《散步》教学设计10

第 1 页 共 8 页 散步散步 教学设计教学设计 1010 教学目标及重点 1 学习散文诉朗读的停顿 训练朗读 2 通过关键语句理解 体会人物的形象美 教学课型及课时 1 教读课 2 一课时 媒体设计 多媒体投影仪 教学步骤 一 导入 新课 大家有散步的习惯吗 其实写文章不一定就是写 轰轰烈烈的大事 在作家的笔下 小事也能写出大意 境来 关键是看你的悟性如何 今天 我们就来学习 莫怀戚的一篇著名散文 散步 看看它的意境究 竟大在哪里 二 教学新课 明确教学目标 及重点 第 2 页 共 8 页 整体感知 教师范读一遍课文 让学生 轻声读课文 整体把握课文内容 用横 线画出不认识的或读不准的字词 注音 能把课文顺 畅的读下来之后 放声朗读 师生共同研习课文 1 这篇课文写了一件什么事 明确 我带着妻子和儿子在一个初春的季节里到 田野去散步 母亲身体不好 要走大路 儿子觉得小 路有趣要走小路 我选择走大路照顾母亲 母亲却变 了主意要走小路 母亲和儿子累的时候 我和妻子分 别背起了母亲和儿子 我感觉到我和妻背起的是整个 世界 2 这篇课文你读懂了哪些内容 明确 通过散布 些美好的家庭生活 写一家 人的互敬互爱 表现互敬互爱的句子有 他现在很听我的话 就像小时候很听他的话一样 我小时候是一个乖孩子 很听母亲的话 母亲现在老 了 而我已人到中年 母亲很尊重我 母子之间互相 尊重 相处和谐 充满骨肉之情 我母亲老了 他总是听我的 母亲老了 尊重我 第 3 页 共 8 页 的选择 儿子还小 习惯听我的话 妻子呢 往往听 从我的意见 一家人互敬互爱 非常和谐 通过细节描写表现祖孙三代的感情 表现互敬互爱的细节有 母亲和儿子发生分歧 我经过思考决定 走大路 大路平坦方便老人 我理所当然的照顾母亲 反映了 对母亲的尊敬 母亲变了主意 还是走小路吧小路崎岖 孩子感 兴趣 母亲慈祥 想让孙子高兴 改变了主意 反映 了老母亲对孙子的喜欢和爱护 我是一个中年人 对生活有一种使命感 渗透这我对生活的使命感的语句有 一霎时我感 到了责任的重大 就像民族领袖在严重关头时那样 此处作者用了一个类比 在严重关头 民族领袖往往 决定这民族的命运和社会的发展 家庭中也是这样 我作为家庭的主脑 在母亲和儿子发生分歧时 必须 处理得当 这是一种责任 否则就会影响家庭成员之 间的感情 于是我感到责任重大 我和妻子都是慢慢地 最后 这是一种比喻的 说法 慢慢地 稳稳地 走得很仔细 说明我和妻子 意识到自己肩负着承前启后的重任 对生活有一种使 命感 第 4 页 共 8 页 4 三步前文章还有一段对初春景物的描写 找出 来体会作用 提示 第 4 段是对初春的描写 心率 嫩芽 咕 咕的冬水 写出春的气息 在这样的气息中 使人感 到生命的存在 生命的在召唤 正是因为感受到同去 春来 气候转暖 生机萌动 全家人才一起出来是散 步 这是对全文的铺垫 三 总结梳理 回扣目标 这篇文章通过运用抓住 散步 这个聚焦点的写 法 运用朴素的语言 表达了 三代之间深沉的爱 这一主题 四 拓展 教师有感情地朗读下面这篇文章 共同欣赏此文 又是一天阳光中 4 月 20 日 星期一 晴 5 点 30 分 家中 朦胧中感到有人轻轻走近我的床 虽然我还没睁 开眼 但知道那一定是妈妈 耳边又响起那熟悉的声 音 快起床吧 同时一双温暖的手扶摸着我的额头 第 5 页 共 8 页 撩开上面覆盖的几绺头发 我拥着暖和的被子坐起来 睁开眼后第一眼看到的又是妈妈微笑的脸 她疼爱地 望着我 提醒我时间不早了 我蹦下床去洗脸刷牙 吃爸爸为我准备的可口的早餐 然后背起书包 向爸 爸妈妈说声再见走出家门 太阳已经升起来了 春天 的太阳格外温暖 一阵风儿吹到脸上 使我想到妈妈 那双温柔的手 尽管天气这么好 但我没有放慢脚步 因为我已懂得一年之计在于春 一日之计在于晨的道 理 阳光洒在我身上 6 点 教室中 我已经开始早晨的学习了 这时邻座的女同学刚 到 她冲我一笑 长睫毛的大眼睛忽闪忽闪地眨着 露出了洁白的牙齿 那样子是说早上好 我也向她报 以一笑 我很喜欢她 这样纯真笑着的样子 当我向她借东西时 她总 这样笑着把东西递给我 这不 我低头看书时不小心 把笔碰掉在她桌旁 她连忙俯身起 放在我的桌上 我道谢时 她又抿嘴一笔 那是说不用谢 其实把这 样随处可见的小事写在日记里没什么价值 但总觉得 每一次笑都很美 不该轻易放走它们 望着太阳 望 着身边的同学 突然觉得这些笑容如甘泉一般 静静 地在心底流淌 突然觉得同学之间这种暖暖的感觉真 第 6 页 共 8 页 好 窗外的阳光照在身上 也暖暖的 真好 6 点 50 分 操场上 今天是周一 有升旗仪式 我们穿着整洁的校服 站在蓝天和太阳下 望着那鲜红的五星红旗缓缓升起 顿时有种亲切而严肃的感觉 有种热血沸腾的感觉 静静地站在国旗下 感受崇高这个词的境界 耳边仍 响着那雄浑激昂的旋律 前进 前进 前进进 此 刻 我们握紧拳头 举起手臂在国旗下宣誓 一种深 沉的声音从胸腔中迸发出 报 效祖国 为祖国服务 太阳依旧暖暖的 照着国 旗也照着我们 此刻的阳光照在国旗上 国旗又增添 了几分美丽 神圣和庄严 此刻的阳光照在我们身上 我们又多了几分豪情 信 心和力量 7 点 20 分 英语课上 这是周一的第一节课 美丽的英语老师轻盈地走 进来 Good morning class Good morning teacher 在明亮的教室里 老师亲切流利的讲解声和我们 第 7 页 共 8 页 朗朗的读书声交织成一曲动人的交响乐 铃 下课了 我是英语课代表 上前帮老师拿作 业 本 老师边走边对我说 这一次月考怎么没考好 我 抱歉地笑笑 这次没准备好 下次我一定考好 老师 信任地点点头 从办公室出来 看看挂在天边的太阳 阳光暖融融的 阳光中我似乎又看到老师和蔼的面庞 又听见鼓励的声音在耳边轻轻地回响 下一次一定要 考好啊 黄昏 5 点 家中 放学后 在阳台上远眺 见那火红的太阳焉镶嵌 在青山与蓝天之间 把薄云映得通红 在落日的余辉 下 我赶紧开始学习 不知不觉夜已深了 妈妈过来 劝我早睡 直到亲眼看着我躺在床上 替我盖好被子 才离去 我躺着静静地想 明天一觉醒来 保准又是 一个艳阳天 每天我都重复着相似的故事 故事中的 我尽情地享爱着亲情 友情 师生情的温暖 就像我 每天享爱着太阳给予我的温暖一样 我也同样爱着我 的父母 同学 老师和我的祖国 就像我热爱给我们 带来光明的温暖的太阳一样 我生活在阳光中 我爱生活的第一天 赏析 第 8 页 共 8 页 本文立意新颖 作者笔下所写的 无非是同龄人 每天都曾发生的重复着相似的生活故事 这些事由于 司空见惯 而被视为平常了 但是 作者却独具慧眼 正是通过对这些看来似乎是平凡的生活故事进行了深 刻的理性化思考 抒写出自己对生活独特的新鲜感悟 揭示了看似平凡的生活中所蕴含的极不平凡的意义 做到这一点 确实可贵 构思巧 选材精当 表现手 法别致 作者巧用日记体裁形式 并按照一天生活的 时空顺序 运用细腻 质朴 清新的语言 描绘了一 幅幅洋溢着亲情 友情 师生情 祖国情的生活画卷 真实而具体地揭示了花季少年生长在阳光季节的无比 幸福与快乐 同时也表现了一代少年热爱生活 为报 效祖国而珍惜时光 勤