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第 1 页 共 3 页 北京的春节六年级下册课文教学反思北京的春节六年级下册课文教学反思 是语文给大家推荐的优质教学资源 通过北京的 春节教学反思 教师可以尽早发现一些教学不足 比 如说教学设计上出现哪些问题 课堂交流和启迪是否 得当 课后训练是否到位等等 从而为自身教学水平 的提高累计经验 北京的春节 是老舍先生的作品 是一篇散发 着浓郁乡土气息的散文 文章用通俗易懂的语言对老 北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍 勾起 读者对年味的向往 对传统节日文化习俗的留恋 针对本课授后的教学实际 我作出如下反思 1 在教学过程中能贴近学生生活 注重以生为 本 注重学生的生活体验 因为在讲授本节课时 我 们的新年刚刚结束不久 学生对自己及家乡狗年的习 俗还记忆犹新 所以在课堂上我设计了让学生结合自 己的生活实际畅谈过年的感受 同学们争先恐后 滔 滔不绝地发表着自己的见解 整堂课学生们自始至终 保持着浓厚的兴趣 课堂气氛比较热烈 浓厚 这样 的设计不仅加深了学生对课本知识学习的兴趣 通过 他们彼此之间的交流还扩展了学生的知识面 有利于 第 2 页 共 3 页 培养他们善于观察 留意生活的良好习惯 2 本课 教学设计采用列图表的形式合理流畅 能全面把握教 材 学生不仅理清了文章的脉络顺序 还一目了然的 辨析出作者的写作方法 3 注重课本和阅读衔接的 联系 将老舍的 北京的春节 和梁实秋的 过年 斯妤的 除夕 作对比阅读 让学生体会不同区域不 同的年文化 年习俗及不同阶段的人物心理 4 老 舍被誉为 人民艺术家 他的作品语言很有特色 在本节课上 我放开手引导学生却感悟老舍淳朴 风 趣 通俗的语言 达到学生积累语言的目的 但是 教学是门遗憾的艺术 每一节课都有值得 反思的地方 在教学的过程中 这一节课 也有以下 不足 1 在教学中 我努力地想让孩子们多说一点 把课堂还给他们 却忽视了教师的指导作用 在今后 的授课中 我应该学会更好的把握教材 做到收放自 如 2 指导学生整理资料不到位 学生课前收集了 大量的资料 他们还没有学会处理资料 不知道可以 去除一些关系不太紧密的内容 从一大堆资料中提炼 一些有用的精华资料 因此 我还需要在平时的教学 中注意启发学生 耐心地培养学生 让学生真正学会 学习 3 对于生字的教学环节 我忽略了 问题即 课题 立足于教学实际的研究必将有利的促进教育教 第 3 页 共 3 页 学的发展 以上就是语
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