七年级下册第五课第一框

七年级下册第五课第一框七年级下册第五课第一框 人生难免有挫折人生难免有挫折 教学设计教学设计 一 课标要求 本课依据的课程标准是 成长中的我 中 认识自我 部分 客观分析挫折和逆境 寻找有效的应对方法 养成勇于克服困难 和开拓进取的优良品质 二 教学目标 情感 态度 价值观目标 通过教学 使学生在情感上能体验到面对挫折应采取积极向 上的人生态度 应从挫折中领悟和探索智慧 用名人 成功人士 等人物战胜挫折的事迹激励自己 能力目标 初步学会分析挫折的能力 初步形成自我调适和应对挫折的 能力 知识目标 通过教学 让学生知道什么是挫折 造成挫折的原因及面 对挫折的不同态度和我们应该正确面对的态度 懂得挫折是人生 的一部分 三 学情分析 现在学生大多是独生子女 在家庭中受到过分的关爱 学习 上又过于依赖老师和父母 遇到困难容易产生情绪低落 行为退 缩的不良人格 初中阶段是学生健全人格形成的重要时期 培养 学生勇于面对困难 战胜挫折的坚强意志品质 是学生健全人格 的重要组成部分 在学生中对挫折有认识上的偏差 一是认为 挫折是伟大的人物和成功人士所遇到的困难 中学生的人生是平 凡的 谈不上挫折 二是认为 学习上 生活上的困难谁要是遇 上了就是倒霉而无奈的事情 针对这两种想法 需要对挫折的含 义和产生的原因向学生作简单的介绍 引导学生明白 挫折是难 免的 它与人生相伴相随 面对挫折 要用积极的态度战胜它 四 教学重点 难点 教学重点 面对挫折的三种不同态度 教学难点 造成挫折的因素 五 教法与学法 教法 直观演示法 合作探究法 理论联系实际的方法 情 境体验法 学法 情境体验法 合作探究法 自主学习法 六 教学准备 教师 下载图片 视频和文字资料 制作多媒体课件 根据 学生认知情况 结合教材内容 围绕情感态度价值观 能力知识 目标 确立教学主题 调查学生对挫折的认识问题 准备相关知 识的储备 学生 预习本课 思考自己在成长过程中遇到了哪些挫折及 自己是如何面对的 搜集古今中外名人战胜挫折的经历 七 现代教学手段运用 将图片 视频等资料制作成多媒体课件 充分利用现代化教 学手段 使教学更加形象化 直观化 八 教学过程 一 导入新课 让学生做游戏 事先在黑板上画一个人物头像 空去鼻子位子 让学生蒙住双眼去画上鼻子 没有一人能画上 然后让学生说出自己的感悟导入新课 一个人在遇到阻力 困难 等时怎么办 二 新课推进 在人生的道路上 谁都会遇到困难和挫折 就看你能不能 战胜它 战胜了 你就是英雄 就是生活的强者 那么挫折到底是 什么 人生为什么会有挫折 挫折可以避免吗 我们如何面对挫 折呢 首先 请观看视频 2011 年感动中国人物 刘伟的人生 故事 从中找到答案 提问学生 刘伟的人生道路是一帆风顺的吗 刘伟的人 生道路碰到了哪些钉子 遇到了哪些失利 失败和阻碍 学生回答 不是一帆风顺 他失去双臂 错失 08 年残奥 会 患严重性紫癜 肾功能衰竭等 老师引导 那么 刘伟遇到的钉子就是人们常说的什么 学生回答 也就是人们常说的挫折 引出挫折的含义 挫 折 即人们所遇到的失利 失败和阻碍等 提问 刘伟遇到挫折时的情绪反应是什么 学生回答 失望 痛苦 绝望等 引出 人生的道路不会是一帆风顺的 人们难免会碰钉子 碰钉子之后就会产生紧张 消极 烦躁 伤心 气愤等心理反应 2 分钟 提问 刘伟的挫折是什么原因形成的 请同学们合作探究 造成 挫折的原因 之后回答此问题 其次 学生合作探究 造成挫折的原因并举例子说明 学生回答 教师总结 造成挫折的原因有许多 如不能预测 和及时防范的天灾 自然因素 还有各种人为因素造成的 包 括家庭因素 学校因素 社会因素 自身因素 进而说明刘伟的挫折是社会因素和自身因素所形成的 第三 请同学们举例古今中外名人伟人战胜挫折的经历 学生例举三个例子即可 得出许多名人伟人他们的一生充满 挫折 第四 请同学们说一说在成长的过程中 你遇到了哪些挫折 你是如何面对的 之后 讲述教师自己的受挫经历 遭遇车祸 生病 同学们 你我他的人生都是充满挫折的 由于存在天灾等自 然因素与人为因素 所以从古到今 没有哪一个人的人生是一帆 风顺的 没有哪个人能不经历挫折和失败 人们正是在不断地认 识挫折 战胜挫折的过程中成长和发展起来的 可以说 挫折是 人生的一部分 那么 人们面对挫折时有哪些态度呢 我们又应 该如何面对挫折呢 第五 播放动漫 三只青蛙 学生仔细观看 挑战者 我一定要征服奶罐 一定要坚持下去 要跳出去 放弃者 我不行 奶罐太高了 我还是算了吧 半途而废者 跳着试试看 呀 已经一半了 够了 跳不动 了 不跳了 分析得出结论 面对挫折的三种态度和三种结果 引导学生 得出我们应当以坚强的态度面对人生的挫折 三 课堂小结 挫折是人生的一部分 我们应当以坚强的 态度面对人生的挫折 四 当堂测试 略 五 结课 在 从头再来 的歌声中结束本课学习 同学 们 在挫折面前不抛弃 不放弃 敢于以坚