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文档简介
1 大海睡了大海睡了 教学目标 1 知识目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 技能目标 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 情感目标 理解课文内容 体会大海的温柔和可爱 教学重点难点 识字 写字 朗读 背诵 教学具准备及辅助活动 1 实物投影仪 2 图片 生字卡片 主要板书计划 9 大海睡了 生字新词 小卡片 难读的句子 小卡片 作业设计安排 课内 描红 临写 课外 朗读 背诵 教学过程 教学随笔 第一课时 一 导入新课 揭示课题 1 教师谈话 2 板书 大海睡了 齐读 3 学习 海 睡 两个生字 二 初读指导 1 听课文录音 你觉得大海怎样 2 试读课文 2 1 读准字音 2 画出生字组成的词语 3 会读会写田字格中的生字 会读上方的生字 3 检查自学效果 1 出示词语 2 指名朗读 指导学生读准鼻音 边音 轻声等 3 了解词语掌握情况 重点理解下列词语 略 4 齐读生字词 4 各自轻声读课文 5 指名分句读课文 相机正音 想想每一句写了什么 交流 三 指导书写 1 自学第二题 练习书空 2 指导 分析字的结构 再口头组词 第二课时 一 复习 1 认读生字词 2 点名朗读课文 二 精读训练 1 出示 风儿不闹了 浪儿不笑了 深夜里 大海睡觉了 1 点名读 2 这句告诉我们大海什么时候睡觉 从哪儿看出大海睡觉了 那白天的大海是怎样的呢 3 指导朗读 注意停顿 自由练读 指名读 2 出示 她抱着明月 她背着星星 那轻轻的潮声啊 是她睡熟的鼾声 1 点名读 2 大海睡得多香啊 这一个长句里你最喜欢哪两句 为什么喜欢 用你的朗读 让人们体会大 海的可爱 点名读 指导朗读 再自
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