小学二年级语文下学期培优补差工作总结

第 1 页 共 4 页 小学二年级语文下学期培优补差工作总结小学二年级语文下学期培优补差工作总结 一转眼 二年级下期将要结束了 回顾本学期在 培优补差工作方面 我的确做了不少的工作 想起二 年级上学期 我们班语文期末考试竟然消灭了不及格 满分竟然有 10 个 我就很有成就感 我常常自豪地 想 刀子嘴豆腐心还是很有用的 一分付出必 定有一分收获 这学期我依旧追着差生不放手 一个也不放弃 无时无刻不挂心他们的成长 当然我更不放松对班上 其他孩子的鼓励和教育 期望优秀的孩子更优秀 平 庸的孩子也能自信起来 优秀起来 培优补差的工作不是完全分开的 在课堂教学中 老师的一眼一言都会给孩子鼓舞孩子 老师生动的课 堂会给予每个孩子学习的信心 激发他们主动学习 有了兴趣 有了对老师的认同 差生还会差吗 优秀 的怎会不优秀 差生当然还是会相对差些 差生更需要老师的督 促 鞭策 鼓励 差生更需要来自家庭的力量 因为 家庭是造成学生差的根本原因 我的补差工作其中一 项 开学第二星期 我便开了根据开学一周交作业情 第 2 页 共 4 页 况 通知了部分学生家长到学校开会 其实就是差生 家长会 这是我的惯例 开学第一周观察 第二周给 没有进入辅导孩子状态的家长开动员会 期中考试后 再根据期中成绩开一次加油会 期末考试前 进入总 复习前 再开一次期末复习辅导孩子动员会 每次开 会都是依据开会前一周的作业记录通知参会人 对于差生 发现问题当天解决 及时与家长联系 电话 短信 校信通 qq 微信等多种形式与家长联 系 如果前几种方式联系后 家长还是变化不大 就 只好请家长面谈 在办公室面谈 给家长的影响力真 的大于不见面的联系 关于优秀学生的培养 本学期我做了如下几个具 体的事情 1 巧用 奖 字花朵 每周五根据作业检查 记录 奖励学习花若干朵 两三周一次让班长给组长 和班上同学评价 奖励朵数不等的纪律花 组长根据 组员上课表现给组员奖励纪律花 还有每周一看有没 有桌布 戴没戴红领巾抽时间奖励纪律花 总之 花会随时找个理由当场奖励 也会当场拉掉 原则嘛 很简单 就是做到了该做的的奖励 该做的没做到不 奖励或者拉掉花 拉掉花的大原则就是影响了班风建 设 个人行为影响到了集体 第 3 页 共 4 页 2 鼓励孩子们写日记 但不批评不写日记的 孩子 写的好的文章拍照发到群里 激励大家积极写 作 勤于写作 大约一个月在班会上大礼表扬日记写 得多 文章写得好的孩子 奖励学习花 大声朗读获 奖名单并说表扬词 当场由组长盖花 3 把学生优秀日记修改并投稿或推荐参赛 本学期张冰璇的诗 你要去哪里 反表在 中国少年 报 5 月底有 10 名孩子的诗作参加诗歌大赛 说 不定 9 月份就可以听到得奖的好消息了 4 期末评出 写作小明星 组建 写作小 明星 领奖群 群里将有多重奖励活动陆续推出 5 建班级博客圈 邀请有能力的家长帮孩子 在郑州教育信息网博客里开博客 当然这些有能力的 家长 都有一个爱读书爱写作的孩子 到二年级期末 我们的班级博客圈里已经有 17 个孩子的博客了 6 我身体力行 以身作则写博客 我的博客 基本保证一周一篇文章 7 培养优秀学生先行一步 学习正确指法打 字 为以后独立用电脑写作打基础 这个工作 6 月中 旬开始 请家长先在电脑上下载 金山打字通 考 试完的第一个周末 我来教这些孩子学打字 用二年 级下期的暑假时间练习打字