语文版2019-2020学年九年级上册语文第一单元测试试卷（I）卷

第 1 页 共 15 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年九年级上册语文第一单元测试试卷 学年九年级上册语文第一单元测试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 下列词语中有错别字的一组是 A 麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心 B 精益求精 不毛之地 刨根问底 沉默寡言 C 气喘吁吁 烘堂大笑 参差不齐 惊慌失挫 D 三省吾身 不知不愠 黯淡 飘渺 2 2 分 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项 A 和宇宙中的庞然大物相比 地球作为一颗行星简直微不足道 B 只有从字里行间体会言外之意 才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析 C 李白是盛唐诗坛的天之骄子 生性豪放不羁 写诗慷慨淋漓 岂是凡夫俗子能比 D 作为一名优秀学生 他好学善思 常常不耻下问 向学识渊博的老师请教 3 2 分 下列有关文学常识及课文内容的表述 有错误的一项是 A 课文 松鼠 是根据法国博物学家 作家布丰所著的 布丰文选 中 松鼠 一文改写而成的 文章准 确生动地说明了松鼠漂亮 驯良 乖巧的特点 表现松鼠是一个 很讨人喜欢 的动物 B 月迹 一文按照盼月亮 寻月亮 议月亮的顺序展开 全文重点部分是寻月亮 立意深刻而丰富 C 我们家的男子汉 生动细致地描写了一个男孩子成长的过程 刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象 课文是按照人物的性格特点组织安排材料的 D 国宝 大熊猫 开篇从 体态可爱 数量稀少 科研价值 三方面说明它珍贵的原因 然后从 我国特有 国际公认 古籍记载 三方面概括大熊猫的珍贵 课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明 条 第 2 页 共 15 页 理清晰 4 2 分 下列标点运用正确的一项是 A 贾母因问黛玉念何书 黛玉道 只念了四书 黛玉又问妹妹们读何书 贾母道 读的什么书 不过 是认得两个字 B 我们的肌肤每天受到各种侵害 阳光的辐射 空气的污染 都会使肌肤变得干燥 粗糙 你是否想过给 自己的肌肤补充一些营养呢 C 中国足球的球迷们现在真感到很迷惘 面对这片绿茵场 不知道是继续呐喊助威 还是干脆掉头而去 D 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视 对新艺术形式的催生已初露端倪 人们不得不思考 高科技的发 展将导致艺术的沉沦 还是迎来新时代的文艺复兴 5 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 通过这次灾后重建 使我们充分认识到团结一致 众志成城的重要性 B 一个卫生城市的标志不仅在于环境洁净 更在于市民是否卫生素养高 文明意识强 C 在五千年的沧桑岁月中 中华大地上叱咤风云的政治家 博学睿智的科学家不胜枚举 D 这篇报道列举大量事实 控诉了人类破坏自然 滥杀动物 6 2 分 在下面一段文字横线处填入语句 衔接最恰当的一项是 遥远的箕山 渐渐化成了一幢巨影 遮断了我的视线 我在那个遗址上发掘了很久 但一无所获 如果是冬日晴空 从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓 箕顶宽敞平坦 烟树索淡 悄寂无声 而遗址都在下面的河边 那低伏的王城岗上 山势平缓 从山脚慢慢上坡 一阵工夫就可以到达箕顶 如此空旷 让人略感凄凉 A B 第 3 页 共 15 页 C D 7 12 分 古诗文名句默写 1 有约不来过夜半 赵师秀 约客 2 商女不知亡国恨 杜牧 泊秦淮 3 柳暗花明又一村 陆游 游山西村 4 惟解漫天作雪飞 韩愈 晚春 5 李商隐在 贾生 一诗中 托古讽今 揭示晚唐皇帝求仙访道 不顾国计民生的社会现实的两句 6 周敦颐的 爱莲说 一文中 最能体现其洁身自好品质的两句 二 二 阅读理解阅读理解 共共 5 5 题 共题 共 7373 分分 8 20 分 阅读下面文章 完成下列小题 红心番薯 林清玄 看我吃完两个红心番薯 父亲才放心地起身离去 走的时候还落寞地说 为什么不找个有土地的房子呢 这次父亲北来 是因为家里的红心番薯收成 特地背了一袋给我 还挑选几个格外好的 希望我种在庭前 的院子里 他万万没有想到 我早已从郊外的平房搬到城中的大厦 根本是容不下绿色的地方 我无法形容父亲的表情有多么近乎无望 他在屋内转了三圈 才放下提着的麻袋 愤愤地说 你住在这 种上不着天下不落地的地方 我带来的番薯要种在哪里 对于番薯 我有一些童年的记忆 我有一次我和几位内地的小孩子吵架 他们一直骂着 番薯呀 番薯 呀 我就回骂 老芋呀 老芋呀 对这两个名词我是疑惑的 回家询问了父亲 他打开一张老旧的地图 指着台湾的那一部分说 台湾的 样子真是像极了红心的番薯 而无知的我便指着北方广大的内地说 那 这大陆的形状就是一个大的芋头了 所以内地人是芋仔的子弟 父亲大笑起来 抚着我的头说 憨囝仔 我们也是内地来的 只是来得比较早而 第 4 页 共 15 页 已 然后他用一支红笔 将我们遥远的北方故乡有力地画下来 牵连到我们所居的台湾南部 那是我第一次知 道 原来在东北会落雪的故乡 也遍生着红心的番薯 我更早的记忆 是从我会吃饭开始的 我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯 有时吃腻了 我就抱怨 起来 听完我的抱怨 父亲就激动地说起他少年的往事 他们那时为了躲警报 常常在防空壕里一窝就是一整天 所以祖母每每把番薯煮好放着 一旦警报声响 父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕 他的结论 常常是 那时候有番薯吃 已经是天大的幸福了 父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃 偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁的事 由于吃多了番 薯 屁有时是忍不住的 父亲形容说 因此一进了教室往往是战云密布 不时传来屁声 而他说放屁是会传染 的 常常一呼百应 万众皆响 有一回屁放得太厉害 全班被日本老师罚跪在窗前 即使跪着 屁声仍然不断 父亲玩笑地说 因为跪的姿势 屁声好像更响了 然后是一阵战乱 父亲到南洋打了几年仗 在丛林之中 时常从睡梦中把他唤醒 时常让他在思乡时候落 泪的 不是别的珍宝 只是普普通通的红心番薯 战后返回家乡 父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯 家前种的是白瓤番薯 屋后一小片园地是红心番薯 白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的 红心番薯则是父亲 南洋梦里的乡思 每年父亲从南洋归来的纪念日 夜里的一餐我们通常只吃红心番薯 听着父亲诉说战争的种种 在我居住的地方 巷口本来有一位卖糖番薯的老人 老人是个老兵 家乡在山东偏远的小县城 有一回我 们为了地瓜问题争辩起来 老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红额地瓜 他的理由是 台湾多雨 水 地瓜哪有俺家乡的甜 俺家乡的地瓜真是甜得像蜜似的 老人说话的神情好像当时他已回到家乡 站在地 瓜田里 看着他的神情 我想起父亲和他的南洋 他在烽火中的梦 我才真正知道 番薯虽然卑微 它却联结着 乡愁的土地 永远在乡思的天地里吐露新芽 选自 2018 年 3 月 17 日 文摘报 有删改 1 文中记述了哪些关于番薯的事情 2 文章用第一人称来写 有什么好处 3 请从描写的角度 分析第 段的表达作用 第 5 页 共 15 页 4 本文的记叙顺序是什么 这样写有什么好处 5 作者说 番薯虽然卑微 它却联结着乡愁的土地 是啊 番薯虽普通卑微 但它是故乡的代名词 寄 托着我们的乡愁 如果有一天 你离开温馨的家园和慈祥的双亲 成为漂泊的游子 这时你会如何来描述你心中 的乡愁 请你借助一种或几种事物 运用比喻的手法试着表达一下 乡愁 30 字左右 9 20 分 阅读下面的小说 完成后面小题 爷爷的黄豆 王琼华 爷爷是染布的 他爱吃黄豆出了名 在镇子西头 爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅 这吃饭的手艺是 偷 来的 爷爷从小喜欢跑进 大染坊找老板的儿子玩耍 有时老板的儿子跟私塾先生念书 爷爷便蹲在一旁 直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅 爷爷蹲着看染布时 就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼 这样一蹲就是一两个时辰 呆瓜 染布师傅往 往这么笑话爷爷 当爷爷染出第一锅布时 大家才知道爷爷并不呆 那年 家里遭了大灾 爷爷架起几口大锅开始染布 开业那天 镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话 开张头半个月染布不收钱 染坏了一赔二 爷爷没钱请帮工 自己把麻绳往肚子上一勒 一把黄豆往嘴巴里一塞 一边香甜地嚼着 一边搅动大染锅 当爷爷嚼完三四把黄豆时 青布便染成了 青色衬着爷爷额头的汗珠 沉稳 得像傍晚袭来的夜幕 后来 爷爷的技艺越来越精湛 生意越做越大 于是 成了镇子里最大的染坊 那名声像染布匠拿搅锅棍敲 锅一样 咣咣当当响得很 在嚼着一把又一把黄豆时 爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声 有了钱 除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆 还娶了奶奶 在我的记忆里 爷爷一谈到自己就笑呵呵 一谈到父亲就唉声叹气 闲时 爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天 像在咀嚼他的一生 他说 父亲是一个 倒钱筒 父 亲是爷爷的独苗 奶奶宠着他 惯着他 听爷爷说 父亲才十岁 就开始进大烟馆 没钱 就赊账 烟馆老板拿 着赊账本来讨钱时 爷爷才明白是怎么一回事 父亲就像一棵荒野的树那样疯长 我十岁那年 三天三夜 父亲跟人赌输了 大染坊被抵了赌债 那一天爷爷没有嚼他的黄豆 唉声叹气 一 脸乌云 第 6 页 共 15 页 搬出大染坊时 爷爷习惯性地掏出黄豆 迟疑了一下 爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴 而是把黄豆一路撒在 地上 没几年 爷爷病得不行了 父亲依然整天不着家 爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风 临终前的那个晚上 爷爷示意我到他跟前 他手中攥着一个小布袋 打开来 是些黄豆 昏暗的灯光下 豆 子显得金灿灿的 爷爷说 这辈子只剩下这点黄豆了 他的声音很轻 连他旁边油灯的火苗都没有动一下 他颤 巍巍地拈出一颗豆子 习惯性地放入口中 又想嚼它 不知是黄豆太硬还是爷爷老了 牙口不行 他没嚼动 又 把豆子放入袋中 他叹叹气 说这辈子就爱这黄豆 人走了带上它 也算来这世上留个念想 他慈爱地对我说 如果你长大了 真活不下去 可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃 不过 你要是争气 最好就别来扰我了 他语气中满是沮丧 我愣愣的 不太明白 点了点头 第二天早晨 爷爷走了 手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆 邻居帮忙葬了爷爷后 父亲才回来 没人怪他 他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子 父亲长号着 声音凄厉 如同塌了脊梁 大家都知道他为什么哭 整整两天两夜 他雇了好几个人把小院子 掏了一遍又一遍 最后连瓦背也全掀掉了 还是没有找到传说中爷爷那几坨金子 他疯了 后来 一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子 不过 爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子 我蓦然明白 爷爷那小袋黄豆是什么了 爷爷给我留了一笔活命钱 这笔活命钱 我一直没有拿 爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵 现在我有了自己的企业 人们称我是什么 著名企业家 不久前 一次慈善大会上 我说了 死后捐出全部 财产 为什么这么做 有记者问我 我一时语塞 眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆 根据王琼华 最后一碗黄豆 删改 1 下列对这篇小说内容和表现手法的分析 不正确的一项是 A 小说以第一人称的方式叙事 叙写了祖孙三代人的人生故事 语言平实 感情真挚 情节发展脉络清晰 B 小说中的 父亲 赌钱输掉染坊 爷爷 搬家那一天 没有嚼他的黄豆 表现了 爷爷 对生活彻底 第 7 页 共 15 页 绝望的心情 C 小说中的 我 明明知道金珠子在哪里 但他坚决不取用 这与 父亲 的所作所为形成了鲜明的对比 D 作者综合运用动作描写 语言描写等多种手法 尤其擅长于捕捉典型的细节 将人物个性刻画得鲜明突 出 2 小说中画横线的语段在全文中起什么作用 请从结构和内容两方面加以分析 3 结合全文 请简要分析 爷爷 的个性特征 4 小说中说 爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵 爷爷给了 我的财富 具体指的是什么 请 写两条你读这篇小说所收获的人生感悟 10 12 分 阅读下文 回答相关问题 母亲的三句话 周华诚 母亲没什么文化 也没出过远门 几十年只在小山村里跟着日升日落忙活 然而 母亲常常能说出一些很有 道理的话来 在心中 我牢记着母亲的三句话 小时候 每年冬天都要下好大的雪 漫山遍野白雪皑皑 为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱 母亲 每天都要把它们喂得饱饱的 尽管下了雪 母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来 有一次我跟母 亲到地里去 空旷的田地北风呼啸 刮得皮肤生疼 我们从雪层下扒出白菜 只一下两下 我的手就冷得刺骨 似万箭穿心 偷偷看母亲 却见她一点也没有冷的意思 哗啦哗啦 地扒开结冰的雪层 拔出已被冻结的白菜 扔到雪地上去 我又扒了几下 实在忍受不了 便袖手站在一旁 问母亲不冷么 母亲答道 不冷 见我很惊讶 的样子 母亲继续说 对自己说不冷不冷 也就不冷了 我一下怔在那里 忽然觉得懂得了母亲 我学母亲的样子弯身下去 扒开厚厚的雪 一下 两下 三下 每 一下 我都咬着牙对自己说 不冷 不冷 从此每当我遇到困难时 都会记起雪地里母亲的话 它伴我走过人生中一个又一个冬季 读小学时的一个黄昏 我把牛从 5 里外的邻村牵回家 那时 我只会在前面远远地拉着牛绳走 然而这牛却 第 8 页 共 15 页 跟我作对 我牵得紧 牛却偏要走得慢 我用力拉 它使上性子就是不肯迈步 这牛脾气 我只好一边骂牛一 边心急 眼看着天越来越黑 沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来 我心一急 就从路旁折了一根荆条 绕到牛屁 股后面狠狠地抽了它一下 这下可好 牛一惊 挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来 当我没命地跑了半个 多小时赶上牛的时候 牛正悠闲地在村口的路边吃草 母亲也站在那里等我 当我把牵牛的事一说 母亲反倒笑 开了 母亲说 你把绳子牵得太紧 牛鼻子疼了 它当然不会跟你走了 我恍然大悟 18 岁那年的高考 由于我思想压力太重 平时成绩一直名列前茅的我竟失利了 后来母亲跟我说 别把考 大学看得跟命一样重 想起你小时候牵牛的事了么 绳子牵得太紧 牛反倒不跟你走了 第二年的夏天 我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取 离家上学那天 母亲送我到村口 眼 睛红红地对我说 你现在长大了 我不能把你永远拴在身边 毕业后到一企业里工作 因对工作不很满意 心里觉得很委屈 两个月后的一天 老板批评我整天板着脸孔 并要扣我奖金时 我一时火起 跟老板吵了几句 气得他拂袖而去 正好那几天母亲到城里来看我 知道这件事后说 孩子 一头牛不可能永远拴在一个桩上 你也不会永远 待在一个地方 但是干什么都要尽量干好 你不顺心我知道 我可以告诉你一个办法 有事儿没事儿时 你就小 声唱歌 我记起来 小时候和母亲一起下地 母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌 在母亲的歌声里 那些繁重而 枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了 后来我养成一个习惯 不管是骑车上班 还是工间休息 我都轻轻地哼着歌 尽管我从小缺乏音乐细胞 但 我相信 母亲从小教我的那些旋律 定然是世界上最美的音乐 这 就是母亲给我的财富 1 通观全文 正文部分主要写了三件事 由三件事分别引出三句话 每句话蕴含一个生活道理 第一件事写的是拔白菜 引出的话蕴含的道理是 第二件事写的是 引出的话蕴含的道理是遇到压力要放松心态 第三件事写的是吵架 引出的话蕴含的道理是 2 课文中划横线句子 它伴我走过人生中一个又一个冬季 中 冬季 一词该如何理解 第 9 页 共 15 页 3 开头交代 母亲没什么文化 也没出过远门 其用意何在 4 结合文意 说说作者对母亲表达了什么情感 5 绳子牵得太紧 牛反倒不跟你走了 你有过类似的经历或感悟吗 请简述 11 14 分 阅读陶弘景的 答谢中书书 完成下面小题 答谢中书书 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟 乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复能有与其奇者 1 解释下列句中划线的词语 五色交辉 交辉 晓雾将歇 歇 夕日欲颓 颓 沉鳞竞跃 沉鳞 2 翻译下列句子 山川之美 古来共谈 自康乐以来 未复有能与其奇者 3 这篇短文表达了作者怎样的思想感情 12 7 分 阅读王安石的 郊行 完成下题 郊 行 王安石 柔桑采尽绿阴稀 芦箔 注 蚕成密茧肥 聊向村家问风俗 如何勤苦尚凶饥 注 芦箔 养蚕器具 用芦苇编织成的席子或筛子 蚕可在上面吐丝织茧 第 10 页 共 15 页 1 请对 柔桑采尽绿阴稀 中的 稀 字作赏析 2 这首诗主要运用了什么艺术手法 表达了诗人怎样的思想感情 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 13 15 分 综合性学习 班级开展 我读经典名著 的读书交流活动 请你扮演不同的角色参加下面的活动 1 拟写开场白 语文课代表 才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白 2 拟写推荐词 班上开展 读百部好书 活动 下面是李丽同学为赵丽宏 读书是永远的 写的推荐词 请选择你喜欢的任 一作品 仿写一段推荐词 推荐词 在 读书是永远的 这本随笔中 你看不见张狂和媚俗 却能感受到流淌于作者心中的许许多多的 向往和忧伤 高贵的 典雅的 精致的 独树一帜的感觉 被亲切而忧伤的传达出来 作品 推荐词 3 阅读下列材料 做一些思考 阅读下列材料 做一些思考 材料一 北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布 很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的 很多 智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难 严重的已经发展成为阅读障