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大手牵小手 共创文明城 一 班会目的 1 使学生对文明礼仪有更明确的认识 体会到文明的重要性 人人争做讲文明 讲礼 貌的好学生 2 培养学生从现在做起 从自我做起 从 点一滴做起 努力提高自己的文明修养 三 活动重点 提高学生对文明礼貌的认识 四 活动难点 能适时适地适用文明语言及行为 养成良好的习惯 五 活动准备 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例 2 搜集文明礼貌儿歌 歌曲 活动过程 师 为了让每一个学生成为知书达礼的好少年 让 文明之花 开在我们的校园 同 学们 大家好 小手拉大手 共创文明城 主题队会现在开始 我们是祖国的小雏鹰 我们是 21 世纪的主人 我们要做 21 世纪文明的人 做文明的人要有良好的行为 做文明 的人要有良好的习惯 一 看一看 1 学生认真阅读 中小生礼仪常规 和 小学生日常行为规范 等 2 观看升国旗仪式课件 这样 图文并茂 给枯燥的理论知识以生命 挑选重要的 难理解的知识 结合实践 给以适当的举例加以解释 二 测一测 1 你平时说脏话吗 A 不说 B 很少说 C 常说 2 升国旗时 你能敬礼 肃穆 行注目礼吗 A 能 B 有时 C 不能 3 进入老师的办公室 你先敲门 喊报告吗 A 是 B 有时 C 不 4 你在家经常做一些力所能及的小事 比如洗碗 叠被子 A 是 B 有时 C 不 5 瞻仰烈士荣誉室时 你能保持肃穆吗 A 能 B 一会儿 C 不能 6 离开家时 你会关好门 熄灯 再走吗 A 会 B 有时 C 不会 7 在学校餐厅就餐打饭时 你能按顺序排队吗 A 能 B 有时 C 不能 8 你能按时保质完成作业 不抄袭别人作业吗 A 能 B 有时 C 不能 9 在校园遇见外国人 或外来的人 你会好奇地盯着他们看 对他们指手画脚吗 A 不会 B 有 C 会 10 班里如若有同学生病 你会主动帮助他到医务室看病吗 A 会 B 有时 C 不会 结论 说明 选择 A 得 3 分 选择 B 得 2 分 选择 C 得 1 分 等级统计 A 分数为 30 24 分 你是个讲文明 懂礼貌的人 举止言谈文明 与老师 父母 同学相处融洽 人际关系好 是个受欢迎的人 B 分数为 22 16 分 一般情况下 你是个文明的人 但有时可能没有认真对待一些 事情 特别是一些小事 人际关系一般 是个比较受欢迎的人 C 分数为 14 10 分 许多情况下 你是个不文明的人 人际关系一定很差 是个不 受欢迎的人 2 出示几幅多媒体图片 让同学从中选出属于文明的行为 三 说一说 1 多媒体提供漫画 如 随地吐痰 尊敬老师 不乱倒垃圾 尊老爱幼 5 践踏花草等等 让学生先看图片说说这种行为的对与错 错的应怎样做 也可说说这种行为的严重后 果 想想在我们身边有没有类似的事情发生 能提出批评与自我批评 2 交流心得体会 四 议一议 1 怎样文明用语 文明的环境需要文明的语言 让文明语言把我们装扮 让我们的生活更美丽 不讲脏 话粗话是对我们每个小学生提出的警言 我们文明少年应像幼苗棵棵茁壮成长 时时清理 身上的蛀虫 时时改正我们身上的不文明习惯 列举 3 5 例 说明在不同的场合 应怎样文明用语 在当今社会有许多的语言垃圾 许多粗话脏话等 不但不符合语言规范 在思想上也是不健康的 让学生了解其危害性 文明用语 2 如何尊敬师长 主持人 父母老师是一棵棵大树 为我们撑起一把爱的保护伞 我们在长辈的呵护下 快乐成长 我们要做尊敬长辈的孩子 那么我们该如何尊敬长辈 3 在升国旗时应遵循什么礼仪 1 使学生明确五星红旗是我们国家的国旗 爱护国旗就是热爱祖国 维护国家利益 的标志 2 使学生明确 升旗不但是一种制度 而且是进行爱国教育的一种方法 3 使学生掌握升旗仪式的整个程序及要求 为未来参加工作后组织仪式打基础 4 我们应如何做一个有礼仪常规 文明的小学生 5 文明用语再学习 见到老师同学问声好 分离时候别忘把手招 影响别人 对不起 回答要说 没关系 从小讲文明 懂礼貌 大家夸我是个好苗苗 6 文明行为再多点 每天早晨起早点儿 胸牌领巾戴齐点儿 见到老师礼貌点儿 打扫卫生积极点儿 楼道走路安静点儿 上课听讲专心点儿 发言声音洪亮点儿 作业写得工整点儿 帮助同学热心点儿 同学之间友善点儿 接受批评虚心点儿 改正错误及时点儿 益智游戏多玩点儿 课外好书多读点儿 爱护花草主动点儿 文明歌谣记牢点儿 五 写一封承诺书 争做 创文明城区 活动文明带头人承诺书 为全心践行 创城 号召 争做 创城 活动文明带头人 我愿承诺以下责任与 义务 一 从我做起 提倡生活和行为文明 身为学生就应该遵守学校各项纪律 不但 要做个爱学习 讲卫生 守纪律的好学生 还要做个讲文明 懂礼貌的文明学生 二 从创建文明个人 文明家庭和文明社会做起 把良好的文明习惯带进家庭 带进学校 自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯 如对行人乱丢乱吐 乱贴乱画 违章停车等不文明行为进行劝导 三 从小事做起 加强社会公德 自觉追求文明健康科学的生活方式 养成良好 的行为习惯 树立良好的道德情操 四 安全规程系生命 自觉遵守是保障 过街走人行横道或过街设施 遵守交通 信号 五 与家长一同做文明市民 为 创城 尽一份力 六 活动总结 主持人讲话 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 决定命运

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