学生行为习惯养成教育计划

学生行为习惯养成教育计划 八年级 1 班 播种行为 可以收获习惯 播种习惯 可以收获性格 养成良好的行为习 惯是学生健康成长的根本保证 结合我校工作实际 特拟订本计划 一 指导思想 为培养学生成为文明守纪 自立自强的人 自尊自爱 懂得感恩的人 团 结友爱 诚实守信的人 富于责任感 胸怀大志的人 坚持教育与管理 自律 与他律相结合的原则 不断完善学生日常学习与生活的准则 以教育为先导 以制度为保证 以检查督促为抓手 以行为训练为基础 以习惯的内化与养成 为目标 从基础小事抓起 注意点滴积累 切实提高我校学生的文明水平 二 工作目标 1 通过 生活习惯 教育 使学生养成讲秩序 讲效率 讲公德 有理智 的好习惯 提高学生的生活能力 引导学生争做文明守纪 自立自强的人 2 通过 礼仪习惯 教育 使学生逐步养成尊敬长辈 礼貌待人的优秀品 质 提高分清是非 美丑 善恶 真假的能力 引导学生做自尊自爱 懂得感 恩的人 3 通过 节俭习惯 教育 培养学生在节俭意识的前提下 较好地发挥人 力物力效能 使学生养成艰苦朴素的良好习惯 引导学生做团结友爱 诚实守 信的人 4 通过 学习习惯 教育 教会学生科学的学习方法 提高学习效率 促 进学生文化素质的提高 引导学生做富于责任感 胸怀大志的人 三 阶段目标 第一阶段 学 通过学 中学生日常行为规范 中小学生守则 八荣八耻 观 校纪班规 学校行为习惯要求等 明确行为规范的内容 知 道在学习和生活中如何做 怎样做 第二阶段 做 制定各种规章制度 指导学生行为 通过各种活动 强化 训练 通过自查互纠 共同进步 养成正确的行为习惯 第三阶段 管 坚持长期恪守正确的行为习惯 掌握方法 自理自律 自 主管理 自我管理 养成好习惯终身受益 文明礼仪习惯养成培养 文明礼仪是做人的基本要求 孔子曾说过 不学礼 无以立 就是说一个 人要有所成就 就必须从学礼开始 初中是人生发展的关键期 初一是初中的 基础 应该从抓好文明礼仪教育做起 迈开 做人教育 坚实的第一步 1 集体主义教育 迎新会 征集班训 班徽 班歌 手牵手 共建文明班集体 我以我 校为荣 主题活动 2 文明礼仪从我做起 系列一 一草一木总关情 一言一行全是爱 主题活动 系列二 一举一动展风采 千手共建文明家 主题活动 诚实守信习惯养成培养 初二学生步入了青春期 是儿童向成年人过渡的时期 是人生观 世界观 价值观的萌芽时期 初二适时开展知恩 感恩 报恩教育 使学生能够知恩图 报 诚实守信 尊重师长 友爱他人 增强自尊心 自信心 使命感和责任感 形成良好的道德观和价值观 活动内容 9 月感恩教师 办一期 祝福您 老师 黑板报 举行 老师 您放心 征 文比赛 10 月感恩祖国 我为绿色奥运增光彩 公益活动 11 月感恩父母 一节主题班会 一封家书 一件感动父母的小事 12 月 感动瞬间 主题活动 感动瞬间 图片 资料 摄影 电子作品 展示 感动瞬间 故事大赛 信守承诺习惯养成培养 初二是初中阶段的学生心理发展的关键期 其心理发展具有过渡性 动荡 性 闭锁性和社会性的特征 猎奇 叛逆 从众特点突出 这一阶段需要不断 强化诚信教育 引领学生信守承诺 讲求信用 奠基做人的准则 提升做人的 素养 活动内容 1 班内收集诚信相关资料 学期内 班内收集有关诚信的文章 书籍 名人故事 音像等进行展出 2 召开以诚信为主题的班会 9 月 3 诚信格言宣传 每月 4 办一期以诚信为主题的手抄报 撰写诚信话题的文章 10 月 成果展示与评价 展出诚信材料 文章 作品等 每月评选 最诚信的同学 并对其事迹进 行宣传表彰 弘扬诚信立人的道德风尚 五 实施途径与措施 一 发挥课堂教学优势 进行 知 的教育 知 即提高学生道德认识 使他们懂得 是 非 善 恶 美 丑 1 健全学校德育管理网络 加强学生常规管理的力度 2 充分利用班会 晨会等时间段 加强学生文明礼貌 安全卫生等常规教 育宣传 引导学生做到 向粗鲁告别 向陋习告别 向坏事告别 把礼仪带进 校园 把微笑带给同学 把孝敬带给长辈 把谦让带向社会 做到地面无痰迹 室内无纸屑 桌凳无刻画 墙壁无脚印 出言无脏话 3 把行为规范教育贯穿在品德课教学始终 渗透在文化课教学之中 做到 全员参与德育管理 二 开展主题班会 落实 行 的要求 1 通过知 比 纠 行教育系列开展行为养成教育 知 每月的第一周召开一次主题班会 教会学生什么是良好的行为习 惯 什么是不良的行为习惯 哪些应该改正 哪些应该表扬 从思想上明确认 识 比 对照养成教育内容 找出自身存在的不良习惯 强化训练 纠 发挥同学之间相互监督 相互帮助的作用 纠正不良行为 行 坚持长期恪守正确的行为习惯 始终如一 2 结合 月主题 活动 根据德育处下发的学生每周目标问题 利用晨会 班会课提问学生进行考核 3 在同一年级中开展主题班会交流 确保教育效果 三 开辟社会教育途径 突出 情 的培养 通过正面的家庭 社会教育 使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导 和教育 使良好的行为习惯不断得到培养和强化 1 通过家长学校 家长会 家访等多种形式 使家长充分了解小孩在校的 学习和表现 并配合学校进行教育 2 组织学生参加社会上有益的义务劳动 提高学生的社会服务意识与实践 能力 四 平时加强检查督促 强化 意 的训练 制订各项制度对学生加以约束 定期组织检查评比 建立健全监督网 强 化学生的道德意识 培养学生坚定的道德意志 1 值日制度 值日人员由领导 教师 学生会干部组成 负责检查每天学 生在校的行为表现 发现问题 及时教育 矫正