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1 教材分析教材分析 开国大典开国大典 是人教版是人教版课标实验课标实验教科教科书书五年五年级级上册第八上册第八单单元的一元的一 篇篇讲读课讲读课文 本文 本单单元以元以 走近毛走近毛泽东泽东 感受他 感受他伟伟人的人的风风采和凡人的情采和凡人的情 怀怀 为为人文主人文主题题 以 以 体会作者的思想感情 体会作者的思想感情 领领悟悟场场面描写和人物描面描写和人物描 写的一些基本方法写的一些基本方法 为语为语言言训练训练目目标标 安排了 安排了 长长征征 开国大典开国大典 青山青山处处处处埋忠骨埋忠骨 毛主席在花山毛主席在花山 这这四篇四篇课课文 其中 文 其中 开国开国 大典大典 记记叙叙 1949 年年 10 月月 1 日在首都北京日在首都北京举举行开国大典的盛况 行开国大典的盛况 揭示了中揭示了中华华人民共和国成立的人民共和国成立的伟伟大大历历史意史意义义 全文共 全文共 15 个自然段 个自然段 场场面描写是面描写是课课文的一大特点 群众文的一大特点 群众进场进场 举举行典礼 行典礼 阅阅兵式 群众兵式 群众 队队伍游行等众多伍游行等众多场场面都描面都描绘绘得有声有色 令人激得有声有色 令人激动动万分 突出了开万分 突出了开 国大典的喜国大典的喜庆庆 庄 庄严严 隆重 隆重 热热烈气氛 烈气氛 记记叙叙详实详实 条理清楚 用 条理清楚 用 词词准确是准确是课课文的另一大特点 文的另一大特点 由于由于课课文离学生的生活文离学生的生活实际远实际远 学生 学生对对新中国新中国诞诞生前后的生前后的历历史史 背景知背景知识识了解甚少 因此通了解甚少 因此通过课过课文的学文的学习习去感受中去感受中华华人民共和国的人民共和国的 缔缔造者毛造者毛泽东泽东的的伟伟人人风风采 体会中国人民采 体会中国人民为为新中国的新中国的诞诞生而激生而激动动自自 豪的思想感情豪的思想感情为为教学的教学的难难点 学点 学习场习场面描写的方法 面描写的方法 这这是教学的重是教学的重 点 根据以上分析 教学本点 根据以上分析 教学本课课采用采用 把握特点 突出重点 以把握特点 突出重点 以读为读为主 主 扎扎实训练实训练 的教学方法 的教学方法 2 教学目教学目标标 1 认识认识 5 个生字 会写个生字 会写 14 个生字 能正确个生字 能正确读读写生字写生字组组成的成的 词语词语 2 有感情地朗 有感情地朗读课读课文 背文 背诵诵 抄写 抄写课课文第七自然段 文第七自然段 3 理解 理解课课文内容 抓住人民文内容 抓住人民为为新中国新中国诞诞生而激生而激动动 自豪的 自豪的场场面 面 体会中国人民体会中国人民热爱领热爱领袖 袖 热爱热爱新中国的思想感情 感受毛新中国的思想感情 感受毛泽东泽东的的伟伟 人人风风采 采 4 学 学习场习场面描写的方法 面描写的方法 三 教学准三 教学准备备 1 教 教师师准准备备 课课件件 2 学生准 学生准备备 自主 自主预习课预习课文 收集文 收集 开国大典开国大典 的相关的相关资资料 料 四教学四教学过过程程 教学目教学目标标 1 读读准生字 准生字 读读通通课课文 了解文 了解课课文的主要内容 文的主要内容 2 重点学 重点学习习典礼的主体部分 初步了解典礼的主体部分 初步了解场场面描写的方法 面描写的方法 3 抓住重点 抓住重点词词句体会人句体会人们热爱们热爱新中国 新中国 热爱领热爱领袖的思想感情 袖的思想感情 一 一 释题导释题导入 引出入 引出 大典大典 1 揭示 揭示课题课题 板 板书书 开国大典 指 开国大典 指导书导书写写 典典 字 字 2 解 解释课题释课题 齐读课题齐读课题 2 整体感知 初整体感知 初识识 大典大典 1 浏览课浏览课文 思考 文 思考 课课文文 是按什么是按什么顺顺序序记记叙开国大典的 叙开国大典的 记记叙了哪些叙了哪些场场面 面 2 学生 学生 交流交流归纳归纳 3 三 重点研 三 重点研读读 感受 感受 大典大典 1 默 默读课读课文文 5 10 自然段 看看你从中感受到什么 自然段 看看你从中感受到什么 2 交流感受 交流感受 3 教 教师结师结合学生交流情况引合学生交流情况引导导深入研深入研读读 你是从哪些 你是从哪些语语句感受到的 句感受到的 4 根据学生感悟灵活切入教学 引 根据学生感悟灵活切入教学 引导导学生自主感悟 感情学生自主感悟 感情 诵读诵读 语语段一 段一 下午三点整 会下午三点整 会场场上爆上爆发发出一出一阵阵排山倒海的掌声 中排山倒海的掌声 中华华人民共人民共 和国中央人民政府主席毛和国中央人民政府主席毛泽东泽东出出现现在主席台上 跟群众在主席台上 跟群众见见面了 三面了 三 十万人的目光一十万人的目光一齐齐投向主席台 投向主席台 引引导导学生抓住学生抓住 排山倒海排山倒海 一一齐齐 等等词语词语体会群众的体会群众的热热情及情及对对 毛主席的毛主席的热爱热爱之情 之情 语语段二 段二 这这庄庄严严的宣告 的宣告 这这雄雄伟伟的声音 使全的声音 使全场场三十三十 万人一万人一齐欢齐欢呼起来 呼起来 这这庄庄严严的宣告 的宣告 这这雄雄伟伟的声音 的声音 经过经过无无线电线电的的 广播 广播 传传到到长长城内外 城内外 传传到大江南北 使全中国人民的心一到大江南北 使全中国人民的心一齐欢跃齐欢跃 起来 起来 1 这这庄庄严严的宣告 的宣告 这这雄雄伟伟的声音的声音 指的是什么 指的是什么 引出重点句 引出重点句 中中华华人民共和国中央人民政府在今天成立了 人民共和国中央人民政府在今天成立了 2 引引导导学生抓住学生抓住 一一齐欢齐欢呼呼 一起一起欢跃欢跃 等等词语词语体会人民的激体会人民的激动动 之情 体会反复手法的表达效果 之情 体会反复手法的表达效果 3 3 指 指导导感情朗感情朗读读 背 背诵诵 语语段三 段三 毛主席毛主席亲亲自按自按动连动连通通电动电动旗杆的旗杆的电钮电钮 新 新 中国的国旗中国的国旗 五星五星红红旗徐徐上升 三十万人一旗徐徐上升 三十万人一齐齐脱帽 一脱帽 一齐齐抬起抬起 头头 瞻仰 瞻仰这鲜红这鲜红的国旗 五星的国旗 五星红红旗升起来了 表明中国人民从此站旗升起来了 表明中国人民从此站 起来了 起来了 1 引 引导导学生抓住学生抓住 一一齐齐脱帽脱帽肃肃立立 一一齐齐抬抬头头 瞻仰瞻仰 体会人民

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