目标管理材料范文

目标管理材料范文目标管理材料范文 李寺寨小学办学方向近年来 农村小学生的择校现象非常严重 加 之诸多因素 致使不少农村小学学生人数迅速下降 由此也制约了 其自身的发展和教育质量的进一步提高 对此 各学校采取了多种措施如不给办理转学手续等办法加以阻止 但都于事无补 我认为 对择校现象采取禁止的办法并非上策 因为第一 择校是家长为了替子女选择更好的教育所采取的一种方 式 是可以理解的 第 二 择校现象的出现 从教育发展上看应该是一种进步 最起码农 村孩子们的教育引起了家长的高度重视 适合新时代教育发展的要 求 第三 教育部门和农村学校对择校现象采取禁止的办法即使留 住了学生 也只能增加家长及学生对学校的不信任感 甚至矛盾 从长远看 对农村学校发展不利 因此 要真正留住学生必须要从自身上找原因 苦练 内功 增 强自己的吸引力 例如可以从校本革命 教材改革 实施寄宿制 小班化教学和家校 联合等农村学校独有的优势和吸收城镇小学长处着手进行探索 从 而走出一条有农村特色的教育发展之路 首先 农村小学一定要把创建新课堂作为实施校本革命最有力的突 破口 积极创建新课堂 开展新课堂大练兵 大比武 要不断提高自身素质 加强教师队伍建设 积极谋划和开展好农村 小学的校本革命工作 确定校本革命的切入点 突破口 在深化 实化 细化上下功夫 在理论创新 活动创新 工作创新上求突破 不断形成自身特色 把农村小学的校本革命工作推向深入 只有 这样才能使农村学校不掉队 不落后 其次 可以结合本地实际情况编制一些独具特色的 乡土教材 传授一些与当地经济发展及社会环境密切相关的知识和技能 这样既提高了学生对社会的认知能力和适应能力 又从小培养了他 们对家乡的热爱和关心 从长远看 将会对农村经济和社会发展起到积极的作用 农村经济发展了 又可促进教育的发展 从而必然会形成一个相互 促进的良性循环 再次 对于少数在时间上父母不能完全照顾的学生 可以吸收城镇 小学的寄宿制度 适当收取一定费用 安排他们寄宿和就餐 这样既利用了因学生减少而闲置的校舍 又可克服这类学生因缺乏 家庭和学校教育配合而带来的不良影响 再有 农村小学可以利用因学生减少而使校舍充裕等优势实施小班 化教学 这样既有利于提高课堂教学效率 也减轻了教师的工作负 担 还有 农村人口比较固定 流动性不大 所以家庭教育和学校教育 的配合紧密性是城镇小学所没有的优势 最后 最大限度地吸收城镇小学的长处为 我 所用 取长补短 缩小差距并最终超越城镇小学 农村小学在现时的条件下 要想得到生存和更好的发展 就必须在 办学思路和办学方式上有所突破和创新 就必须进行彻底的校本革 命 就必须使各项切实可行的措施得到有力的落实 只有这样 才 可以走出一条适合自身的特色之路 才能突破重重 包围 xx 2李 寺寨小学发展规划 一 指导思想我校坚持 质量立校 德育立校 文化立校 的发展 思路 高举中国特色社会主义伟大旗帜 以邓小平理论和 三个代 表 重要思想为指导 不断用 科学发展观 作为思想和行为的指 导 努力做到科学发展 用适应新形势的教育发展观和新时代的新 思想来凝聚人心 形成合力 用上级主管部门制定的新机制解决学 校在发展中的新课题 用好的成果回报社会 用好的教育培养学生 用好的服务提升品牌 学校秉承 整合资源 全面发展 主创特色 的工作思路 把教育 发展作为主题 把教学改革作为动力 把提高教育教学质量和办学 效益作为根本出发点和落脚点 与时俱进谋求发展 努力做好每一 位学生及学生家长满意的教育 为李寺寨小学的明天努力奋斗 二 学校基本现状分析 1 我校系陈店镇一所农村完全小学 拥有7个教学班 其中含1个学 前班 有172名学生 其中有32名学前班学生 教职工8名 其中男教师4名 女教师4名 是一所社会较满意 家长较信赖的公办学校 由于学校服务的区域为陈店镇 佛阁寺镇 余店乡三乡交界地带方 圆2平方公里 总人口为1509人 适龄儿童 6 11岁 162人 在外就读42人 在本校就读120人 其中留守儿童47 人 南邻余陈路 东临环乡路 交通便利 这种格局也就造成了 辖区 内的学生流向外地 也有在没办法情况下选择高额开支在县城租房 供孩子上学 所以我校辖区内的孩子 生源面临着严重的压力 所 以必须要改革中求发展 改善目前的办学条件才能办好当前老百姓 满意的教育 2 我校现唯有六班教学楼一栋 厕所两间一间 操场一块 门卫值班室两间 加上办公室 学前班 因此有两个班的学生还在原来齐脊房教室上 课 我校没有专门教室住室和功能室 不得不把三间的教室隔开用 于蛋奶储藏及体音美器材的存放操场一块 共计1237平方米 未硬 化 门卫值班室两间 为高3 5米的一层钢筋混凝土平房 使用面积有28 平方米 预计使用年限为10年 3 学校建立了各项管理制度 促进了学校健康发展 但是还不够完善 还应在不断地实践中进行完善 同时学校缺乏执 行力度和监督反馈管理机制 没有形成教职工工作文化和细致的激 励机制 4 广大农村教师缺乏研究意识 科研氛围不浓厚 校风 教风 学风 团队管理和家校互动的管理理念与时下的一些 优秀的学校仍有一定的差距 但是 这一点完全可以在管理上加以引导 制度上加以落实 团队 管理的的内容和形式 有待于进一步深化和提升 在其他方面 我们也缺乏深刻的研究与探讨 这样导致了教师在教学上的创新意识不强 信心不足 缺乏自主创 新的能力 没有形成独到的教学风格 在思想和精神上 没有真正发挥作用 学校以往也没有进行相应的 培训与引导 没有形成一种快乐工作的浓郁氛围 5 我校附设学前班 但无专职幼儿教师 兼职幼儿教师都没有接受 过正规的幼儿师范教育 整体素质有待于进一步提高 三 总体规划目标 1 多方筹措改善办学条件 完善硬件设施 拟建综合办公楼一栋三层框架建筑 其中含教师办公室 会议室 少先队活动室 远程接收室 图书室 阅览室 实验仪器保管室 实验室 微机室 多媒体教室 陈列室共11间专用教室 拟建学校小食堂一间一层楼建筑 270平方米 可容纳200名学生同 时就餐 拟建篮球场一个 需硬化466平方米 供师生健身用 拟建师生饮水贮水池一个 占地10平方米 供师生饮水用拟建录化 带 花池共计300平方米 围墙内外 营造良好的育人和学习坏境 2 在学校管理 办学水平 三个文明建设诸方面工作 争创乡内先 进 使办学规模达到学生240人 教学班级8个 教职工12人 达到教育思想领先 教育手段超前 教育环境优化 体现学校乡级 完小实验性 示范性特点 3 深化教育教学改革 以培养学生创新精神和实践能力为核心 在学生培养方面改变观念 拓宽渠道 创造性地把素质教育落到实处 通过高质量的基础教育 培养全面发展 个性突出的社会主义事业 建设者和接班人 4 深化学校内部管理体制改革 通过民主管理 科学管理 人文管理 现代管理 形成竞争机制 落实改革创新的教育理念 形成学校的办学特色 5 加强教育科研 扩大学校课堂教学及学生管理改革成果 形成经验 创建教师专业 发展型学校 6 真抓实干 十二 五 中小学教师继续教育工程 使教师队伍在师德水平 学历层次 学科带头人 教学能手 骨干 教师的数量和质量等方面达到一定的水平 7 增加学校教育的投资力度 多方面 多渠道筹集资金 加快学校基础性建设 在信息技术教育 方面和教育现代化 信息化方面 发挥学校可持续发展优势 实现超 前发展 创建信息化特色学校 四 具体目标 一 办学目标坚持 以人为本 科学管理 民主 决策 校务公开 内强素质 外树形象 办学思路 在3 5年内创 建镇级义务教育示范学校 到xx年前后 努力把学校建设成为校风 优良 环境优美 设备齐全 手段先进 管理科学 质量较高的学 校 核心目标创建义务教育示范学校具体目标一流的管理学校管理要进 一步向民主化 法制化 规范化 人性化的方向发展 一流的设施按现代化一流学校的标准 在现有基础上进一步完善现 代化教育教学设施 在全乡教育系统领先 一流的师资以数量充足 结构合理 素质精良为目标 着力打造我 校师资队伍 一流的学生努力培养在学习上的一流和形象上的一流 学习上一流 包括在学科竞赛和小学升初中上有一流的成绩和具有 学会学习可持续发展的能力 形象上一流 包括外在举止行为文明 和内在境界品位优秀 二 学生培养目标培养人格健全 学习能力 基础性学习 发 展性学习 良好 有社会责任感 有生存能力 有创新意识 具备 可持续发展能力的现代人 三 教师培养目标根据 十二 五 中小学教师继续教育工程 要求 从学校实际出发 按照合格教师 骨干教师 教学能手 学 科带头人 名教师五个不同层次 分别确定相应培养目标 以实现 下列要求新教师要在短期内迅速成为合格教师 青年教师都要具有 班级管理能力 骨干教师至少要在本学科内成为有一定教学与研究 水平的特色教师 能独立开设一门相关实践活动课 四 教育科研目标努力营造人人参与教科研的氛围 建立一支 教育教学与科研能力相长的骨干队伍 完成一系列能够推动学校教 育 教学 管理的实验课题 充分发挥教科研工作在全面推进学校素质教育中的先行 先导 后 劲作用 五 综合治理目标学校社会治安综合治理工作列入重要议事日 程 落实责任制 确保学校教育教学秩序稳定 从根本上预防和减少学生违法乱纪现象 不断增强师生员工法制意 识和遵纪守法自觉性 深入持久开展 安全文明校园 创建活动 创造优良 安定的育人 环境 完善共建工作机制 进一步探索家庭 社会教育新路子 形成社会 家庭 学校共同教育的崭新局面 1 依法治校 加强管理 严防邪教侵入校园 危害师生 加强学生安全意识教育 建立健全 治安防范制度 确保学校师生生命 财产安全 力争成为安全工作 先进学校 2 认真落实党风廉政建设各项工作部署 定时签订党风廉政建设和 师德行风建设责任书 建立健全工作责任制 进行监督检查和年度考核 促进党风 政风 行风建设的根本好转 陈店镇李寺寨小学xx 2李寺寨小学办学目标总体目标科学规范 培 养特长 育新一代建设者和接班人近期目标创建美观的四化育人环 境 为教育教学提供比较齐全的设施 逐步实现科学管理 建立一 支胜任教育教学 乐于上进的教师队伍 培养具有创新精神和实践 能力的优秀学生 中期目标把学校办成发展学生个性 提高学生整体素质 能适应和 推动社会发展的农村小学 成为有一定特色的学校 远期目标到xx年把学校办成教育思想端正 领导素质良好 管理规 范有序 积极开展教育科研 全面教育质量较高 有一定名气的村 级示范小学 办学理念以认为本 求是唯真 让孩子健康快乐成长办学思路民主 治校 文明美校 质量兴校 创新强校校级领导素质有胆 锐意开 拓 事业性强 有识远见卓识 知识超群 有情 关心教师 有同 情心 有德言行规范 修养性好 有度 豁达公正 气度非凡 有 效教育管理 成效显著 教师素质爱事业 爱学校 爱学生 发展个性 形成风格 追求卓 越 学生素质爱长辈 爱学校 爱同学 会琴棋书画 会劳动 会创新 会自强 服务原则一切为了学生的发展 为了一切学生的发展 为了学生的 一切发展 校训诚实 友爱 勤奋 创新校风和谐 民主 求真 向上教风敬 业 务实 笃学 进取学风明志 活泼 求知 合作李寺寨小学办 学思想坚持一个宗旨 做人民满意的教师 当人民满意的校长 建 人民满意的学校 办人民满意的教育 贯彻一个方针全面贯彻党的教育方针 全面实施素质教育 全面促进 师生和谐发展 抓好一个根本把领导班子建设 教师队伍建设作为学校发展之基 竞争之本 提高之源 作为兴校 强校的关键和根本来抓 围绕一个中心始终把教学工作作为学校工作的唯一中心 始终把教 学质量作为教学管理的唯一目标 突出一个主题以人为本 构建和谐校园 实施规范化 精细化 民 主化 人本化管理 创造 诗意化 教育 实现三个目标学生增值 学业水平提高 良好习惯养成 责任意识增强 教师增值 教学理念更新 教学艺术娴熟 综合素质提高 学校增值 有形资产增加 教学质量提高 社会信誉度提升 李寺寨小学培养学生目标培养什么人的问题 怎么培养 始终是学 校教育首要的问题或根本的问题 教育是培养人的工程 教育的根本性或内在性功能就是人的生成 即整体的人 现代人的 生成 教育的终极目标是为未来社会培养合格的公民 因此 我们学校教 育的培养目标主要应体现在以下方面培养习惯 对小学生来说 教育就是培养他们良好的习惯 即主要培养他们良 好的做人习惯 做事习惯 学习习惯和生活习惯 培养责任 让每个孩子都有责任心 培养每个孩子负责的意识和尽责的精神 是我们学校教育追求的终极目标 培养心灵 帮助学生懂得爱 是一切教育的根本 学校教育最重要的就是教育学生学会善良和宽容 培养有爱心的人 培养品格 教育的目的在于品格的形成 名副其实的教育 本质上就是 品格教育 教育就是使学生把最好的方面展示出来的那个东西 教育的理想就是培养有品格的人 培养个性 教育的本质是发展学生个性 教育就是要形成人的性格 使每一个人的潜在的才干和能力得到充分发展 培养诚信 诚信乃人立身之本 也是做事的基本准则 诚信是一个人身上最宝 贵的品质 也是构建和谐社会的重要基石 诚信社会从诚信教育开始 培养和谐 教育就是创造人 用和谐的方法培养人 培育和谐的人 这是 当代教育的基本宗旨 培养学会学习 学会学习是现代教育的核心 学习不仅成为现代人的一种生存方式 也是竞争的新形式 在未来社会 人所拥有的唯一持久的竞争优势就是有能力比自己的 竞争对手学习得更快 更好 培养生活态度 教育就是培养人对未来的希望 学校教育最根本的任务就是要帮助那些未成熟的生命 树立起对未 来的希望 培养积极的生活者 把每个学生培养成幸福的人 培养合作意识 整个一生 我们都有赖于从一些人中获得友爱 赏识 尊重 道 义支持和帮助 学会合作共处是现代教育的重要支柱 也是一个人最重要的生存能 力 培养健康身心 健康是生活的出发点 也是教育的出发点 健康是我们生命旅途中的第一目标 人生的第一财富 强健的体魄 健康的心态 丰富的情感和坚强的意志 是人类社 会的特别 通行证 培养生存技能 所谓教育 就是能力给与的设计 教育的本意 是要把他们 培养得有本领 有能力 教给学生谋生的技能 培养生存的能力 是学校教育的重要职责 培养艺术修养 生命的最高目的是造成一些非物质的东西 例如真 善 美 艺术教育的目的是 完美人性的培养 它是我们构建精神世界最有效的手段 是关系人的全面发展的 系 统工程 培养民主精神 民主精神的培养是现代教育发展的潮流 民主教育是教人做主人 做自己的主人 做国家的主人 做世界 的主人 学校教育就是要教学生 学会成为他自己 培养创造品质 创造性素质是人的最重要素质 是人的各项素质的核心 创造力的培养是现代教育的生命线 培养学生的创造力是教师最重要的责任 培养科学人文素质 科学给人以力量 它像一盏明灯照亮整个人类社会 人文给人以方 向 它像一颗明星指明人类社会前进的方向 二者不可偏废 学校教育的目标就是培养科学和人文素质兼备的人 实现多元化教育培养目标 是新时期学校教育义不容辞的责任 是 未来社会发展对公民的必然要求 也是我们学校教育培养目标变革的 方向所在 李寺寨小学依法办学治校章程第一章总则第1条学校贯彻党的教育方 针 全面推进素质教育 努力提高办学效益和教育教学质量 依据 中华人民共和国教育法 及其他有关教育法律 法规 条例 制 定本章程 以保证依法行政 依法治校 第2条学校以 厚德博学 创新和谐 为校训 秉承 求是唯真 诚 爱扬善 创新臻美 让孩子愉快地度过每一天 的办学理念 以 让每一位师生做真善美的人 让我们的学校成为真善美的家园 为 办学目标 以 求是诚爱创新 为校风 打造 端端正正修品行扎 扎实实打基础时时处处扬个性 的学风和 端端正正立德踏踏实实 治学时时处处育人 的教风 学必求是 行贵诚爱 教尚创新 努力把逸夫小学办成提供优质 教育与服务的现代化精品学校 是逸夫人的共同追求 第二章行政管理第3条学校由教育局主管 校级干部由县教育局按照 干部管理权限任免 学校设校长1名 副校长若干名 外聘法制副校长1名 第4条学校设教导处 总务处 教科室等中层职能部门 行使相应的 管理职能 第5条学校实行校长负责制 岗位责任制 教师聘任制 结构工资制 依法治校责任制 学校按规定建立健全各项规章制度 实施依法治校 学校规章制度包括基本制度 规范性制度 程序性制度 奖励性制 度 考核性制度和评价性制度 第6条校长是学校的法人代表 对学校管理 教育 教学 行政 评 价等工作全面负责 校长主要职责及权利 贯彻执行党的教育方针 国家的法律 法令 法规以及教育行政部门的指示 规定 遵循教育规律和管理科学 全面提高教育质量 做好学校各项工作 决策权 校长有权根据党的方针政策和上级指令 在听取各方面意见的基础 上 对学校的重大问题行使最后决策权 人事权 校长按有关规定权限和程序 有权根据学校实际对教职工进行聘用 解聘 分工与管理 财务权 对国家拨给的办公经费及捐资助学款等 校长有权决定使用方案 对校舍和设备 有权合理安排使用 不断改善办学条件 校长工作准则 正确处理党政关系 定期向党组织通报工作 重大 决策要主动征求党组织的意见 使党组织参与决策 尊重教职工的民主权利 听取他们的意见和建议 对不同意见 正确处理 不打击报复 定期向教代会报告工作 每年接受教代会和教职工民主评议 清政廉洁 不以权谋私 努力学习 不断提高自身政治业务素质 深入实际 总结经验 第7条学校党组织是学校的政治核心 除完成上级党组织交给的各项 任务外 还必须切实加强对学校的政治领导 参与学校重大问题的 决策 负责对学校干部的培养 教育 管理与监督 领导学校的思 想政治工作 支持校长依法独立负责地开展工作 保证监督学校的 教育 教学和行政管理等各项任务的完成 充分发挥党组织的战斗 堡垒作用 学校党组织要加强对工会 女工委 共青团工作的领导 充分发挥 群团组织的作用 加强对少先队工作的领导 督促少先队工作正常 运行 高质量开展 第8条学校成立校务委员会 校务委员会的组成校长 书记 副校长 工会主席 各科室主任 校务委员会由校长主持召开 研究学校发展规划 改革方案 计 划 规章制度等 以及主要工作的进展情况及改进意见 为校长的 决策提供依据 校务委员会按民主集中制的原则 综合多数人的正确意见 做出 决策 在意见分歧的情况下 校长有权做出最后裁决 第9条建立和完善教职工代表大会的民主管理机制 教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律 法规行使职权 其 中主要职权包括 听取校长的工作汇报 讨论审议学校的办学思想 发展规划 改革方案 财务预决算等重大问题 提出建议 评议监督学校的领导干部 建议校长或上级主管部门 对教职工 予以记功 晋升或处分 免职 根据县教育局人事部门统一部署 参与民主推荐学校行政领导人选 审议学校岗位责任制方案 考核方案 奖罚条例及各种重要规章 制度 讨论决定在学校能力范围内涉及教职工福利方面的原则 措施 第10条学校建立校内教职工申诉制度 设立调解纠纷的群众性组织 第11条建立健全分层管理机制 实施扁平化管理 重心下移 校长拿思路 中层出举措 年级部教职工开拓性工作 一级对一级 负责 各自职责明确又齐心合力 不断开创学校改革与发展的新局 面 第12条学校接受上级教育行政部门的督导评估 检查 审计 监督 接受财政 物价 审计 纪监部门的检查监督 坚持校务公开 民主监督 接受社会 家长 学生的评议监督 定期听取他们的意见 接受人大代表 政协委员 社区教育委员会的监督和舆论媒体监督 第13条加强现代化建设 加快信息化进程 注重对外交流 提高管 理效益 充分发挥校园网 学校网站 校报校刊的宣传沟通作用 第14条严格执行计划生育政策 做好计划生育工作 第15条加强老干部工作 加强关工委工作 发挥离 退休老同志的 余力 为他们老有所养 老有所为创造条件 第三章教育教学管理第16条教导处依据 贵州省中小学管理规范 进行学校教育教学管理活动 按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划 课程标准进行教育 教学工作 学校在教育教学工作中 应充分发挥学科课程 活动课程及校本课 程的整体功能 对学生进行德育 智育 体育 美育和劳动教育 为学生全面发展奠定基础 学校在教育教学工作中 应努力增强学生的主体意识和主动精神 使学生主动地 生动活泼地发展 逐步学会做人 学会求知 学会 动手 学会健体 学会审美 学会创造 第17条学校应把德育工作放在首位 加强对德育工作的领导 建立党 政工团队齐抓共管的德育工作体制 增强全体教职工的德育意识 发挥全体教职工的育人作用 做到教书育人 管理育人 服务育人 使学校的德育工作有计划 有目标 有措施 有实效 认真贯彻执行教育行政部门颁发的 中小学德育纲要 中小 学生守则 和 小学生日常行为规范 贯彻实施 国旗法 每周一和重大节日 重要活动全校师生集 中举行升旗仪式 接受爱国主义教育 各学科课程有机渗透德育教育 加强班集体建设 做好少先队工 作 学校设立班主任校本级津贴制度 坚持正面教育为主 客观评价学生取得的成绩和存在的不足 对 少数落后的学生要热情关怀 不得讽刺挖苦 严禁体罚和变相体罚 加强基础文明建设 对学生进行社会公德 家庭美德等教育 努 力创建优美环境 优良秩序 为社会提供优质服务 加强校园文化建设 在环境课程 校本课程的开发中突出思想品 德教育 7 加强学校 社会 家庭 三结合 教育 主动参加社区教育活动 办好家长学校 定期举行讲座 交流 建立校外教育组织和基地 积极争取学生家长配合学校的教育工作 8 加强环保教育 从身边小事做起 树立全员环保意识 第18条坚持以教学为中心 积极进行教育教学改革 开展教学研究 不断更新教育观念 改进教学方法和考试方法 采用现代化教学 手段 提高教学质量 严格执行教育部颁发的新课程标准 开齐上足国家规定的课程 维护课程表 作息时间表操作的严肃性 任何人不得擅自调课停课 不得利用节假日对学生进行集体补课 认真抓好教学质量及其评估 抓好拟订教学计划 备课 上课 辅导 批改作业 考试各个环节的管理 改革教育评价制度 取消期中考试 实行学期综合考核制 废除百分制 全面实行等级记分 等级分为优秀 良好 及格 不 及格 积极开展教育教学研究 运用现代化教育理论指导教学活动 转变教育思想 更新教育观念 鼓励教师积极参与教育教学改革 强化课题研究 夯实研究过程 注重总结 及时推广教科研成果 优化课堂教学 努力提高教学质量 学校制定教科研管理制度 加强教研组建设 每周开展一次教研活动 坚持集体备课制度 校 长室 教导处人员重视随堂课 青年教师相互之间平均每周一节随 堂课 严格执行教育部及省市县教育行政部门的减负规定 学校 班主任或任课教师不得利用寒暑假 节假日整班性补课 严 格控制作业量 切实减轻学生的课业负担 不得歧视后进学生 第19条严格执行国家教育部颁发的 学校体育工作条例 学校 卫生工作条例 等有关法规 积极施行 国家体质健康标准 大 力实施阳光体育计划 通过体育课和其他形式的体育活动 增强学 生体质 保证学生每天有1小时的体育活动 加强学校体育传统项目建设 实行普及与提高相结合 搞好环境卫生 增强环保意识 每学年组织1次体育节 一次 两操 会操比赛 第20条落实 全国学校艺术教育总体规划 上好音乐课 美术课 其他各科也要按照不同的特点 发挥美育功能 培养学生欣赏美的能力 增强美感体验 提倡服饰朴素 整洁 仪 表端庄 大方 待人有礼貌 语言文明 培养健康的审美情操 每学年组织1次校园文化艺术节活动 第21条充分发挥学校特色优势 加强田径的群体性训练 培养学生兴趣 阅读特色继续要发扬光大 全面铺开 形成气候 多种途径营造 书香校园 氛围 加强对 学生的劳动教育 增强劳动意识 培养爱劳动 爱劳动人民和珍惜 劳动成果的思想 教育学生要爱护公物 爱惜书籍文具 不浪费粮食 培养自我服务 家务劳动 公益劳动和简单生产劳动的能力 养成 劳动习惯 第22条加强科技教育 形成人人爱科学 学科学 用科学的良好氛 围 每学年一次科技节 第23条开设心理健康教育课 对学生进行心理健康的教育 研究学生个性心理特征 设立学生心理咨询室 心理咨询信箱 帮助学生正确处理好学习 生活 人际关系等方面遇到的心理问题 提高学生的心理素质 健全学生人格 培养承受挫折和适应环境的 能力 第24条学校把班队活动 课外兴趣小组活动纳入课程计划 通过开展多种形式的假日学校活动 发展学生的个性特长 培养学 生的良好道德情操 意志品质和生活情趣 第25条加强学籍管理 健全学籍档案 对转学 休学 借读 复学 等严格手续程序 严肃招生 学生档案管理等纪律制度 第26条按规定 配齐配足教学设施 仪器设备 文体器材 图书资 料 加强管理 积极使用 努力发挥现代化教学设施的使用效益 积极推广现代教育技术 第27条加强专用教室的建设 充分发挥专用教室的作用 第四章总务后勤管理第28条总务处的工作必须树立为教学服务 为 教育科研服务 为师生服务的观念 制定各项规章制度 规范工作程序 廉洁自律 克己奉公 讲求效率 第29条依据 中小学财务制度 加强财务管理 坚持节俭 规范 的原则 搞好经费的预算 执行和决算 统筹计划 保证重点 严 格把关 提高经费使用效益 学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见 申请经费支持 第30条学校严格按照上级教育 物价 财政部门确立的收费项目和 收费标准 依法向学生收取费用 收费项目和标准向社会公示 第31条加强学校内部的财务审计工作 进行定期不定期的内部审计 第32条加强基建维修 物品购置管理 严格执行政府采购的各项规定 第33条加强校舍 校产管理 严防公物流失和浪费 发现危房 应立即采取措施 并向主管部门书面报告 第34条加强校园的安全保卫工作 成立安全领导小组 制定安全工 作制度并严格执行 做好门卫工作和防火 防盗 防电 防毒工作 经常检查校舍和设 施 及时发现和排除安全隐患 确保学校安全无事故 第35条加强用水用电管理 做到节约用水用电 安全用水用电 保 证水电供应正常 第五章校园文化 环境管理第36条加强校园环境建设 做到校园绿化 美化 净化 亮化 营造文明 健康 向上 和谐 的育人环境 校园绿化率达标 第37条学校从实际情况出发 制订校园建设和整体发展规划 有计 划分步骤地合理进行基本建设和维护管理 创设符合学校特点的文 明校园 第38条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围 学校 年级组 班级正常开展丰富多彩的校园文化活动 第39条全体教职工要加强道德修养 努力建立和谐的人际关系和团 结向上 文明协调的工作和生活环境 第40条加强行政值日和教师值日工作 抓好红领巾监督岗 文明行 为习惯 积极开展雏鹰争章活动 第41条校园内一律不骑车 车辆必须按指定地点排放整齐 外来车 辆进出校门和停放 必须执行学校有关规定 学生一律不得骑自行车或乘坐大篷车等违反规定的交通工具上 放 学 第42条严禁商贩进入校园 任何人不得以任何形式到校内摆摊设点 学校主动与有关部门联系 在学校附近不设台球 电子游戏机 录 相厅等影响学校工作的娱乐场所 第六章教师管理第43条学校教师享有 教师法 及有关法律法规规 定的权利 履行 教师法 及有关法律法规规定的义务 第44条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度 学校实行教职工全员聘任制 学校按上级有关部门规定 结合学校实际情况 定岗 定编 定人 定责 定工作量 教职工由校长聘任 聘期一般为一学年 专业技术人员实行评聘分开 工勤人员实行考聘分开 第45条教师应自觉按 教师日常行为规范 严格要求自己 爱国爱 党 献身教育 钻研业务 教书育人 热爱学生 诲人不倦 遵纪 守法 团结协作 仪表端庄 举止文明 以身立教 为人师表 自觉做到不讲教育忌语 不体罚和变相体罚学生 不搞乱收费 不 向学生推销商品 不搞有偿家教 不参与黄赌毒及一切封建迷信活 动 不参与任何反动组织或活动 第46条教师须严格执行岗位规范 自觉执行教学六认真要求 第47条学校保护教师一切合法权益 保障教师享有国家政策规定的 待遇 第48条加强教师队伍建设 实施名师 带头人 能手 新秀工程 加大校本培训力度 鼓励教师在职进修培训 第七章学生管理第49条依据 贵州省中小学管理规范 培育真善 美的学生 第50条学生享有法律 法规规定的接受平等教育的权利 履行法律 法规规定的受教育的义务 第51条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖 励 对犯错误的学生进行重点帮助和批评教育 第52条学校对施教区内符合入学条件但家庭经济困难的学生 提供 资助 不让一个适龄儿童因经济困难而辍学 第53条学生享有下列权利 接受平等教育 对学校或教师的不公正待遇 有权在校内提出申诉 或向上级教育 部门提出申诉 参与学校管理 评议学校工作 教师工作 参加学校组织的各种活动 使用教学设备 图书资料 在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价 完成规定的学业后获得相应的学业证书 享有法律法规和学校制度规定的其它权利 第54条学生应当履行下列义务 遵守法律 法规和学校的规章制度 尊敬师长 团结同学 培养良好的思想品德 勤学苦练 完成规定的学习任务 立志成才 文明守纪 养成良好的行为习惯 积极参与小组合作 培养探究意识和合作精神 维护学校声誉 为校争光 第58条改革评价制度 建立新型的评价体系 促进学生全面 和谐 健康发展 第八章附则第55条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后 报教 育局批准实施 章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意 并报县 教育局批准 第56条学校依据本章程 建立健全各项规章制度 第57条本章程如与法律 法规 规章和上级有关政策相抵触 一律 以法律 法规 规章和政策为准 第58条本章程由校长室负责解释 自批准之日起施行 李寺寨小学领导班子建设要求明确一个思想质量为本 科教兴校 走内涵发展之路 确立四个意识服务意识 创新意识 模范意识和主动意识 做到两个一流分管工作一流 教学工作一流 实施 六个一 工程带好一个组 上好一门课 读好一本书 写好 一篇文章 搞好一个课题 带好一个青年教师 校长要继续以 一十百 为抓手 深入到课堂 教师和学生中 聚 精会神抓教育 埋头苦干不张扬 作风建设务实高效 主动创新 争创一流 全局意识更强些 争先意识更强些 写作意识更强些 行政领导是学校工作积极的促进者 导航者 实践者 从维护学校发展的角度领导是实践的开拓者 探索者 从关心教师发展的角度领导是工作的导航者 促进者 从爱护学生发展的角度领导是言行的示范者 倡导者 李寺寨小学关于建立学校教育 家庭教育和社会教育三结合教育制 度 一 学校为加强对学生的教育 要努力实现学校 家庭 社会的三 结合教育模式 二 定期召开家长座谈会 每学期一次 每次家长会 班主任要做 好充分准备 提高会议效果 三 班主任要针对学生的不同特点 做好学生的家访工作 每次家 访要有针对性 四 建立德育基地 搞好社会教育 五 每次家长会 家访 以及社会教育 要做好记录 写好记实 六 跟派出所建立 联防综合教育网络 七 建立家长联系卡 及时反馈 八 成立 教育委员会 李寺寨小学领导班子分工黄超校长全面工作任娟业务主任教学工作 崔建勋财务和后勤工作王玉兰少先队工作李寺寨小学校务公开年度 收入学前班两免经费合计教学支出绿化美化培训支出交通维修电费 其它职务晋升姓名晋升类别李寺寨小学校务公开年度收入学前班两 免经费合计教学支出绿化美化培训支出交通维修电费其它职务晋升 姓名晋升类别李寺寨小学校务公开年度收入学前班两免经费合计教 学支出绿化美化培训支出交通维修电费其它职务晋升姓名晋升类别 改善办学条件提升办学水平李寺寨小学我校曾是隶属于陈店镇的一 所农村小学 由于办学资金短缺和教学设施投入不足 办学力量薄 弱 办学条件相对比较落后 xx年学校在上级领导的高度重视下 不失时机地狠抓了办学条件的 改善工作 多方筹措资金 加快学校基础设施建设的步伐 先后建造了标准大门 门卫室 修建了篮球场 粉刷了教学楼 便 道铺上了地砖 新建成了微机室 多媒体课件演示室等各种功能室 xx年十月份 学校和上级领导协商为添置了多媒体电视电脑一体机 也为全体教师更换了新的办公桌椅 告别了低矮破旧的桌凳 极 大地改善了师生的生活环境 今年在中心校的领导关怀下我校又添置了一台办公电脑 对我们这 所小学真的是盼望已久 老师开心 学生也很开心 都以新的姿态 投入工作和学习 我们坚信在改善办学条件的基础上 我们的教育教学质量 办学水 平会不断提高 李寺寨小学推进信息化工作领导小组组长任娟成员黄超卓晓梅崔建 勋王海燕王玉兰陈廷贺李寺寨小学教育信息化工作实施方案按照新 蔡县教育局教育发展规划要求 为全面落实 全县教育信息化工作 实施方案 立足我校教育教学实际 特制订如下实施方案 一 指导思想我校根据教育局对于教育信息化的指导精神 以信息 化带动教育现代化 推进学校信息化建设 提高师生的信息素养 提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平 全体师生能熟练应 用信息技术进行教学和学习为目标 以培养学生创新精神和实践能 力为重点 实现信息技术教育与各类课程的整合 提高全体师生的 信息素养 构建高水平 高效益的教育信息化体系 承接前一阶段的信息化教学的发展 从学校实际情况出发 从师生 需求出发 面向现代化 面向信息化 面向互联网 全面推进学校 教育信息化建设工作 二 总体目标依托一流的信息化硬件设施 在教育教学各领域全面 开展信息化应用 全面发挥信息技术在教育管理和教学中的作用 改变学与教的方式 提高学习绩效 为学校的内涵发展 特色发展 提供技术支撑 资源保障和服务平台 结合学校发展的工作思路 以学校信息化发展现状为基础 以信息 技术在学科等领域中的应用为重点 加强信息技术工作的领导和教 师培训 逐步为实现 科学 高效 的课堂教学提供服务保障平台 提升学校网络化管理水平 推进学科与信息技术的全面整合 实现教育最优化 三 工作任务 一 加强硬件设施建设1 动态更新计算机 学校现有计算机配备已经三台 但为了进一步满足教学需要和更新 每年都会进行更新一部分计算机 2 完成多媒体教室升级改造 争取在xx年学校每一个教室引入互动电子白板 3 对网络进行优化 为确保学校网络畅通 及时的对学校计算机设备进行更新 升级 二 完善校园网络资源1 营造学校信息化的办学氛围 鼓励教师 使用校园网络 各种学校新闻 通知 总结等均发布在校园网上 2 每个教研组每月都要定期的向校园网传他人的或者自己的优秀作 品 鼓励老师网上学习 及时跟帖 每月对各教研组上传文章进行统计反馈 并计入年终教研组考核中 对老师的校园网学习情况及时反馈计入考核 3 校园网的栏目及时更新补充 以满足老师 家长 学生的需要 三 促进教师专业成长1 以青年教师为突破口 加强信息技术培 训 提高教师的信息素养 2 组