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文档简介
第 1 页 共 5 页 二年级语文二年级语文 画风画风 公开课教案及反思公开课教案及反思 二下语文 15 画风 第一课时教案及反思 教学目标 1 有主动识字的愿望 认识 宋 涛 陈 丹 赵 艺 显 7 个生字 会正确书写 艺 丝 显 忽 2 正确 流利地朗读课文 教学重难点 认识本课的 7 个生字 会写 4 个生字 会正确 流利地朗读课文 教学过程 一 创设情境 揭示课题 小朋友课前正唱有关风的歌曲 1 老师知道你们唱的歌曲中有风 小朋友也读 过和风有关的诗句 会背吗 学生背 2 平时你感受过什么样的风 听过呼呼的寒风 吗 3 那我们知道风可以听得到 又能感受到 能 唱出来 能写出来 那么能画出来吗 板书 画风 今天我们学的课文就是 齐读课题 二 学习生字 初读课文 第 2 页 共 5 页 1 今天我们这来了三个可爱的新朋友 想认识 吗 是谁呢 赶快认识一下吧 出示三个名字 陈丹 赵小艺 宋涛 谁来当小老师领大家读出他们的名字 指两人领读后齐读 谁还想读 2 看 屏幕有什么变化 出示课件 去掉拼 音的名字 你还能认识他们吗 女士优先 女同学先 来试试 男同学再来 男女轮读 3 老师把他们的名字拆开 你还认识吗 出示 字卡片 开火车读 4 咱们班谁姓这个姓 出示陈 赵呢 有姓 宋吗 涛 谁能给他找个朋友 艺 找朋友 5 我们再来轻轻地喊他们的名字吧 今天我们 学和这几个孩子有关的故事 愿意读读课文吗 你打 算怎么读呢 6 学生自由朗读课文 7 读完了吗 有没有不认识的字 老师这儿有 几个词谁来教教我 出示 显得更美了 风车呼呼转 旗杆 指名读 再出示转 杆多音字组词 8 课件出示找找说说 第一行字是我们刚学的 字 下一行是我们以前认识的字 看看这些字还能组 成哪些新的词语 9 我想 把这些字送回课文 一定会读的更好 第 3 页 共 5 页 请小朋友再次自由读课文 10 谁愿意读给大家听呢 他们读的时候其他同 学就是小评委了 你们可一定要认真听 等一会要评 评 11 那这篇课文讲了一件什么事呢 三 细读课文 感悟 1 那三个小朋友到底是怎样画风的呢 请同学 们默读课文 可以用笔划出你的答案 2 随学生回答出示有关句子 1 她在房子前面画了一根旗杆 旗子在空中 飘着 2 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树 3 他把画上的太阳擦去 画了几片乌云 又 画了几条斜斜的雨丝 说 下雨了 风把雨丝吹斜 了 4 她画了个拿风车的小男孩 风车在呼呼地 转 3 那能不能把这么多的他 她 换成小朋友的 名字 说的更清楚些吗 谁来帮忙 4 那他们赵小艺的画是怎样的 让我们闭上眼 睛想象一下 在美丽的郊外 几棵小树被风吹斜了 还有呢 想好了吗 想不想看看赵小艺他们的画 你 第 4 页 共 5 页 看到什么了 谁能给他配上课文的内容 出示赵小 艺 陈丹 宋涛的画 5 出示写赵小艺的画的内容 赵小艺眨眨眼睛 想了想 说 我能 只见 她在房子前面画了一根旗杆 旗子在空中飘着 你从哪里知道她画出风来了 板书 飘着的旗 子 为什么要画飘着的旗子 你能读读写小艺画风的 句子吗 点小艺画风的句子 小艺第一个画出了风 她心里会怎样 我们应该用什么样的语气来读 6 风在飘着的旗子里 还会在哪里呢 咱们下 节课再来学 四 写字 1 那咱们读了课文 想不想练习写字 课件出 示 艺 丝 认识它们吗 读一读 你发现了什么 在写的时候要注意什么 这课还有上下结构的字吗 打开书看看 68 页的田字格 还有上下结构的字吗 显 忽 看看这两个字上下两部分怎么样 2 学生书写 教师巡视 板书设计 15 画风 飘着的旗子 画风 教学反思 第 5 页 共 5 页 画风 是第四册中的讲读课文 这篇具有童趣 的课文 叙述了三个小朋友在一起画画 突然想到要 在画面上表现出平时看不见摸不着的 风 来
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