教研管理制度

精品文档 1欢迎下载 xxxx 中心学校中心学校 教研组管理制度教研组管理制度 一 组织机构一 组织机构 1 设有语文组 数学组 英语组 科学组 品社组 体育组 综合组七 个教研组 2 各教研组设组长一人 必要时可增设副组长一人 3 为完成重点科研课题任务 可经校长批准抽调有关教师组成临时性学 术组织 课题组 并确定课题组组长 二 组长职责二 组长职责 1 负责本组教研活动的计划 组织 开展工作 学期末做好总结工作 2 负责本组教育理论学习和业务活动 3 做好组内教师的培养工作 努力提高全组的整体实力 4 协助教务主任做好教学常规检查及有关考核工作 5 组织好本学科的有关测试命题 阅评卷 试卷分析等工作 6 协助课题组长组织好涉及学科课题研究申报 立项 方案制订 课题 研究活动和完成结题报告工作 7 协助教务处举行各项大型教学研究活动 如教师教学基本功大赛 教 学能手大赛 优质课评比 教坛新秀评比 学术报告会 成果交流会等 8 参加学校重大教学改革和发展规划的制订工作 三 教研工作三 教研工作 学校教研工作主要包括学科教研常规工作 教育教学研究工作 研究成 果的交流推广工作 坚持两周一次的校内学科教研活动制度 教师必须按时 参加本学科的教研活动 校内教研组活动要做到 三定 定时间 定地点 精品文档 2欢迎下载 定主题 三有 有计划 有记录 有实效 三到位 准备到位 人员到位 效果到位 一 学科教研常规工作 一 学科教研常规工作 1 制订计划 根据上级教研部门有关精神和学校教学工作结合本组 工作实际在开学初制订 制订时要遵循 务实 高效 有序 创新 的原则 充分调动教师的积极性 主观能动性 2 学习常规 组织教师学习 教师教学工作规范条例 重点抓好 备 教 改 辅 考 各项教学常规 并协助教务处做落实检查工作 3 教研课 级别 组级研讨课 校级公开课 县级观摩课 类型 上岗课 未定级教师第一学期开出一节 汇报课 教龄未满三年的新教师每学期开出一节 研讨课 确定教研主题 结合教研课题 提供研究案例 观摩课 向其它学科或外校教师开放 以供观摩 示范课 结合校级有关教学活动 提供学习的范本 4 听课 要求做到 有准备 有主题 有目的 细水长流 听课 要有记录 校内有体会 校外有反馈 每学期听课 新教师不少于 20 节 其余教师不少于 10 节 5 评课 施教后教研组应组织集体评课 评课时先由施教者介绍教学设 计思路及教后体会 再请全组教师充分发表自已的意见 最后形成集体意见 教研组长执笔写出评议表 每学年每位教师必须开设不同级别与类型的公开 课 校级以上公开课教研组将教案与评议表交教务处存档 精品文档 3欢迎下载 6 外出学习实行汇报制 外出学习 听课的老师做到 三个一 即 外地学习一次 书面反思一次 组内汇报一次 带回的资源组内共享 二 教育教学研究工作 二 教育教学研究工作 1 组织教师学习课程标准 研究教材教法和教育理论学习 每学期不少 于 2 次 2 教研组要根据实际 结合本学科教学研究的动态和趋势 确定一个组 级教研课题 3 教师积极参加教育科研 努力提高自身的素质 每位教师在一学年内 必须撰写一篇教学论文 或心得体会 三 其它教研活动 三 其它教研活动 1 学科竞赛 每学期根据学科教学实际 结合教育部门组织的学科竞赛 组织学科竞赛 选好苗子 制订辅导计划 精心组织落实 争取在各级竞赛 中取得好成绩 2 兴趣小组 课外活动 兴趣小组每学年组建一次 第一学期第二周 报名 制订计划 第四周开始活动 第二学期可作适当调整 3 结对 活动 未任教过毕业班的青年教师及工作未满三年的教 师 必须落实一个在组内有一定教学经验的教师作指导老师 结成 互帮互 学 共同提高 的 对子 以加快青年教师的培养 促进整体水平的提高 结对 以一学年为一活动周期 每学期有小结 有考核 一活动周期结束 后有总结 青年教师写好专项总结 指导教师写好鉴定 4 集体帮扶 积极创造条件参加各级各类业务展示 教学竞赛和评 比活动 要充分发挥组内教师的集体智慧 集思广益 帮助参评教师取得优 良成绩 精品文档 4欢迎下载 四 教研组考核方案四 教研组考核方案 每学年由校长 教导处及有关人员具体实施考核评价 各教研组负责 收集 展示一学年工作的实绩 考核组成员按教研组量化打分方案打分 考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据 根据得分高低按 1 1 1 的比例确定 优秀 良好 合格