南通大学中级及以下专业技术职务定聘和评聘工作暂行办法doc

1 南通大学中级及以下专业技术职务 定聘和评聘工作暂行办法 为深化专业技术职务聘任制度改革 推进二级学院自主管 理 从 2012 年开始试行在学校宏观调控下 二级学院自主聘任 教师系列中级及以下专业技术职务工作 为此 特制定本暂行办 法 一 指一 指导导思想思想 适应新形势发展需要 加强学科梯队建设 优化教师队伍结 构 合理配置人才资源 提高教学科研水平和办学效益 增强二 级学院的办学实力和竞争力 促进学科建设等各项工作的协调 可持续发展 通过推行中级及以下专业技术职务聘任改革 逐步 实现由 身份管理 向 岗位管理 转变 建立 有利于优秀的青年 教师脱颖而出 的用人机制 二 二 岗岗位位设设置置 一 中级及以下专业技术职务分为教师系列 含专职科研系 列 和教师外系列 含实验 学生思政 工程 会计 审计 卫生 档案 出版 图书资料 教育管理等 以下均简称为教师系列和 教师外系列 二 学校根据省教育主管部门相关政策和学校有关规定 2 核定全校和各学院教师编制 确定教师系列和教师外系列中级 及以下专业技术职务岗位数 三 各学院依据自身办学规模 现有教师队伍结构 教学科 研等方面工作任务 统筹规划 合理安排各学院当年可使用的教 师系列 含专职科研系列 中级专业技术职务岗位数额 报学校 审定 四 教师外系列的中级专业技术职务岗位数额 由学校在 总岗位数内统一设置和调控 五 初级专业技术职务的聘任不受岗位数额限制 按需设 岗 三 三 评评聘范聘范围围 我校在册在岗的事业编制的教职工 以及与学校签订了聘 用合同的人才租赁在岗人员 四 四 评评聘条件聘条件 一 评聘基本资格条件 按 关于印发 南通大学教师专业 技术资格条件 试行 等 5 个条件的通知 通大 2010 30 号 南 通大学初 中级专业技术职务考核定职及聘任的暂行规定 通 大 2005 46 号 文件和学校当年专业技术职务评审工作实施意见 的有关规定执行 二 学校制定的基本资格条件中的科研业绩条件 只是评 3 聘中级及以下专业技术职务的最低评聘条件 各学院应结合学 科特点 学科发展层次 按照有利于师资队伍建设和改革发展的 原则 制定不低于学校标准的条件 三 对于触犯国家法律法规 政治思想表现差 违背教师职 业道德的人员 或在职务评聘中弄虚作假的人员 或年度教学质 量综合考核不合格的人员 实行 一票否决 五 五 评评聘聘组织组织 一 教师系列定聘和评聘分会 1 中级专业技术职务评聘分会 1 各二级学院成立教师系列中级专业技术职务资格审核 小组 一般由熟悉本学院教学 科研等工作的专家 3 5 人组成 由学院副院长以上负责人担任组长 主要职责 负责审查申报人 员的岗位 学历 学位 任职年限 岗位年限 职称外语 职称计 算机 教师资格 年度考核等级 教学科研业绩等是否符合申报 的基本条件 是否具备申报中级专业技术职务的资格 向二级学 院教师中级专业技术职务评聘学科组推荐人选 2 各二级学院成立教师系列中级专业技术职务评聘学科 组 一般由具有副教授以上专业技术职务的专家 5 7 人组成 设 组长 副组长各 1 人 由学院党政主要负责人担任 主要职责 负责组织对申报人员的业绩 成果及其他材料进行评议 提出初 4 评意见 在本学院岗位控制数范围内确定推荐人选 提交学校中 级专业技术职务任职资格评聘委员会审定 2 中级及以下专业技术职务定聘分会 各二级学院成立教师系列中级及以下专业技术职务定聘分 会 一般由熟悉本学院人事 教学 科研工作的 5 7 人组成 由学 院副院长以上负责人担任组长 主要职责 负责审查申报人员是 否符合定职的认定条件 进行综合考核 确定后报学校审核 二 教师外系列定聘和评聘分会 1 中级专业技术职务评聘分会 1 学校成立教师外系列中级专业技术职务资格审核组 一般由学校相关职能部门人员 9 11 人组成 设组长 1 人 主要 职责 负责审查申报人员的岗位 学历 学位 任职年限 岗位年 限 职称外语 职称计算机 教师资格 年度考核等级 教学科研 业绩等是否符合申报的基本条件 是否具备申报中级专业技术 职务的资格 向学校教师外系列中级专业技术职务评聘学科组 推荐人选 2 学校成立教师外系列中级专业技术职务评聘学科组 一般由具有副高级以上专业技术职务的专家 9 11 人组成 设组 长 副组长各 1 人 主要职责 负责对申报人员的业绩 成果及 其他材料进行评议 提出初评意见 在学校岗位控制数范围内确 5 定推荐人选 提交学校中级专业技术职务任职资格评聘委员会 审定 2 中级及以下专业技术职务定聘分会 学校成立教师外系列中级及以下专业技术职务定聘分会 一般由学校相关职能部门人员 5 7 人组成 设组长 1 人 主要职 责 负责审查申报人员是否符合定职的认定条件 确定后报学校 审核 三 学校成立中级专业技术职务任职资格评聘委员会 成 员 27 31 人 由各二级学院和学校中级专业技术职务评聘学科组 组长及相关职能部门负责人组成 主要职责是 按照省和学校各 系列中级专业技术职务的资格条件和岗位数额对申报人员送评 材料和学科组的意见进行审议并表决 六 六 评评聘程序聘程序 一 中 一 中级职务评级职务评聘程序聘程序 1 公布岗位及条件 各二级学院向学校提交当年度申报评 聘教师系列中级专业技术职务人员的基本情况 确定岗位计划 并提交本学院的评聘条件 学校确定教师外系列中级专业技术 职务岗位计划 2 个人申报 符合资格条件的教师和其他专业技术人员 在 规定时间内分别向所在学院 部门 提交申请 6 3 任期考核 各学院 部门 对申报人员履行职责情况的材 料 包括 评审表 简表 论文 著作 获奖证书等反映学术 技 术水平业绩的成果材料 进行审核并公开展览 同时组织申报人 员公开述职 进行民意测验 参加民意测验人数不得少于十五人 各学院 部门 对申报人员进行任期考核 形成综合考核意见和 综合考核等级 并提出具体推荐意见 考核内容为聘期内政治思 想表现 职业道德 履行岗位职责 工作实绩 教学科研能力和 学术水平等 4 材料审核 申报人员提交申报材料 由所在学院提交教务 处 科技与产业处 人文社科处 研究生处 学生工作处 人事处 等相关职能部门审核 5 资格审核 各二级学院教师系列中级专业技术职务资格 审核小组和学校教师外系列中级专业技术职务资格审核组对申 报人员的条件进行审核 6 材料公示 学校将资格审核通过人员的申报简表 在校园 网进行公示 7 学科组评议 各二级学院教师系列中级专业技术职务评 聘学科组和学校教师外系列中级专业技术职务评聘学科组提出 评议意见 无记名投票的赞成票须超过二分之一 8 学科组结果公示 公示无疑义后 由学科组提交学校中级 7 专业技术职务任职资格评聘委员会审定 9 学校审定 学校中级专业技术职务任职资格评聘委员会 专家以无记名投票的方式进行投票表决 赞成票须超过到会委 员数的三分之二 10 审定结果公示 公示无疑义后 学校对具有评聘权学科 的人员进行聘任 对无评审权学科的人员推荐上报到省相关主管 部门评审 学校根据省相关主管部门的评审结果进行聘任 二 中 二 中级级及以下及以下职务职务定聘程序定聘程序 1 个人申报 符合定聘条件的教师和其他专业技术人员 在规定时间内分别向所在学院和部门提交申请 2 综合考核 各学院 部门 对申报人员进行综合考核 考 核内容包括 政治思想 工作表现 业务素质及外语水平考核 专 任教师的业务素质考核包括专业理论考核 实验技能考核等 确 定考核等级 优秀 称职 基本称职 不称职 3 材料审核 申报人员提交申报材料 由受理学院提交教 务处 科技与产业处 人文社科处 研究生处 学生工作处 人事 处等相关职能部门审核 4 认定及聘任 各学院教师系列中级及以下专业技术职务 定聘分会和学校教师外系列中级及以下专业技术职务定聘分会 对申报人员进行确认 报学校聘任 8 七 工作要求七 工作要求 一 各二级学院要认真学习 准确把握评聘条件和政策 坚 持公开 公平 公正 择优的原则 严格评聘程序 确保评聘推荐 质量 要严把材料审核关 确保申报材料真实准确 规范齐全 凡不符合申报条件和政策的人员 不符合规定要求的材料 一律 不得上报 对不按规定要求上报的材料一律退回 当年不再受理 二 对弄虚作假或材料审核把关不严的二级学院 一经发 现 将给予通报批评 对其未来 3 年内中级申报岗位进行限额 并视情节追究相关人员的责任 三 申报人员必须按规定如实提供申报材料 不得弄虚作 假 凡申报材料弄虚作假 论文抄袭剽窃的人员 一经查实 学 校将取消其