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土壤耕性 教学设计 高一农林 郭东攀 教学内容 高教版中职教材 植物生产与环境 第三章第二节 P123 125 土壤耕性 教学重点 1 旱地土壤的剖面构造及特点 2 土壤耕性的表现 3 土壤耕性的改良措施 教学难点 1 旱地土壤与水田土壤剖面的不同点 2 土壤宜耕期的确定方法及土壤耕性改良的措施 教学方法 自主学习 教学过程 一 明确目标 1 能认识不同类型土壤的剖面构造 2 能说出旱地土壤剖面各层的性质与作用 3 能说出土壤耕性的含义及表现 4 能掌握生产上确定宜耕期的方法 5 能掌握土壤耕性调节的方法措施 二 温故入新 1 土壤的形成过程 2 不同质地土壤的生产特性 三 自主学习 1 什么是土壤剖面 2 自然土壤剖面有哪几个结构层次 3 旱地土壤的结构层次及各层的性质特点 4 水田土壤的结构层次 5 土壤耕性的含义及表现 6 确定土壤宜耕期的方法 7 土壤耕性的影响因素及改良措施 四 释疑解惑 五 信息反馈 1 是土壤内部性质的外在表现 A 土壤质地 B 土壤耕性 C 土壤结构 D 土壤剖面形 态 2 旱地土壤中 是保水保肥也是作物后期供应水肥的主要层次 A 耕作层 B 犁底层 C 心土层 D 底土层 3 是土壤耕性的主要影响因素 A 土壤结持性 B 土壤结构性 C 土壤质地 D 土壤水分 4 一般水田土壤可分为 等层次 5 在农业生产上确定宜耕期的具体方法有 等三种 6 识图 8 旱地土壤的剖面结构及在生产上的作用 9 生产上改良土壤耕性的措施有哪些 六 确定任务 1 识记教材理论知识点 2 实地观察旱地土壤的剖面结构 3 实地确定宜耕期 掌握宜耕期的确定方法 4 对当地土
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