幼儿园大班主题教案：马路边的数字活动设计_第1页
幼儿园大班主题教案：马路边的数字活动设计_第2页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 幼儿园大班主题教案 马路边的数字活动幼儿园大班主题教案 马路边的数字活动 设计设计 活动目标 1 了解马路边数字所表示的意义 体验数字的 用处很大 2 尝试自己发现问题 解决问题 活动准备 录像 有关马路边的数字 固体胶 剪刀 数 字若干 车辆 房子若干 活动过程 一 幼儿交流 教师 上次 我们去逛街时 发现马路边有许多 数宝宝 还把它画了下来 现在大家来介绍一下 你 在哪里找到的数宝宝 数宝宝告诉我们什么 幼儿泛讲 教师引导幼儿发现问题 并列出问 题 咦 奇怪了 这辆车车牌上的数字宝宝有 x 个 那辆车牌 的数宝宝有 x 个 车牌上的数宝宝到底有几个 房子上的数宝宝有什么问题 二 看录像 提升经验 第 2 页 共 2 页 教师 你们的眼睛真亮 找到了这么多问题 我 们先来看段录像 录像会告诉我们答案 根据幼儿的回答进行 教师 原来 马路边的数宝宝 有这么多的本领 今天 马路上发 生了一件事 这么多调皮的数宝宝都躲起来了 马路上没有 数宝宝行吗 为什么 幼儿泛讲 教师 是呀 马路上不能没有数宝宝 我们来帮 帮忙 把它们找出来吧 三 幼儿操作 幼儿将数字贴在房子上 车上 教师 你们把数宝宝都找出来了 我们一起来看 看 房子上有数宝宝了 车上有数宝宝了 四 教师 我们小朋友本领真大 帮数字宝宝 找到了家 数
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