语文版九年级上学期语文第三次作业检测（1月）试卷（II ）卷

第 1 页 共 12 页 语文版九年级上学期语文第三次作业检测 语文版九年级上学期语文第三次作业检测 1 1 月 试卷 月 试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列句子中划线的成语使用错误的一项是 A 南岳山的石 雾 松是大自然的造化 无不巧夺天工 今人赞叹不已 B 5 月 1 日 东洲公园全新开放 从岛上纵目四望 长提拂柳 碧波荡漾 美不胜收 C 朗读者 播出后好评如潮 董卿精美的语言和睿智的思想 让很多观众受益匪浅 D 我们必须以艰苦奋斗的精神 去实现全民族梦寐以求的伟大理想 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 2 2 分 根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字 我总是被这种声音所 ch n r o 不管我走到哪里 即使我睡得很沉 或者在睡梦中突然惊醒的时候 我都会突然想到是我应该回去的时候了 经过鲁迅先生的门前 保姆总是 f n f 他说 轻一点走 轻一点走 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 3 12 分 文言诗文填空 诗词默写填空 1 旧时茅店社林边 辛弃疾 西江月 2 云生结海楼 李白 渡荆门送别 3 恨别鸟惊心 杜甫 春望 4 脉脉不得语 迢迢牵牛星 5 纷纷暮雪下辕门 岑参 白雪歌送武判官归京 6 小桥流水人家 马致远 天净沙秋思 第 2 页 共 12 页 7 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 8 此中有真意 陶渊明 饮酒 9 白雪歌送武判官归京 中夸张地极写北地荒寒 使人不胜苦处的诗句是 10 杜甫 春望 中诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 4 6 分 文言重点字词解释 法皆斩 比至陈 长跪而谢之曰 刘璋暗弱 是以先帝简拔以遗陛下 至于斟酌损益 5 2 分 选出加下划线实词意义相同的一项 A 如鸣珮环 心乐之 子非鱼 安知鱼之乐 B 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 食之不能尽其材 C 选贤与能 未复有能与其奇者 D 其视下也 亦若是则已矣 是谓大同 五 五 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 6 9 分 阅读下面的名著节选 完成试题 现在 怎能占点便宜 他就怎办 多吸人家一支烟卷 买东西使出个假铜子去 喝豆汁多吃几块咸菜 都使 他觉到满意 他也学会跟朋友们借钱 借了还不想还 逼急了他可以耍无赖 起初人家都知道他是好体面讲信用 的人 所以他一张嘴 就把钱借到 他利用着这点人格的残余到处去借 借着如白捡 借到手便顺手儿花去 人 家要债 他会作出极可怜的样子去央求宽限 这样一来 他连一个铜子也借不到了 他开始去骗钱花 凡是以前 第 3 页 共 12 页 他所混过的宅门 他都去拜访 主人也好 仆人也好 见面他会编一套谎 骗几个钱 没有钱 他央求赏给点破 衣服 衣服到手马上也变了钱 钱马上变了烟酒 他竟变成这个样子 1 上述文字选自名著 文中的 他 是 2 小说描写了主人公由人堕落为 兽 的悲惨遭遇 他的命运三部曲是 不甘失败 3 江海中学七 2 班拟举行 书香悠悠伴我行 读书周活动 请你参加并完成下列任务 星期天上午 班长王东前去邀请老舍先生的儿子 知名作家舒乙于本周三下午第三节课为大家做名著阅读专 题讲座 假设你是王东同学 见到舒乙老师之后 你准备怎么说 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 7 分 为弘扬中华民族的传统美德 你校将 5 月定为 孝亲敬老月 并推出一系列活动 1 如果你来策划 除了以下两项活动项目 请你再设计两项活动项目 活动项目一 孝亲敬老 从我做起 主题班会 活动项目二 走进敬老院送温暖 活动项目三 活动项目四 2 你班举行了 孝亲敬老 从我做起 的主题班会 以下是班长的结束语 孝敬父母是中华民族的传统美德 这种美德 其实就是需要帮助时 伸过来的一只温暖的手 需要谈心时 捧上来的一颗火热的心 A B C 孝敬父母并不是要求我们一定要轰轰烈烈地去为父母做什么大事 就是要求我们从小事做起 从点滴做起 只 有这样 父母才能感到人世间的温馨与美好 才能远离孤独 才能欣慰地走完属于他们的人生 D 让我们大家一起 行动起来 做到敬老 爱老 助老 这是我们义不容辞的任务 仿照结束语中画线的句子 在 A B 两处各续写一个句子 C D 画横线两句有语病 请你帮助修改 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 第 4 页 共 12 页 8 20 分 阅读议论文 匠人与大师 完成题目 在社会上常听到叫某人为 大师 有时是尊敬 有时是吹捧 又常不满于某件作品 说有 匠气 匠人 与大师到底有何区别 匠人在重复 大师在创造 一个匠人比如木匠 他总在重复做着一种式样的家具 高下之分只在他的熟练 程度和技术精度 比如一般木匠每天做一把椅子 好木匠一天做三把 五把 再加上刨面更光 合缝更严等等 但就算一天做到 把也还是一个木匠 大师则绝不重复 他设计了一种家具 下一个肯定又是一个新样子 判断他的高下是有没有突破和创新 匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多 更快 更绝 大师则早就不稀罕 这玩意 而在不断构思新东西 匠人在实践层面 大师在理论层面 匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富 但还没从经验上升到理论 虽然这些经验体现和验证了规律 但还不是规律本身 大师则站在理论的层面上 靠规律运作 甲 面对一片瓜 地 匠人忙着一个一个去摘瓜 大师只提起一根瓜藤 面对一大堆数字 匠人满头大汗 一道接一道地去算 大 师只需轻轻给出一个公式 匠人常自持一技 自炫于一艺 偶有一得 守之为本 大师视鲜花掌声为过眼烟云 进取不竭 心犹难宁 居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具 但是接着她又得了一个诺奖 匠人较单一 大师善综合 我们常说一技之长 一招鲜 吃遍天 这是指匠人 大师则不靠这 他纵横捭 阖 运筹帷幄 触类旁通 举一反三 因为凡创新 创造 都是在引进 吸收 对比 杂交 重构等大综合之后 才出现的 当匠人靠一技之长 享一得之利 拿人一把 压人一筹时 大师则把这一技收来只作恒河一沙 再佐 以砖 瓦 土 石 泥 起一座高楼 牛顿 爱因斯坦成为物理大师并不只因物理 还有更重要的数学 哲学等 而一个社会科学方面的大师要求更高 马克思 恩格斯是一部他们那个时代的百科全书 毛泽东则是当时中国政 治 军事 文学的宝典 这就是大师与匠人的区别 研究这个区别毫无贬损匠人之意 大师是辉煌的里程碑 匠人是可贵的铺路石 世界是五光十色的 需要大师也需要匠人 正如需要将军也需要士兵 但是我们必须承认这个世界需要人们有一 个较高的追求目标 拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵 将军总是在优秀的士兵中成长起来的 当他不满足 于打枪 投弹的重复而由单一到综合 由经验到理性 有了战役 战略的水平时他就成了将军 乙 鲁班最初也 是一名普通木匠 当他在技术层面已经纯熟 不满足于斧锯的重复 而进军建筑设计 构造原理时 就成了建筑 大师 虽然从匠人而成为大师的总是少数 但这种进取精神是人类进步 社会发展的动力 古语说 法乎其上 得乎其中 法乎其中 得乎其下 要是人人都法乎其下呢 这个社会就不堪设想 我们可能在实际业绩上达不到大师水平 但至少在思想方法上要循大师的思路 比如力求创新 不要重复 不要窃喜于小巧小技 沾沾自喜 对事物要有识别 有目标 有追求 力虽不逮 心向往之 第 5 页 共 12 页 我们不应满足于做 匠人 要有较高目标 有追求 有不断创新的精神 在个人有了这样一种心理 就会 有所上进 在民族有了这样一个素质 就会生机勃勃 在社会有了这样一个氛围 就是一个创新的社会 作者 梁衡 有改动 1 作者在本文中阐述的主要观点是什么 2 作者认为匠人与大师有哪些区别 3 第 段 第 段画横线的句子分别运用了什么论证方法 各有什么作用 4 笫 段的分论点是 匠人较单一 大师善综合 请你再用一个事实论据来论证 9 15 分 阅读 书中自有黄金屋 一文 完成题目 书是人类进步的阶梯 书是生命飞翔的羽翼 读书使人睿智 读书可以怡情 读书可以享受和丰富人类 文化的成果 因此 我们应该广泛深入 持之以恒地读书 书中自有黄金屋 书本中的知识是无穷无尽的 读书是为了更好地获取更多知识 开阔自己的视野 帮 助自己创造 实现自己的人生目标 战国时期 苏秦去秦国以 连横 进行游说 多次给秦惠王上书也未被采纳 回到家中 父母妻嫂都不理睬他 于是他找来许多与治国相关的书籍发奋研读 终于以 合纵 之策而身佩六国 相印 活到老学到老 一个人之所以能够不断提高 与他始终如一的学习态度是密不可分的 这种学习态度 是每个人都应该具备的 庄子说 吾生有涯 而知无涯 人活得再长也总有死去的一天 但是知识的海洋却永 不停歇地奔流着 坚持学习让人始终立于不败之地 但若不能不断补充知识和积累知识 便会被时代的步伐所抛 弃 著名作家歌德认为 谁落后于时代 必将承受那个时代所有的痛苦 在 21 世纪这个知识爆炸的年代里 若不 能不断供给自己新的知识 将会被时代所淘汰 取其精华 去其糟粕 读书最重要的不是数量 而是质量 一本好书能使一个人思维缜密 见解精辟 道德高尚 从而塑造自己的性格 那些内容粗糙的 劣制品 完全可以省略不读 在这一方面 伟大的导师恩格 斯就是一个典范 恩格斯虽然只上过中学 但是他发奋研读许多有价值的好书 因此十九岁就会用十二种语言说 话和写文章 在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识 终于成为一个知识广博的人 在后来指导国 际共产主义运动和准确传播科学 研究共产主义理论中作出了很大贡献 学而不思则罔 在读书的过程中 要给思考留下余地 你在求知时 学进来的东西 如果没有同你原有 的知识碰头 就只能摆在那里 不发生 化学作用 无法变成你自己的养料 人的胃能够处理各种食物 自动地 把它们划分为营养和废料 再根据人体的需要 分别输送给不同的器官 读书者需要动脑思考 吸收书本上的知 第 6 页 共 12 页 识 为增长学问所用 这也和胃功能的原理是一样的 读书而能消化 书本知识就能与原有的知识融合在一起 产生化学变化 然后把需要补进的知识变成自己的学问 把不需要的东西排除掉 当做垃圾处理 读史使人明智 读诗使人灵秀 可见 读书能开发人类的智慧 增长知识和才干 我们只有博览群书 融会贯通 才能与时俱进 选自星育网 有删改 1 本文的中心论点是什么 2 文章第 自然段中画线的部分采用了什么论证方法 有什么作用 3 学习中 你也一定有过 学而不思则罔 的体验 请联系自己的读书实践谈谈对这句话的认识 八 八 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读诗歌 回答问题 伊州歌 唐 王维 清风明月苦相思 荡子从戎十载馀 征人去日殷勤嘱 归雁来时数附书 注 荡子 指丈夫 1 诗歌首句运用了什么手法 描绘了一幅怎样的画面 2 第三 四句表现了女主人公怎样的心情 九 九 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 11 18 分 阅读 甲 乙 两段文言文 完成文后下列小题 甲 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣珮环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石 以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 第 7 页 共 12 页 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 乙 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈 者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释下列句子中划线的词 影布石上 如鸣珮环 心乐之 树林阴翳 游人去而禽鸟乐也 2 下列各组句子中划线字意义用法都相同的一项是 A 然而禽鸟知山林之乐 属予作文以记之 B 以其境过清 不以物喜 不以己悲 C 迁客骚人 多会于此 冷光之乍出于匣也 D 足肤皲裂而不知 不知其能千里而食也 3 下列对两段选文的理解与分析 不正确的一项是 A 甲 文第二自然段正面写水 侧面写鱼 写的是鱼 见的是水 B 乙 文第一自然段先写滁人之游 再写太守与众宾的宴酣之乐 最后写太守的醉态 C 甲 乙 两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境 D 甲 文以记叙 描写为主 乙 文则在记叙 描写的基础上加以议论 4 翻译文中划线的句子 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 第 8 页 共 12 页 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 5 乙 文中 醉 和 乐 反复出现 你认为二者之间有怎样的联系 十 十 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 请