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三好在里呢范文三好在里呢范文 怎样的好才是三好呢 三好是怎样的呢 又在哪里呢 请看下面的文章 三好在哪里呢 1 那天 我的 任务 是辅导三年级的小学生写作文 题目 夸夸我 的同学 师曰 同学 美是到处都有的 我们的生活中不缺少美 而是缺少 发现美的眼睛 对吗 生 一脸迷茫的看着我 师曰 看来大家不太了解 简单的说就是我们身边有美的东西 美 的事物 美的人 我们却没有发现它 生曰 对 师曰 那么今天就让我们来发现它 好不好 生曰 好 师曰 每个同学都有自己的优点和长处 有的爱学习 有的爱画画 有的 不同的人有不同的优点 在生活中我们要善于发现别人的优点 多夸赞别人 才会使我们更 受欢迎 那么今天我们的作文题目是 夸夸我的同学 班里瞬间炸开了锅 大家叽叽喳喳地讨论不休 每个人的脸上都洋 溢着喜悦 好像这篇文章对他们来说是小菜一碟 初来乍到的我没有太多经验 只是把我心中认为的写作思路给他们 慢慢地 详细地讲了讲 我自认为已经讲得很明确了 教室里的说话声 讨论声渐渐恢复了 平静 我想他们已经开始着手了 两个小时后 大部分学生都已交过了作业离开 只有那一位乖乖的 小女孩儿安安静静地坐在角落里 我过去看了看 仅仅写了三行 为什么不写呢 不会 那我刚才讲得能听懂吗 能 她的回答让我不解 既然听懂了 为什么不会写呢 我看了她的文章 我想夸的同学是马华 化名 她是我们班的三好 学生 学习很好 两个小时 简简单单的三句话 我一步步地给她说 她是怎样学习好的呢 把学习好展开来写 举 个例子不就几百字了吗 她似乎恍然大悟地点点头 拿起笔写到 她学习很好 数学成绩每 次都能拿满分 语文听写都比我错的少 就日积月累也比我错的少 英语也比我学的好 数学英语语文都比我错的少 要么吃满分 写了几行又停在了那里 我说 接着往下写呀 你夸的同学是三好学 生 那至少有三好吧 那么她其他方面有哪些优秀的地方呢 她摇摇头 一脸迷茫的眼神看着我 不知道 她会画画吗 弹琴呢 跳舞呢 她仍然摇头 那么她爱劳动 爱帮助人吧 没有 那除了这些 你觉得她还有什么优点呢 没有了 就是学习好 老师经常表扬她 说她是我们的榜样 我 们的三好学生 我很无奈 在批改作文的时候更觉得无奈 14个学生 13个都写了 我想夸夸我们班的三好学生 而只有学习好 试问 三好学生的三好在哪里呢 有些话 2 有些话人们习惯上认为不雅 但比起那些文绉绉的话 特别好使 比方说 妈的个巴子 表达感情很到位 据说张作霖很喜欢用这 句话 张学良用不用就不知道了 不过要论起骂人来 孔老夫子是耀眼的一颗明星 他骂自己发小 老而不死是为贼 可谓是快意恩仇 孟子也很厉害 杨朱爱己 是无君也 墨子兼爰 是无父也 无君无父 是禽兽也 从来不隐讳 自己的爱恨 很有豪侠的风范 鲁迅先生有两句诗最能表达一个斗士的心声 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 个中滋味 值得人一生去品味 错过 3 我曾问过你 就像 我问你能不能教我解题 你回答 这道题简单的解法我不
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