贵州版五下健康教育教案

六六 屯屯 镇镇 中中 心心 小小 学学 20172017 20182018学年度第二学期五年级下册学年度第二学期五年级下册 健健 康康 教教 案案 班级 班级 教师 教师 第一单元第一单元 身体健康身体健康 快乐成长快乐成长 主题一主题一 微量元素与身体健康微量元素与身体健康 教学目标 通过学习 使学生知道微量元素与身体健康的关系 教学重点 缺少微量元素与身体健康的关系 教学时间 1课时 教学方法 阅读自学法 教学过程 一 导入新课 同学们 你们知道微量元素与身体健康的关系 今天我们开始学习 新课 板书课题 微量元素与身体健康 二 新课 一 我们先来学习课文 同学们你们说一说 你知道的微量元素有有哪些 二 看图让学生回答缺铁会带来什么影响带 然后让学生回答 三 缺铁会造成贫血 四 碘缺乏的危害 三 主题阅读 加碘盐的误用 小明的故事 阅读与思考 读了明明的故事 你有那些感想呢 懂得了那些知识 四 健康格言 未来的医生不开药 而是鼓励自己的病人关注自己的身体 饮食和 疾病的原因和预防 爱迪生 五 健康小贴士 人体每天需要多少碘 六 知识与技能 怎样预防贫血 板书 微量元素与身体健康 缺铁的危害 缺碘的危害 怎样预防贫血 主题二主题二 脉搏测量方法和测量的意义脉搏测量方法和测量的意义 教学目标 通过学习使学生理解脉搏测量方法和测量的意义的重要性 教学重点 养成脉搏测量方法和测量的好习惯 教学时间 1课时 教学方法 阅读自学法 教学过程 一 导入新课 同学们 你们知道脉搏测量方法和测量的意义吗 今天我们开始学 习新课 板书课题 脉搏测量方法和测量的意义 二 新课 一 我们先来学习课文 同学们你们说一说脉搏测量方法和测量的意义 二 讲解脉搏的测量方法 然后让学生回答 三 讲解脉搏测量的意义 三 主题阅读 伽利略发明 计脉器 四 问题与思考 伽利略发明 计脉器 会给人们带来那些影响 五 健康格言 忽略健康的人 就等于在与自己的生命开玩笑 陶行知 六 健康小贴士 正常人的脉搏十一分钟多少下 七 活动与体验 为什么剧烈运动的时候心脏会心跳加快 八 知识与技能 摸摸脉搏 自我保健 板书 脉搏的测量方法和测量意义 测量方法 测量意义 计脉器 第二单元第二单元 培养健全的人格培养健全的人格 主题一主题一 如何消除负面情绪如何消除负面情绪 教学目标 通过学习了解和别人相处的益处 从而了解如何消除负面情绪的方 法 教学重点 怎样才能做到消除负面情绪 教学时间 1课时 教学方法 阅读自学法 教学过程 一 导入新课 同学们 你们知道怎样消除负面情绪 今天我们开始学习新课 板 书课题 如何消除负面情绪 二 新课 一 我们先来学习课文 如何消除负面情绪 同学们你们说一说如何消除负面情绪 二 学会交流 让同学说出怎样消除负面情绪 教师并引导坐总结 然后让学生回答 3 小学生常见的负面情绪 认真的朗读课文 1 焦虑 2 恐惧 3 抑郁 四 主题阅读 懂得控制愤怒情绪 梅梅的故事 五 问题与思考 你曾经有过梅梅这样的经历吗 你觉得梅梅出现愤怒的原因十什么 三 健康格言 能控制好自己情绪的人 比能拿下一座城池的将军更伟大 拿破仑 四 健康小贴士 保持快乐的方法 1 保持爱心 2 体会他人的心情 3 挑战新事物 4 珍惜所有的朋友 5 和朋友一起运动 6 保持适当的压力 7 给自己设定目标 五 活动与体验 你曾经出现过那些负面情绪呢 出现负面情绪的原因是什么 六 知识与技能 负面情绪的调节方法 1 情绪转移法 2 理智控制法 3 心理换位法 板书 如何消除负面情绪 常见负面情绪 懂得控制 保持快乐的方法 调节方法 主题二主题二 待人诚实守信待人诚实守信 教学目标 通过学习了解诚实守信价值 从而培养学生诚实守信的好习惯 教学重点 教育学生诚实守信 教学时间 1课时 教学方法 阅读自学法 教学过程 一 导入新课 同学们 你们知道讲诚实守信对人的好处吗 今天我们开始学 习新课 板书课题 诚实守信 二 新课 一 我们先来学习课文 诚实守信是美德 同学们你们说一说这篇课文讲了什么 二 学知识 1 诚实守信 2 守承诺 重信用 主题阅读 浩浩和胖胖的故事 然后让学生回答 故事各说明了什么道理 三 健康格言 言无常信 行无常贞 惟利所在 无所不倾 若是则可谓小人噫 荀子 四 健康小贴士 诚实守信要牢记