20XX年春新北师大版小学一年级下册数学《跳伞表演》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年春新北师大版小学一年级下册数学年春新北师大版小学一年级下册数学 跳伞表演跳伞表演 教案教学设计教案教学设计 跳 伞 表 演 2 1 教学目标 1 通过创设情境和实际操作 进一步体会 比 较两个数量的多少 可以用减法计算 丰富对减法意 义的认识 2 通过动手操作 让学生在探索相关的退位减 法的过程中 进一步感知解题策略的多样化 激发学 生的学习热情并乐于探究 培养学生创造性思维的意 识 3 通过整理算式 培养学生归纳 概括的能力 及良好的思维习惯 教学重点 通过创设情境和实际操作 进一步体会 比较两 个数量的多少 可以用减法计算 丰富对减法意义的 认识 教学难点 通过整理算式 培养学生归纳 概括的能力及良 好的思维习惯 第 2 页 共 4 页 教具准备 铅笔 圆片 投影仪 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 复习旧知 同学们 我们在前面已经学了 谁比谁多几 的内容 今天老师就来考考你们 看 还记不记得是怎么解决的 教师演示 左手拿 3 枝 铅笔 右手拿 2 枝铅笔 老师提出问题 说说哪只手 拿得多 多多少枝铅笔 列式的方法 3 2 1 2 激趣导入新课 同学们回答得真棒 今天 老师带大家观看美丽 的大森林举行的一场精彩的跳伞表演 3 投影出示 10 页的主题图 边观察边思考 你 看到了什么 想到了什么 1 我看到飞行员在表演跳伞 降落伞有红色 的 蓝色的 还有黄色队 2 我想到了红伞比黄伞多多少个 蓝伞比黄 伞多多少个 红伞比蓝伞多多少个 3 黄伞比红伞少多少个 黄伞比蓝伞少多少 个 蓝伞比红伞少多少个 4 红伞和黄伞共有多少个 红伞和蓝伞共有 多少个 黄伞和伞队共有多少个 二 探究新知 第 3 页 共 4 页 1 寻找解决问题的策略 1 根据同学们提出的数学问题 列出相关算 式 写在本上 2 学生汇报 说明算式的含义 并对算式进 行分类 整理 3 用圆片或小棒摆一摆 算一算 红伞比黄伞多几个 14 6 8 蓝伞比红伞少几个 14 7 7 2 思考 你从中发现了什么 3 小结 比较两个数量的多少可以用减法计算 三 比一比 算一算 1 说一说片所表达的内容 找到数学信息 2 列式计算 3 说一说你是怎样想的 怎样算的 进一步体 会 比较两个数量的多少可以用减法计算 四 巩固练习 11 页练一练 1 谁摘得多 多几个 1 说一说片所表达的内容 找到数学信息 2 列式计算 3 说一说你是怎样想的 怎样算的 进一步 体会 比较两个数量的多少可以用减法计算 第 4 页 共 4 页 2 黄花比红花少几朵 1 说一说片所表达的内容找到数学信息 2 列式计算 3 说一说你是怎样想的 怎样算的 进一步 体会 比较两个数量的多少可以用减法计算 3 谁多 多几只 1 说一说片所表达的内容找到数学信息 2 列式计算 3 说一说你是怎样想的 怎样算的 进一步 体会 比较两
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