上海市浦东新区林莺个人自我诊断SWOT分析表_第1页
上海市浦东新区林莺个人自我诊断SWOT分析表_第2页
上海市浦东新区林莺个人自我诊断SWOT分析表_第3页
上海市浦东新区林莺个人自我诊断SWOT分析表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 在课堂上能关心 爱护 激励每一位学生 善待每一 个学生 激活每一个学生 让学生的个性得到发展 使他 们乐于主动学习 快乐学习 2 能展现亲切 自然的教态 营造宽松 民主的课堂气 氛 使学生的学习兴趣得到培养及呵护 师生关系和谐 融洽 1 语文教师的课堂教学语言应该规范 优美 一些优秀的语文教师能够出口成章 用自己精 练而优美的教学语言将学生带入语言学习的殿 堂 让学生如沐春风 乐此不疲 我要以此为 追求目标 上课时尽量放慢语速 注意遣词造 句 言语之间渗透情感 努力成为学生学习 应用语言的榜样 2 鲜明的自我意识不够 缺乏真正从内心感 觉到强烈的自身发展意识 这种意识应该强烈到不为任何外在的困难 压 力所压倒 强烈到不会轻易的受制于自己脑海 中充盈的工作繁忙的借口 3 自身的学养 自身的文化积淀还不够 语 文 教师要将自己定位在 知识型主持人 除了 专业知识外 还应当涉猎科学 艺术等领域 要以强烈的母语课程资源意识主动建构与社会 世界和日常生活的广泛联系 教师自身首先要 有全新的视野 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 在教育事业发展稳步推进的今天 给教师自我价值的实现 提供了一个很好的平台 尤其是参加这次 国培 让我有了 仰望星空的机会 我面临的机遇也更多了 我应积极提高 自身的思想和业务素质 脚踏实地 做一个学习型 研究 型的教师 那我的教学一定能独树一帜 面对物欲横流 变化飞速的现代社会 语文老 师最需要什么 需要广泛的学习 用精神 用智慧 用开阔的心胸和广博的知识视野引领 学生健康地成长 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 自身教学素养较高 教学经验丰富 热爱学生 有亲和力 自身的学养 自身的文化积淀还不够 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 珍惜
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论