湖南省浏阳市2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题.docx

湖南省浏阳市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题时量90分钟，总分120分本卷分试题卷和答题卷两部分，请将答案全部填写在答题卷相应位置，考生只需上交答题卷。一、选择题。本大题共15小题，每小题4分，共60分。111小题为单选题，每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求；1215题为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分。1如图，是现代人所作伽利略斜面实验的频闪照片。伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。关于伽利略的斜面实验，下列说法正确的是A该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础B如果斜面粗糙，不论右侧斜面倾角如何，小球也将上升到与释放点等高的位置C该实验说明了物体的运动不需要力来维持D该实验证明了力是维持物体运动的原因2如图，打水漂是人类最古老的游戏之一。仅需要一块小瓦片，在手上呈水平放置后，用力水平飞出，瓦片擦水面飞行，瓦片不断地在水面上向前弹跳，直至下沉。下列判断正确的是 A飞出时的初速度越大，瓦片的惯性一定越大 B飞行时所用时间越长，瓦片的惯性一定越大 C飞出去的距离越长，瓦片的惯性一定越大 D瓦片的质量越大，惯性一定越大32018年9月19日22时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射两颗北斗导航卫星，卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道。下列说法正确的是A题中22时07分指的是时间，3个多小时指的是时刻B观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，可将卫星看成质点C卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是静止的D卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是运动的4如图，用手竖直地握着瓶子，始终保持静止，则A手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大B往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大C手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D若手握瓶子的力大小为，手与瓶子间的动摩擦因素为，则手与瓶子间的摩擦力大小为5李明同学在现杨观看赛车表演时，看到赛车一闪而过，感叹“真快啊”；当到了终点时，赛车突然刹车停住，李明同学又感叹“真快啊”。下列说法正确的是A. 第一个“真快”是描述加速度大；第二个“真快”是描述速度大B. 第一个“真快”是描述速度大；第二个“真快”是描述速度大C. 第一个“真快”是描述速度大；第二个“真快”是描述加速度大D. 第一个“真快”是措述加速度大；第二个“真快”是描述加速度大 6中国计划在2030年前后登月，向全国中学生征集太空小实验，某同学设计让宇航员登上月球后，在登月舱外由某一高度同时释放一个氢气球和铅球。若铅球与氢气球大小同，则按我们所学的知识，理应观察到的现象是A氢气球将加速上升，铅球加速下落B氢气球和铅球都下落，铅球先落到月球表面C氢气球和铅球都下落，氢气球先落到月球表面D氢气球和铅球都下落，且同时落到月球表面72011年7月20日，姚明宣布退役，9年NBA生涯让他成为世界一流中锋，给中国人争得了荣誉，也让更多的青少年爱上了篮球这项运动。姚明某次跳起投篮可分为下蹲、蹬地（加速上升）、离地上升、下落四个过程，忽略空气阻力，下列关于蹬地和离地上升两个过程的说法正确的是A两过程中姚明都处于超重状态B两过程中姚明都处于失重状态C前过程为超重，后过程为失重D前过程为失重，后过程为超重8为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了63m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.5s，则下列说法正确的是A运动员在百米全过程的平均速度是 B运动员在前7s的平均速度是C运动员在7s末的瞬时速度为 D运动员在末的瞬时速度为9羽毛球世锦赛上的某次比赛中，羽毛球以80m/s的速度飞来，林丹将其以100m/s的速度反向击回，击球时间为0.02s。取球飞来的速度方向为正方向，则这段时间内球的加速度为A. B. C. D. 10从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间最接近的是A. s B. s C. s D. s 11在光滑水平面上，有两个相互接触的物体，如图，已知Mm，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为F1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为F2，则ABCD无法确定12（多选题）如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是A. 甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜B. 当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C. 当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D. 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜13（多选题）如图所示，超市里的手推车的篮子里装有一个篮球，女孩用力将手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，不计一切摩擦，下列说法正确的有A篮子底面受到的压力小于篮球的重力B篮子底面受到的压力大于篮球的重力C篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力D篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力14（多选题）有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。根据图象做出的以下判断中正确的是A. 物体A和B均做匀变速直线运动B. 在03s的时间内，物体A、B的间距逐渐减小Ct=3s时，物体C、D的速度相同D. 在03s的时间内，物体C与D的间距逐渐增大15（多选题）如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为4.0103N，此时千斤顶两臂间的夹角为120。下列判断正确的是A. 该汽车的重力等于B. 此时千斤顶每臂受到的压力大小均为C. 若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小D. 若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大二、实验题 （本题共3个小题，共16分。）16（4分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=_N/m。他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，此弹簧秤读数为_N。17（6分）某同学在做“用打点计时器测速度”实验：（1）实验室中配备的打点计时器是电火花式的，则应使用的电源电压是_V；（2）如图是获得的一条纸带。A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间x=_cm；C点对应的速度是_m/s（结果保留二位有效数字）。18（6分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，实验时，将打点计时器固定在铁架台上。由静上释放重物，使重物带动纸带自由下落，打出的纸带如图所示。（1）实验时纸带的_端和重物相连接选填“甲”或“乙” （2）已知电火花计时器所接电源是额率为50Hz的交流电，由纸带所示数据可算出重力加速度为_保留两位有效数字。（3）已知当地的重力加速度数值为,请写出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因： 。三、本题共4小题，共44分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。（21、22题见答卷）19（12分）如图所示，工人需要把质量m=30kg的货箱沿斜放的木板推上卡车。木板与水平面夹角=37，货箱与木板间的动摩擦因数=0.2。假定工人推力的方向与板面平行，货箱始终沿板面匀速运动（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2）。求：（1）木板对货箱的支持力大小；（2）木板对货箱的摩擦力大小；（3）工人对货箱的推力大小。20（10分）研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0.5s，但饮酒会导致反应时间延长，在某次试验中，测试员少量饮酒后驾车以v72kmh的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L58m。减速过程中汽车速度v与位移s的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g10ms2。求：（1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；（2） 饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少？高一物理答案一、选择题题号123456789101112131415答案CDBBCDCBAACBDACCDBC二、实验题 （共16分。）16（4分） 50 3.0 17（6分） （1） 220；（2）0.70； 0.1018（6分）（1）乙；（2）；（3）纸带和打点计时器间的摩擦阻力，空气阻力三、计算题，（本题共4个小题，共44分。）19（10分）解：（1）如图，对货箱进行受力分析，可知木板对货箱的支持力为：N=mgcos37=240N （3分）（2）木板对货箱提供的滑动摩擦力为：f=N=48N （3分）（3）由货箱沿板面匀速运动可知其所受合外力为0，则有：F=f+mgsin37 （2分）代入数据得：F=228N （2分）20（10分）解： （1）设减速过程中汽车加速度的大小为a，所用时间为t，由题可得初速度v0=20m/s，末速度vt=0，位移s=40m，由运动学公式得： （2分） （2分） 联立式，代入数据得：a=5m/s2，t=4s （2分）（2）设志愿者反应时间为t，反应时间的增加量为t，由运动学公式得：L=v0t+s （2分）t=t-t0联立式，代入数据得：t=0.4s （2分）21. （12分）解：（1）匀速直线运动 （3分）（2）由图甲可知，物体匀速直线运动，有 （2分） 解得 （2分）（2）由图乙可知加速度为： （1分）根据牛顿第二定律得： （2分）解得： （2分）22（12分）解：（1）当小物体与纸板一起运动时，桌面给纸板的滑动摩擦力为： （2分）代入数据解得： （1分）（2）在力F作用下，纸板和小物体一起加速运动，随力F增大，加速度增大，小物体受到的静摩擦力也增大，直到