科学六年级上册 《细菌》 教学设计_第1页
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文档简介

科学六年级上册科学六年级上册 细菌细菌 教学设计教学设计 姓名 刘庆伦 单位 寿光世纪教育集团 一 教学目标 1 能从正反两个方面看待细菌与人类的关系 2 从小养成利于身体健康的习惯 二 教学重点 1 从正反两个方面看待细菌与人类的关系 2 乐于从小养成利于身体健康的习惯 三 教学难点 理解细菌的特点和与人类的关系 四 教学过程 1 导入 讲述平时我们人类感冒及患病的原因 2 活动开始 1 让学生互相交流收集到的资料 2 通过图片观察 进一步增强对细菌的感性认识 3 让学生从身体大小 生活环境 繁殖特点等方面将 观察到的细菌与常见的动植物进行比较 在自己设计的图 表中记录细菌的特点 4 在全班交流的基础上 形成对细菌特点较一致的认识 3 设计图表 认识细菌的特点 并填写记录表 4 交流 让学生说清是怎样知道细菌的特点的 5 小结 细菌的特点 细菌体积小 基本形态有球状 杆状 螺旋状三种 许多细菌可以成对 成链 成簇等形式生长 多数细菌繁殖迅速 细胞表面具有较为坚韧略具弹性的细 胞壁 此外 有的细菌还具有荚膜 鞭毛和芽孢等结构
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