新人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（ ） A . 产生的氢气无色、无味B . 试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C . 氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D . 将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声2. （2分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A . 泥沙B . 面粉C . 蔗糖D . 汽油3. （2分）关于实验方法的归纳错误的是（ ） A . 玻璃容器都可用作反应容器B . 制取气体时，应先检查装置的气密性C . 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D . 点燃可燃性气体前必须检验气体纯度4. （2分）关于物质燃烧现象的描述错误的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧，发出明亮的白光B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热5. （2分）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ） A . t1时，甲、乙两物质的溶解度相等B . 0t1时，甲的溶解度小于乙的溶解度C . t2时甲和乙的饱和溶液溶质质量分数大小关系：乙甲D . 将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法6. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全用洗涤剂去除油污用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可在再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现了质量守恒定律门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表拉瓦锡发现空气的组成A . AB . BC . CD . D7. （2分）镁条能在二氧化碳气体中燃烧，其反应为：2Mg+CO2 2MgO+C，关于该反应，下列说法错误的是（ ） A . 二氧化碳在特定条件下能支持燃烧B . 燃烧后有黑色残渣C . 反应后碳元素的化合价升高D . 该反应属于置换反应8. （2分）下图是元素周期表中的一部分，依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是（ ）A . 该元素原子的质子数为14B . 该元素属于金属元素C . 该元素一个原子的原子核外有14个电子D . 该元素的相对原子质量为28.099. （2分）我国盛产的八角茴香中存在莽草酸（C7H10O5）由它合成的“达菲”（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一种药物下列说法错误的是（ ） A . 莽草酸由三种元素组成B . 莽草酸的相对分子质量为174C . 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D . 由莽草酸合成达菲是物理变化10. （2分）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ） A . 空气由空气分子构成，N2、O2不再保持各自的化学性质B . 空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比均为4：1C . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源11. （2分）以下实验不能比较出铁和镁的金属活动性强弱的是（ ） A . 将两种金属相互刻画B . 将镁条放入硫酸亚铁溶液中，发现镁条表面变黑C . 将铁片和镁条分别在空气中灼烧D . 将铁片、镁条分别放入同样的稀盐酸中12. （2分）现有煅烧一段时间的石灰石样品10 g，将其继续煅烧至质量不再改变，得到7.8g固体，再向其中加入一定量稀盐酸，恰好完全反应，将所得混合物蒸干得到13.3 g固体，则样品中氧化钙与碳酸钙的质量比为（ ） A . 14:25B . 25:7C . 28:25D . 1:213. （2分）归纳法是由个别到一般，能体现事物共性。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系：CCO2；CH4CO2；COCO2 ， 对它们的比较归纳正确的是（ ）A . 三种转化发生的都是化合反应B . 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C . 三种转化中所有的生成物在常温下都是气体D . 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳14. （2分）下列除去杂质的方法中，正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2CO3）加入适量的 BaCl2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO2（CO）点燃气体DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分）某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%，取10g该CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是（ ）A . 加入稀盐酸后一定没有气泡产生B . 该CaO样品的成分可能是CaO和Ca（OH）2C . 生成CaCl2的质量为11.1gD . 该CaO样品的成分可能是Ca（OH）2和CaCO3二、 综合题 (共2题；共23分)16. （15分）某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息井对相关问题进行研究。【查阅资料】无水硫酸铜是白色固体，吸水变蓝。生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质。生产原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4C1。分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物。氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl=NH3+HCl。部分生产流程如下图所示:【问题讨论】（1）溶液A中的溶质有NaCl和_、_。操作的名称为_。写出加入NaOH溶液所发生反应的化学方程式_。流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的_。（2）上述生产流程中可循环使用的是 (填序号)。 A . NH3B . NaOHC . HClD . CO2（3）【组成探究】晶体A受热分解的化学方程式为 _。设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A，请完成下表(从下列装置中选择):选择的装置实验现象实验结论_样品不含晶体A（4）【组成探究二】取纯碱样品加水溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3 ， 再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。产生沉淀的方程式为_，由此确定纯碱样品含有杂质NaCl。（5）【组成探究三】同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验:氯化钡溶液过量的目的是_。判断滤渣是否洗干净，可向最后的洗出液中滴加_，然后观察现象判断。A氯化钡溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.碳酸钾溶液根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为_。(精确到0. 1 % )17. （8分）实验室常用下列装某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动:（查阅资料），白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3) 。设计实验设计了如图的装置进行探究活动。（步骤与现象） 测量试管的容积为50mL;检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象;燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。（1）【反思与交流】实验中利用了铜丝的_性。（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是:_ _（3）步骤(3)中注射器活塞至少应调到_ mL处(填整数)。 （4）步骤(4)中观察到的现象有: _（5）反应的符号表达式为_（6）如果最终测量的结果偏小可能的原因_、_。 三、 简答题 (共1题；共4分)18. （4分）配制20%的NaCl溶液100 g。序号操作（1）用托盘天平称取所需的氯化钠，发现指针向右偏转，接下来的操作是_（填字母序号）。 A . 继续添加氯化钠 B . 减少砝码（2）用量筒量取水的体积为_ mL（水1 g/cm3）。 （3）该实验的正确操作顺序为_（填数字序号）。 四、 填空题 (共1题；共6分)19. （6分）下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题：（1）铁丝的一端所系火柴的作用是_， （2）集气瓶中放水的作用是_， （3）实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象_， （4）反应的符号表达式为_， （5）如没有观察到预期的实验现象，则可能的原因是（写两条）_，_. 五、 科学探究题 (共1题；共11分)20. （11分）实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2 ， 并进一步探究CO2的性质。（1）A装置中反应的化学方程式为_。 （2）要制取纯净、干燥的CO2 ， 应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为_。 （3）利用A装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为_（写出一个即可）。 （4）某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，发现钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。做出猜想白色固体的成分可能为：a氧化钠b.碳酸钠c.氧化钠和碳酸钠的混合物d.氢氧化钠请指出以上不合理的猜想并说明理由：_。查阅资料氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。实验探究取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，一份中加入酚酞溶液，变红；另一份先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里加酚酞溶液，无明显现象。得出结论白色固体的成分为_。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式_。（5）氢氧化钠在工业中常用于吸收含有氯气的废气，氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、次氯酸钠（NaC1O） 和另一种氧化物，若要吸收71g氯气，理论上需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少？ 六、 推断题 (共1题；共4分)21. （4分）A、B、C、D、E、F为八年化学学习过的六种物质。其中AB.D通常状态下为气体，B.C.D 均为氧化物，E、F 含有相同原子团。这六种物质之间的反应关系如图所示，其中“一”表示相连的两种物质能够发生化学反应，“”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质(有些反应关系已略去，反应条件已略去)。请回答问题:（1）写出下列物质的化学式: D_、F_； （2）写出D转化为F 的化学方程式_。 （3）A与B反应的实验现象:_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1