部编版二年级语文上册《风娃娃》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 部编版二年级语文上册部编版二年级语文上册 风娃娃风娃娃 教学设教学设 计计 第二自然段的教学设计 教学目标 1 借助图片 采用观察 做动作等方法理解 断 断续续 使劲 等词语 2 有感情地朗读第二自然段 体会风娃娃带给大 家的快乐 感受风娃娃的可爱 教学过程 1 学生轻声读第二自然段 2 交流 第一句 风娃娃来到田野 看见一架大风车正在 慢慢转动 抽上来的水断断续续地流着 1 师生合作读句子 师 风娃娃来到田野 看见一架大风车正在 生 慢慢转动 师 抽 上来的水 生 断断续续地流着 2 实物演示 教师用杯子往脸盆里倒水 连 续不断地慢慢倒 然后询问学生 这是断断续续吗 3 请学生演示 断断续续地流 4 归纳小结 水一会儿流 一会儿不流 这 就是断断续续 出示词卡 断断续续 请学生认读 第 2 页 共 3 页 5 请学生带着自己的感受读句子 第二句 他深深地吸了一口气 鼓起腮使劲向风 车吹去 1 请学生说说风娃娃看到这一切后是怎么做 的 2 实物演示 拿出一个风车 叫一个学生吹 其他学生仔细观察他的动作 看看他是怎么吹的 3 根据学生的回答 聚焦 深深地吸了一口 气 出示词卡 请学生认读 4 观察插图 看看风娃娃的表情和动作 说 说它是怎么吹气的 随机落实 使劲 出示词卡 请学生认读 5 联系生活实际 请学生说说自己使劲干过 的事 6 指导朗读 读出风娃娃的使劲 第 三 四句 风车一下子转得飞快 抽上来的水奔 跑着 哗啦哗啦地向田里流去 1 创设情境 引出句子 风娃娃使劲一吹啊 风车发生了巨大的变化 随机出示第三句 2 课件出示 一架大风车正在慢慢转动 第 3 页 共 3 页 风车一下子转得飞快 引导发现这一上一下两个句子写得非常有趣 随 机请男生读第一句 女生读第二句 3 师生合作读上下两个句子 4 读文发现 有变化的除了风车 还有什么 5 根据学生回答 引读出示 师 本来 风车 生 慢慢转动 师 现在一下子 生 转得飞快 师 抽上来的水原本 生 断断续续地流 着 师 现在 生 哗啦哗啦地向田里流去 6 教师小结 原来这一切的变化都是风娃娃 的功劳啊 第五句 秧苗喝足了水 笑着不住地点头 风娃 娃高兴极了 1 请学生

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