一年级上册道德与法治《中秋节》优秀教案教学设计_第1页
一年级上册道德与法治《中秋节》优秀教案教学设计_第2页
一年级上册道德与法治《中秋节》优秀教案教学设计_第3页
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第 1 页 共 3 页 一年级上册道德与法治一年级上册道德与法治 中秋节中秋节 优秀教优秀教 案教学设计案教学设计 活动 三 中秋节 活动目标 1 了解不同地区欢庆中秋节的习俗 2 通过小组合作制作新型月饼 发展动手能力和 想象能力 3 喜爱中秋节 感受中秋节到来时的喜悦气氛 热爱祖国的传统文化 4 初步形成科学探究的兴趣 活动准备 一 学情分析 我班学生从小接受良好的家庭教育 并养成了良 好的行为习惯 他们思维活跃 接受能力较强 二 物质资料准备 图片 活动过程 一 创设情境 以图激趣 激发求知欲望 师 晚上 天空中都会出现月亮 你看见过什么 形状的月亮就把它画下来 第 2 页 共 3 页 师 把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑 板上 看这些月亮 你发现了什么 学生回答 师 今天老师给大家介绍一个跟圆圆的月亮有关 的节日 那就是每年农历的八月十五中秋节 二 收集资料 开拓视野 增加知识积累 师 你知道中秋节的来历吗 你是怎么知道的 学生交流 师 说得真好 以后我们就应该养成这种主动从 多方面搜集资料的好习惯 中秋节到了 人们是怎么 庆祝中秋的 教师出示图片 补充材料 师 中秋节到了 人们欢天喜地迎中秋 他们不 但庆中秋 同时也在庆丰收 那么祖国各地的人们是 怎么庆祝中秋的 把你们课前查找到的资料讲给大家 听听 学生回答 师 是啊 隔山隔水隔不断我们的亲情 我们与 台湾的人民永远心连心 大家收集的材料可真不少 在小组内向同学们介绍一下 播放短片 东西南北中各地过中秋 师 你们是怎么庆中秋的 第 3 页 共 3 页 学生回答 音乐声响起 学生跟着齐唱 载歌载舞 非常开 心 三 动手实践 团结合作 加深喜爱之情 师 中秋节吃月饼 我们也带来了好多月饼 仔 细看看你手中的月饼 它是什么颜色 什么形状的 学生回答 师 看看上面的图案是什么样子的 学生回答 师 尝一尝你带的月饼什么味道 学生回答 师 既然大家这么喜欢月饼 如果你是月饼设计 师 让你来设计一款新型月饼 你会把它设计成什么 颜色 什么形状 什么图案 什么味道的呢 可以小 组合作共同来完成 配乐学生制作 师 谁愿意把你的作品展示给大家看 学生展示
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