xx学年第一学期少先队工作计划 (500字)

1 / 8XX 学年第一学期少先队工作计划 (500 字) 开元小学 XX 学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。 二、工作目标：1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感2 / 8和意志，成为他们内在的品质。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。 三、工作重点：加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。3.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必须切实上好班队会活动3 / 8课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。4.加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将建立一套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员” “优秀队干部” “优秀辅导员” ，进而推动少先队文化的建设和传播。5、精细班级文化建设。每个班都要有自己的班级文化主题，黑板报，做到月月有主题，中队角、中队日志，动员全体队员一起参与布置、更新，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家” ，每个班级积极打造有特色的“中队名片” 。定期开展对中队队干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。进一步加强少先队组织管理1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则 、 日常行为规范等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促4 / 8使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 精心组织丰富多彩的少先队活动活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。1、开展“我是向上向善的好队员”主题队日等宣传教育活动。新学期开学两周内，以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“24 字”要求和习近平总书记“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”要求牢记心中。2、开展“十星阳光少年”评比活动。在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。以雏鹰奖章为重要激励方式，在课内外、校内外广泛开展“十星阳光少年”评比5 / 8活动。坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，关心学生，从行为训练入手，从小处着手，持之以恒、抓好抓实学生行为习惯的养成。4、开展“我们的节日”主题教育活动。围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年、中秋节、重阳节、国庆节等传统节日和重要节庆日、重大纪念日，利用升旗仪式、主题队会、志愿服务等形式开展“我们的节日”主题教育活动。扎实推进少先队活动课程建设大力弘扬美德风尚，每位少先队员通过道德争章日记记录道德故事读后感、学习身边榜样和帮助他人的感受体会。每个中队开设道德小课堂，利用十分钟队会时间，讲述道德小故事或身边的道德榜样故事；每个中队利用好中队日志，记录各中队活动开展情况。深入开展红领巾志愿服务活动深入开展“争当志愿小雏鹰”红领巾志愿服务活动，通过长宁区虹桥志愿服务网鼓励更多的队员上网注册成为虹桥志愿服务网的志愿者。在校通过“雏鹰行动”“以小见大”的榜样小故事，开展结对助学、清洁校园等服务活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种实践活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收6 / 8获。公开、公平、公正，推优评优。1、结合区优秀队员和优秀集体的评选，本着公平、公开、公正的原则开展推优评优工作。由班级推荐候选人，年级组自下而上，评选自己信任的好队员、好干部。经大队部审议后在学校张榜公示，使优秀队员的事迹能在学校里起到榜样示范作用，同时让全校的同学共同监督，共同进步。 拓宽教育途径，培养学生健康幸福成长1、完善校外实践基地建设定期组织少先队员和儿童团员开展社会实践活动，并积极探索社会实践与“快乐拓展日”课程整合的研究。2、整合家长、社区和学校资源，组建开元小学红领巾志愿者辅导员 构建社会资源助教团、校外社区教育联席、家社校整合会议制度，形成学校教育与家庭教育、社区教育互相沟通与合作的教育网络，并形成具有我校特色的志愿者队伍。3、雏鹰争章实施落实按照活动步骤：学章、定章争章、考章颁章；由中队辅导员根据本中队的雏鹰争章计划及时召开中队会对达标的队员颁章，指导好队员认真完成争章手册，学期末“争章手册”和“成长手册”上留有争章足迹。7 / 8四、每月工作与安排大队部? 大队委员会议： 每周四中午 12：05-12：50? 中队委员会议： 每月一次? 小通讯员会议：每月一次 ? 安全、行规、文明用餐监督员：每两月一次 中队? 每周一次班委干部会议? 每月一期黑板报? 设立争章园地? 一学期六次小队活动 ? 每天记录中队日志? 做好每两周一次的十分钟队会