第16课可持续发展

1 科目思想品德年级九年级编写人段立勇修订人 教学内容第十六课第十六课 可持续发展可持续发展 教材分析 第一框题 控制人口 提高素质 讲述了我国的计划生育基本国策 第二框题 节约资源 保护 环境 讲述了我国保护环境的基本国策 引导学生全面了解我国环境的现状 使之意识到保护环境的 重要性和现实意义 学情分析 学生对我国的资源和环境形势有一定的认识 但行动上落实得不好 环保意识还有待提高 知识与技能 能力目标 掌握数据分析的方法 学习预测的方法 培养学生分析问题能力 知识目标 我国人口的基本国情和我国的基本国策 计划生育政策 实行计划 生育政策的目的是控制人口数量 提高人口素质 过程与方法 1 讨论法 2 问答法 3 阅读法 4 笔记法 5 探究法 6 讲解法 教学目标 情感态度 与价值观 懂得实行计划生育政策的必要性 引导学生树立环保意识 节约资源意识 自觉 开展保护环境 节约资源的行动 教学重点重点是我国人口问题的现状和计划生育政策是我国的一项基本国策 教学难点难点是引导学生理解人口问题已经严重影响到我国社会的发展 教学方法 1 讨论法 2 问答法 3 阅读法 4 笔记法 5 探究法 6 讲解法 媒体设计 师 生 活 动 备 注 教 学 过 程 环 节教师活动学生活动 训练内容 预期目标 设计意图 课 前 准 备 查找资料 人口问题对我国经济社会发展 的影响 学生课 后归纳 查阅资 料 整 理 培养学生 的自主学 习能力查 阅资料的 能力 课 中 教 学 引入 请同学们阅读教材P116 图表 思考 这则图表说明了什么 说明我国人口众多 我国是世界上人口最 多的国家 这是我国社会主义初级阶段的基本 国情之一 第十六课 可持续发展 板书 一 人口问题 板书 请同学们阅读教材P117 思考我国人口的特 点是什么 1 我国人口的特点 板书 1 基本特点 人口基数大 新增人口多 阅读思 考 回答 阅读思 考 回答 听讲解 阅读教材 P116 图表 思考 这则图 表说明了什么 阅读教材 P117 思考我 国人口的特点 引出主题 了解我国 人口现状 及特点 2 课 中 教 学 人口素质偏低 2008 年 我国总人口已达 13 亿 据统计 我国每两秒钟出生一个婴儿 每天大约出生 5 万人 每年出生 1900 万人 减去死亡人口 每 年净增人口约 1300 万人 相当于澳大利亚全国 的人口 2 其他特点 农村人口多 人口老龄化 速度快 人口分布不平衡 阅读教材P117 材料 加深理解 讨论 有人说 人是劳动者 是财富的创讨论 有人说 人是劳动者 是财富的创 造者 因此 人越多社会发展就越快 你同意造者 因此 人越多社会发展就越快 你同意 这种说法吗 这种说法吗 人是生产者 同时也是消费者 作为生产 者是有条件的 而作为消费者是无条件的 有 些人终生是消费者而永远不能成为生产者 如 严重身体残疾者 只有与自然资源 生态环境 社会进步相适应的适度人口及其增长才能形成 丰富的人力资源 进而产生社会财富 如果人 口增长过快 就会成为社会发展的沉重负担 并导致一系列恶果 问题 人口过多 增长过快会带来哪些问问题 人口过多 增长过快会带来哪些问 题 题 人口问题成了制约我国经济和社会发展的人口问题成了制约我国经济和社会发展的 关键因素和首要问题 关键因素和首要问题 活动 算一算我国人均活动 算一算我国人均 GDPGDP 2004 年我国国内生产总值为 136515 亿元 居世界第六位 人均 1100 多美元 人口 13 亿 如果我国人口是新中国成立时的 4 5 亿人 那么人均 GDP 是多少 如果我国人口与美国一 样是 2 6 亿 人均 GDP 又是多少 2 实行计划生育政策 板书 1 原因 板书 人口问题成了制约我国经济产社会发展的 关键因素和首要问题 实行计划生育政策是我 国目前条件下解决人口问题的唯一正确途径 2 目的 控制人口数量 提高人口素质 3 主要内容 板书 鼓励公民晚婚晚育 少生优生 提倡一对 夫妻生育一个子女 符合法律 法规规定条件 的 可以要求安排生育第二个子女 具体办法 由省 自治区 直辖市人民代表大会或其常务 委员会规定 小结 综上所述 我国现阶段的人口形势 十分严峻 人口问题已成为制约我国经济和社 会发展的重大问题 解决人口问题必须严格控 制人口数量 使人口发展与经济和社会发展相 适应 与生态环境相协调 实行计划生育政策 是我国目前解决人口问题的唯一正确途径 也 是我国的基本国策 做笔记 听讲解 做笔记 听讲解 学生思 考 学生回 答 听讲解 做笔记 是什么 记忆 我国人 口的特点 2 分钟 人口过多 增长人口过多 增长 过快会带来哪些过快会带来哪些 问题 问题 我国实行计划生我国实行计划生 育政策的原因 育政策的原因 目的 主要内容目的 主要内容 是什么 是什么 练 练 P68P68 2424 注意在讨注意在讨 论过程中论过程中 肯定学生肯定学生 观点的合观点的合 理之处理之处 数据能给数据能给 人直观和人直观和 深刻的印深刻的印 象象 通过活动通过活动 进一步感进一步感 受我国人受我国人 口压力口压力 宣传和了宣传和了 解计划生解计划生 育政策 育政策 在讲课时在讲课时 也可以解也可以解 释晚婚晚释晚婚晚 育 少生育 少生 优生的含优生的含 义义 总结 3 课 前 准 备 查找资料 资源问题问题对我国经济社会 发展的影响 学生课 后归纳 查阅资 料 整 理 1 了解家乡的 自然资源状况 培养学生 的自主学 习能力查 阅资料的 能力 课 中 教 学 课 引入 我国不仅人口问题严峻 还面临着严 峻的资源 环境问题 二 节约资源 保护环境 板书 1 资源问题 板书 请阅读教材P119 120 我国的资源形势如何 我国资源总量大 种类齐全 但人均占有量 少 浪费损失严重 开发利用不合理 2 环境问题 板书 阅读教材p121 122 理解我国环境的严峻形 势 面对我国严峻的资源和环境形势 我们怎么 办 实行节约资源和保护环境的基本国策 2 实行节约资源和保护环境的基本国策 板 书 请阅读教材p122 124 思考归纳 如何实行 节约资源和保护环境的基本国策 1 依法开发和合理利用资源 2 加大环境保护和污染治理的工作力度 3 充分运用法律和教育手段保护资源和环境 讨论 我们应如何保护环境讨论 我们应如何保护环境 3 青少年在环保方面如何做 保护资源 改善环境需要我们所有人的努力 让我们从自己做起 从身边的小事做起 自觉做 节约资源和保护环境的践行者 面对人口 资源 环境的严峻形势 我国必 须走可持续发展之路 三 走可持续发展之路 板书 请阅读教材P125 126 思考 什么是可持续发 展 它有何要求 1 含义 板书 可持续发展就是要促进人与自然的和谐 实 现经济发展与人口 资源 环境相协调 既满足 当代人的发展需要 又不损害后代人的发展需要 2 要求 板书 可持续发展 要求我们树立一种新的观念 生态文明观 保持人与自然的和谐发展 能够认 识自己对自然 社会和子孙后代的责任 呈现案例 分析案例 张村是个美丽的小村庄 有山有水 但由于 学生阅读 思考 回答 做笔记 学生阅读 思考 回答 学生阅读 思考 回答 听讲解 做笔记 讨论 学生阅读 思考 回答 听讲解 做笔记 听讲解 做笔记 阅读教材P119 120 我国的资 源形势如何 阅读教材p121 122 理解我国 环境的严峻形势 阅读教材p122 124 思考归纳 如何实行节约资 源和保护环境的 基本国策 记忆 2 分钟 讨论 我们应讨论 我们应 如何保护环境如何保护环境 阅读教材P125 126 思考 什 么是可持续发展 它有何要求 识记3 分钟 引入主题 了解我国 的资源问 题 环境 问题 了解节约 资源和保 护环境的 基本国策 进一步激进一步激 发学生的发学生的 环保意识环保意识 使之自使之自 觉落实在觉落实在 行动上行动上 掌握可持掌握可持 续发展的续发展的 概念概念 结合具体结合具体 的案例分的案例分 析如何做析如何做 到可持续到可持续 4 中 教 学 交通不发达 外人不了解张村 村里人也不富裕 恰在这时 一个商人看中了张村 想在这里投资 建造一个造纸厂 由于张村地处河的上游 因而 建厂后势必会污染河流 为此 村民展开了热烈 的讨论 问题 如果你是一名村民 你反对还是赞成问题 如果你是一名村民 你反对还是赞成 建厂 请你为张村的发展献计献策建厂 请你为张村的发展献计献策 教师总结 建厂必然要以牺牲环境为代价 我们在发展的过程中不能走先破坏再建设的道路 张村可以通过其他的途径来致富 如开展生态旅 游 绿色农业等 3 我国政府为保护环境 可持续发展所做出 的 努力 板书 小结 要倍加爱护和保护自然 尊重自然规 律 从长远看 经济发展和人口资源环境的矛盾 会越来越突出 可持续发展的压力会越来越大 对这些突出矛盾和问题 我们务必高度重视 按 照树立和落实科学发展观的要求 始终把控制人 口 节