二年级品德与生活上册 做事有始有终 2教案 冀教版

1 做事有始有终做事有始有终 教学目标 教学目标 认知 知道做事有始有终是有毅力的表现 是做好事情的前提 半途而废将一事无成 情感 1 做什么事情都愿意有始有终地做完 2 为学习 做事能坚持到底并获得成功而感到高兴 行为 1 学习 做事有耐心 有坚持性 不半途而废 2 努力养成做事有始有终的好习惯 教学重点 教学重点 使学生懂得做事有始无终就会半途而废 有始有终才能把事情办好的道理 教学难点 教学难点 由于学生年龄小 他们做事一般只凭兴趣出发 做事没有坚持性 帮助学生找出做事有始无终 的原因 并加以克服是比较难的 教学过程 教学过程 一 结合活动 导入新课一 结合活动 导入新课 1 同学们 大家一定很喜欢小制作 今天我们就来制作一个小坦克 看谁能做成 并且做得好 制作时间给五分钟 2 大家制作的积极性很高 课上我们先做到这儿 课后大家再接着做 3 放录像 大家看 这是新民小学马力自己设计的小坦克图样 他要完成这个小制作参加学校 的小制作大赛 瞧 马力放学了 录像 马力背着书包从楼梯走上来 按动门铃 妈妈开了门接过书包一边给他擦汗一边说 马力累了吧 妈妈给你买了好吃的 我拿给你吃 马力忙说 我先不吃了 做完坦克再说 他高兴地做起来 可做着做着就皱起了眉头 这点怎么办呢 哎 有了我用刀子剌一下 不 好 剌偏了这下可麻烦了 我先粘坦克链子这个容易 哎呀 不好 胶水多了 真是烦死人 不好 玩我不做了 说完 把桌上的东西一推 大声喊起来 妈 好吃的呢 4 提问 马力这样能拿出作品参赛吗 为什么 5 小结 做事情总会遇到困难 谁怕困难谁就做不成 我也觉得马力这样是不会拿出作品参赛 2 了 真是太可惜了 6 提问并出示课题 大家想一想 马力怎样做才能拿出作品参赛呢 大家说得对 不怕困难坚 持做完 也就是要 做事有始有终 出示课题 二 运用故事 说明道理 二 运用故事 说明道理 1 演示课件并提问 根据课文制成 1 孟子为什么中途逃学 他觉得读书很枯燥 没意思 2 孟子的妈妈对于他的逃学心里非常难过 你知道为什么吗 虽然家境非常贫寒 可孟 母还是尽自己的最大努力供孟子读书 她对孟子抱有很大希望 希望他成为一个有学问的人 而孟 子却步喜欢读书 母亲非常失望 3 孟母是怎样教育孟子的 孟母用割刀将快要织完的布割断 贫寒的家境使孟子深知这 块布花费了妈妈多少心血 以及这块布对家庭来说是多么重要 他被震惊了 妈妈以此来比喻半途 弃学 教育孟子做事要有始有终 并且告诉他 半途而废就会一事无成 4 你们知道妈妈织成这块布有多不容易吗 古时候 人们织布都是手工操作 笨拙的机器可不像现在 他需要人们小心谨慎一线一线地织 那 时候没有电灯 孟子的妈妈白天有很多事情要做 辛辛苦苦一天下来筋疲力尽 可为了维持一家人 的生活 更为了孟子能够上学 晚上不得不就着煤油灯微弱的光纺线 织布 这块布不知耗费了妈 妈多少个不眠之夜 眼看就要制成了 为了教育孟子妈妈一狠心将它剪断 5 妈妈是怎样说的呢 你是怎样理解这段话的 出示孟母的话 学生分组讨论 然后指名说 2 小结 织布和学习同理 布要一根线一根线织成 人的学问要一点一滴地积累起来 如果不坚持 下去 半途而废布就织不成 学习也就搞不好 7 经过母亲的教育 孟子是怎样做的 立即回到先生那里 从此坚持读书 并且无论做什么事情都能做到有始有终 8 你们知道孟子以后取得了哪些成就吗 孟子是我国战国时期著名的思想家 政治家 教育家 其著作有 孟子 他的思想对后世有 很大影响 有亚圣之称 3 过渡语 这个故事告诉我们 无论做什么事情都会遇到困难 只有不怕困难 坚持到底 有始有 终才能把事情做好 如果有始无终 半途而废 就会一事无成 4 刚才老师也让我们做坦克模型 我发现有的同学已经做不下去了 结合我们学的道理谁能说一说 怎样才能做好这个坦克模型 前后桌同学议论议论 我相信同学们一定能够把它做好 3 三 辨析导行三 辨析导行 1 过渡语 孟子明白了做事有始有终的道理返回了学堂 可我们有些学生做事总不能把事情做完 我们来看一看他们的毛病出在哪里 2 出示议一议 下面两个同学为什么都没有把要做的事做完 他们的毛病出在哪 1 明明剥毛豆时 开始觉得很好玩 可是剥了一会儿觉得心烦 就不想剥了 小结 在剥毛豆这件事上明明暴露出做事没有耐心的毛病 建议他经常不断地做些类似剥毛豆 这样的事情 培养自己有耐心 板书 有耐心 2 冬冬擦玻璃 擦了半天总也擦不干净 他只擦了一块就不擦了 小结 冬冬擦不干净玻璃有不会的原因 但更主要的是他没有坚持性 擦玻璃并不难 只要它 能坚持 认真擦 就一定会擦干净的 板书 有坚持性 3 录像 王立课间主动擦黑板 擦完黑板后 他看见同学们在操场上玩 就把抹布随便一 扔 连同学的椅子都没还回去 就跑出了教室 小结 王立主动擦黑板是做好事 可他没有做完 半途而废了 如果同学上课时才发现椅子 是脏的会影响听讲的 所以 做好事千万不能半途而废 板书 不半途而废 3 说一说 你做哪些事能够有始有终 做什么事容易出现虎头蛇尾的毛病 结果怎样 学习了这一 课 今后你打算怎样做 能够做到有始有终的总结经验 不能做到的找一找原因 先前后桌说再全班个别说 板书 做好事情 四 总结 四 总结 也许你遇到感兴趣的事你能够高兴地做完 也许你曾经克服困难完成过