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第 1 页 共 3 页 中班活动比粗细教案 排排队中班活动比粗细教案 排排队 一 活动目标 1 认识粗细 知道粗细是相对的 是比较出来的 2 学习按粗细排序 初步探索粗细的比较方法 3 能用准确连贯的语言表达自己发现的结果 二 教学重点 比较粗细 理解粗细是相对的 三 教学难点 探索粗细的排序及比较粗细的方 法 四 活动准备 教具 粗细不等的套环若干 均人手一份 盘子 人手一个 每人一份 穿珠玩具 毛线 水彩笔 吸 管 五 活动过程 一 穿珠 游戏 认识粗细 请幼儿用自己盘里的东西穿玩具 师 小朋友看盘里有什么 今天老师请你们来玩 穿珠游戏 看看有什么发现 提问 你发现了什么 彩笔穿不进去 线和吸 管能穿进去 为什么 通过讨论知道原来东西有粗细之分 就是今天要 第 2 页 共 3 页 学习的 认识粗和细 二 比较粗细 1 出示吸管 师 刚才我们玩了穿木珠的游戏 有的东西穿进 去了 而有的东西没有穿进 那么吸管刚刚穿进了 它是粗的还是细的 1 若回答细的 则出示毛线 让幼儿比较 2 若回答粗的 则出示彩笔 让幼儿比较 那么吸管到底是粗还是细 让孩子动手排排队 谁来告诉老师吸管比谁粗 比谁细 得出结论 一样东西是无法比较粗细的 只有跟 其他东西比较才知道粗和细 三 探索比较粗细的方法 1 老师准备了好多粗细不同的东西 现在老师给 每位幼儿一个纸棒 找两样东西 一个比纸棒粗的 一个比纸棒细的 告诉老师你是用什么方法找到的 1 用绳子 纸条等方法比较粗细 2 平放看高低 3 两两相套 4 用大小洞测量 2 现在再去找两样东西 一个比纸棒粗 一个比 第 3 页 共 3 页 纸棒细 找得东西要跟原来的不一样 四 看谁排的对 游戏 排列粗细 现在小朋友有几样东西了 它们粗 细一样吗 现在按粗细帮它们排排队 1 告诉老师你是怎么排出来的 从粗一细 从 细一粗 2 师生共同小结 1 先找出最细的 然后找出最粗的 剩下的 进行比较 依次排队 2 先找出最细的 放在第一 然后再找出最 细的 放在第二 反复运用这个方法依次排队 3 请幼儿采用互换方法进行排列 五 寻找粗细 1 现在小朋友以自己的胳膊为标准 找找身体上 哪个部位比胳膊粗 哪个部位比胳膊细 2 游戏 套环 提
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