 获省 市 区政府成果一等奖分别加20分 15 分 10分 获二等奖分别加15分 10分 6分 获三等奖分别加10分 5分 3分 3 项目研修 项目研修成 果获区级一 二 三等奖分别加4 0 佐证材料 课题研究方案 获奖证书 报刊复印件 书籍等 分 3分 2分 合作项目减半执行 4 论文发表 在省级以上 公开发行的报刊 有 ISSN CN 刊号或邮发代码 上发表有较 高水平的专业论文 调研报告每篇 加8分 3000字以上 在核心期 刊上发表每篇加16分 在增刊上发 表减半执行 5 教学竞赛 参加教研部 门 三大学会 中国陶研会 中国 尝试教育学研究会 中国教育学会 及直属专委会 组织的教学竞赛 获国家级一 二 三等奖分别加 5分 4分 3分 获省级一 二等 奖分别加3分 2分 6 专著出版 正式出版学 术专著 独著每本加20分 合著每 本加5分 同一成果按最高级别计分 不 重复计算 加分不突破满分20分 论文发表只认个人独立发表 或合 著中的第一作者 总分 120 86 说明 1 省特级教师 首席教师 省 级拔尖人才和学术带头人 省级骨 干教师及区级以上名师 考核得分 90分以上为 优秀 70分以上为 合格 70分以下为 不合格 市级骨干教师 市级拔尖人才和 学术带头人 考核得分在85分以上 为 优秀 6