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优秀教师优秀教师 事迹材料事迹材料 耕耘农教乐于奉献XXX学校XXX本人XXX 男 XXXX年XX月出生 1997年7月毕业于XXX学校 同年9月在XXX小学参加工作 次年 调转到XXX学校任教至今 现在担任九年级英语教师兼英语教研组组长 从教12年中 一直工作在教育工作的第一线 期间担任班主任5年 xx年9月被评为中学英语二级教师 从xx年到xx年五年间 我曾四次 被学校评为优秀教师 xx年9月10日教师节这天 我又被富拉尔基区人民政府评为xx xx学年度优秀教师 xx年12月我荣获第五届全国中小学外语教师园丁指导奖 我忠诚于党的教育事业 有强烈的敬业和奉献精神 有强烈的进取 意识 一 师德至上关爱学生作为一名教师教育学生的过程 同时 也是 自我教育的过程 师德修养既是教师的教育影响得以顺利实施并发挥效用的关键 更 是素质教育大背景对于教师最为核心的要求之一 关心学生 解决学生学习上 生活上遇到的困难 xx年新生入学时我就发现有一名叫XXX的学生 他性格内向 平时也 不爱与其他同学一起活动 一天中午休息时 我发现其他同学都去吃午饭了 可他却一个人坐 在教室里 我便把他叫到跟前询问情况 他只是低头不做声 我知 道他一定是没有午饭钱 于是我拿出十元钱塞给他 开始时他不要 后来在我的坚持下 他说了声 谢谢你 陈老师 也去吃午饭了 从那以后 每次定复习资料我都替他买一套 平时也时常找他谈心 了解他有什么困XXX学校XXX本人XXX 男 XX XX年XX月出生 1997年7月毕业于XXX学校 同年9月在XXX小学参加工作 次年 调转到XXX学校任教至今 现在担任九年级英语教师兼英语教研组组长 从教12年中 一直工作在教育工作的第一线 期间担任班主任5年 xx年9月被评为中学英语二级教师 从xx年到xx年五年间 我曾四次 被学校评为优秀教师 xx年9月10日教师节这天 我又被富拉尔基区人民政府评为xx xx学年度优秀教师 xx年12月我荣获第五届全国中小学外语教师园丁指导奖 我忠诚于党的教育事业 有强烈的敬业和奉献精神 有强烈的进取 意识 一 师德至上关爱学生作为一名教师教育学生的过程 同时 也是 自我教育的过程 师德修养既是教师的教育影响得以顺利实施并发挥效用的关键 更 是素质教育大背景对于教师最为核心的要求之一 关心学生 解决学生学习上 生活上遇到的困难 xx年新生入学时我就发现有一名叫XXX的学生 他性格内向 平时也 不爱与其他同学一起活动 一天中午休息时 我发现其他同学都去吃午饭了 可他却一个人坐 在教室里 我便把他叫到跟前询问情况 他只是低头不做声 我知 道他一定是没有午饭钱 于是我拿出十元钱塞给他 开始时他不要 后来在我的坚持下 他说了声 谢谢你 陈老师 也去吃午饭了 从那以后 每次定复习资料我都替他买一套 平时也时常找他谈心 了解他有什么困难 尽力去帮他解决 以人为本是我做德育工作的不懈追求 xx年8月在国家级期刊 当代教育创新 上 我发表了 浅谈以人为 本的德育观 一文 xx年1月我又撰写了 结合陶行知的教育思想谈德育工作落脚点 一 文 陶行知的 学做真人 教育即为以人为本的教育 xx年12月我被评为区级德育先进个人 在德育工作中 我也十分重视学生的心理健康教育 初中生心理健康问题日益凸现了出来 并引起了教育界各方面的关 注重视 研究与探讨 xx年6月我撰写了 农村初中生心理健康问题成因及对策 一文 在 文中我系统阐述了自己在这方面的见解 在教学工作中也贯穿着育人 教书育人这两个方面就像是一张纸的正反面 你很难把两者剥离开 来 我在省级教学设计 Which islandwill yougo 中着重培养学生热爱大自然 热爱美丽祖国的情感 培养 学生互助协作 团结友爱的精神 在教学中渗透德育教育好似绵绵春雨 润物无声 但其作用是巨大 的 二 教学为本开拓创新在十几年的教学工作中 我始终注重基础知 识和基本技能的教学和教学模式 教学策略的研究 自xx年被评为中学英语二级教师以来 一直从事初中英语一线教学 工作 多次承担毕业年级英语教学工作 在中考中我所带的学生英 语成绩比较优秀 从xx年到xx年五年间 我所执教的英语示范课或公开课先后有6节课 荣获国家级奖励 有9节课荣获省级奖励 有20余节课荣获市 区级 奖励 撰难 尽力去帮他解决 以人为本是我做德育工作的不懈追求 xx年8月在国家级期刊 当代教育创新 上 我发表了 浅谈以人为 本的德育观 一文 xx年1月我又撰写了 结合陶行知的教育思想谈德育工作落脚点 一 文 陶行知的 学做真人 教育即为以人为本的教育 xx年12月我被评为区级德育先进个人 在德育工作中 我也十分重视学生的心理健康教育 初中生心理健康问题日益凸现了出来 并引起了教育界各方面的关 注重视 研究与探讨 xx年6月我撰写了 农村初中生心理健康问题成因及对策 一文 在 文中我系统阐述了自己在这方面的见解 在教学工作中也贯穿着育人 教书育人这两个方面就像是一张纸的正反面 你很难把两者剥离开 来 我在省级教学设计 Which islandwill yougo 中着重培养学生热爱大自然 热爱美丽祖国的情感 培养 学生互助协作 团结友爱的精神 在教学中渗透德育教育好似绵绵春雨 润物无声 但其作用是巨大 的 二 教学为本开拓创新在十几年的教学工作中 我始终注重基础知 识和基本技能的教学和教学模式 教学策略的研究 自xx年被评为中学英语二级教师以来 一直从事初中英语一线教学 工作 多次承担毕业年级英语教学工作 在中考中我所带的学生英 语成绩比较优秀 从xx年到xx年五年间 我所执教的英语示范课或公开课先后有6节课 荣获国家级奖励 有9节课荣获省级奖励 有20余节课荣获市 区级 奖励 撰写教学方面的论文达40余篇 其中荣获国家或省级优秀科研成果 的有20余篇 xx年至xx年正是中学英语学科由旧教材向新教材过渡 英语教学由 应试教育向素质教育转变的重大改革时期 这一方面给我的教学工 作带来了前所未有的挑战 另一方面也正好给我的教改探索带来了 机遇 我开展了 兴趣英语教学 探索 首先激发学生学习的情感 充分发挥教师感染力 上课精神抖擞 热情洋溢 使学生与教师产生心理共鸣 并构建民主和谐的课堂氛 围 教法灵活多变 边讲边议 议练结合 形成轻松愉快 生动活 泼的课堂气氛 后来 我开展了每天安排学生上讲台进行 课前英语口语训练 的 活动 活动的形式有一人演讲 两人对话 短剧表演和幽默笑话等 活动的开展 收到了预想不到的效果 学生们热情高涨 课堂上常 常爆发出热烈的掌声 在活动的开展过程中 学生用英语的表达能力有了明显的提高 学 习英语的积极性更是有了明显的增强 在英语口语训练中我总结出 五步 教学法 去年暑假我还与教研员及其他兄弟学校的同仁共同编写了英语口语 训练教材 Oral English 在xx年4月全国外语优秀示范课评比中 我的 宾语从句 一课荣获 一等奖 本课以其直观 形象 生动 注重培养学生思维 运用语言能力等 优点受到了区教研员和其他教师的一致好评 xx年12月被评选为第五届全国中小学外语教师园丁指导奖后 我以 更高的热情全身心地投入教学工作 明确对自己提出 老师英语素 质的提高是学生英语素质提高的前提 的要求 为此 我主要是从 以下几个方面入手一是 加强基本写教学方面的论文达40余篇 其 中荣获国家或省级优秀科研成果的有20余篇 xx年至xx年正是中学英语学科由旧教材向新教材过渡 英语教学由 应试教育向素质教育转变的重大改革时期 这一方面给我的教学工 作带来了前所未有的挑战 另一方面也正好给我的教改探索带来了 机遇 我开展了 兴趣英语教学 探索 首先激发学生学习的情感 充分发挥教师感染力 上课精神抖擞 热情洋溢 使学生与教师产生心理共鸣 并构建民主和谐的课堂氛 围 教法灵活多变 边讲边议 议练结合 形成轻松愉快 生动活 泼的课堂气氛 后来 我开展了每天安排学生上讲台进行 课前英语口语训练 的 活动 活动的形式有一人演讲 两人对话 短剧表演和幽默笑话等 活动的开展 收到了预想不到的效果 学生们热情高涨 课堂上常 常爆发出热烈的掌声 在活动的开展过程中 学生用英语的表达能力有了明显的提高 学 习英语的积极性更是有了明显的增强 在英语口语训练中我总结出 五步 教学法 去年暑假我还与教研员及其他兄弟学校的同仁共同编写了英语口语 训练教材 Oral English 在xx年4月全国外语优秀示范课评比中 我的 宾语从句 一课荣获 一等奖 本课以其直观 形象 生动 注重培养学生思维 运用语言能力等 优点受到了区教研员和其他教师的一致好评 xx年12月被评选为第五届全国中小学外语教师园丁指导奖后 我以 更高的热情全身心地投入教学工作 明确对自己提出 老师英语素 质的提高是学生英语素质提高的前提 的要求 为此 我主要是从 以下几个方面入手一是 加强基本功训练 每学期承担至少两次校 级公开课 虚心听取他人意见和建议 不断改进教学方法 提高教 学水平 二是 向备课 教研要质量 多年来我形成了一种备课前 分析教材 分析学生 分析课标的研究意识 努力做到在备课中知 识结构由浅入深 选材内容贴近社会生活 预期目标学以致用 三是 积极参加学校和上级教研部门组织的英语学科教研活动 定 期听本组老师的公开课以及区进修学校组织的公开课 不放过任何 一个学习机会 注意以他人之长补自己之短 四是 成立英语活动 小组 开展与英语学科相关的课外活动 这些丰富多彩的课外活动 大大地提高了学生学习英语的兴趣 也提高了学生对英语学习的认 识 五是 为了适应中考要求 开阔学生的知识视野 充分利用好农村 远程网 六是 努力探索不同学科之间相互渗透 交叉 整合途径 培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面 不同角度分析解决问题的能力 三 科研为辅不断学习科研工作必须与时俱进 适应育人工作与教 学工作的需要 多年来 我认真钻研业务 了解英语教学最新的发展趋势 不断的 更新知识 订阅了大量相关资料 参加了省 市 区教育部门组织 的各类学习和进修 使自己的业务能力和教学水平不断提高 并撰 写了大量的教育教学方面的成果论文 xx年12月我参加了齐市第35中学刘杰老师负责的省级重点课题 教 学中合作学习的组织策略与其实效性评价研究 的研究工作 我负责的子课题是 合作学习方式初探 并取得了 如何提高合 作学习的有效性 和 合作学习与德育教育初探 功训练 每学期 承担至少两次校级公开课 虚心听取他人意见和建议 不断改进教 学方法 提高教学水平 二是 向备课 教研要质量 多年来我形 成了一种备课前分析教材 分析学生 分析课标的研究意识 努力 做到在备课中知识结构由浅入深 选材内容贴近社会生活 预期目 标学以致用 三是 积极参加学校和上级教研部门组织的英语学科教研活动 定 期听本组老师的公开课以及区进修学校组织的公开课 不放过任何 一个学习机会 注意以他人之长补自己之短 四是 成立英语活动 小组 开展与英语学科相关的课外活动 这些丰富多彩的课外活动 大大地提高了学生学习英语的兴趣 也提高了学生对英语学习的认 识 五是 为了适应中考要求 开阔学生的知识视野 充分利用好农村 远程网 六是 努力探索不同学科之间相互渗透 交叉 整合途径 培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面 不同角度分析解决问题的能力 三 科研为辅不断学习科研工作必须与时俱进 适应育人工作与教 学工作的需要 多年来 我认真钻研业务 了解英语教学最新的发展趋势 不断的 更新知识 订阅了大量相关资料 参加了省 市 区教育部门组织 的各类学习和进修 使自己的业务能力和教学水平不断提高 并撰 写了大量的教育教学方面的成果论文 xx年12月我参加了齐市第35中学刘杰老师负责的省级重点课题 教 学中合作学习的组织策略与其实效性评价研究 的研究工作 我负责的子课题是 合作学习方式初探 并取得了 如何提高合 作学习的有效性 和 合作学习与德育教育初探 等多篇成果论文 在口语教学中 结合自己的研究成果 逐渐摸索出一套英语口语训 练 五步 教学法 具体操作包括 体会 视听 扮演 比较 和 拓展 五个步骤 我所独创的这套口语训练方法已经在全校得到推广 成效显著 得 到领导和老师们的一致肯定 由于自己在教科研方面成绩突出 xx年12月和xx年4月我两次被评为 市级优秀科研实验教师 四 团结协作共同进步身为教研组长自己在不断加强学习 提高教 育教学能力的同时 还热心地帮助年轻教师 使我们共同进步 xx年3月我与付国才 付晶伟 何妮娜三位老师正式签订了 新老教 师结对子协议书 我主要从专业理论 育人能力 教学实践 教研科研 辅导学生等 几个方面加强对他们的指导 三年来 他们也取得了较大的进步 其中何妮娜老师在全区说课大赛活动中 她的 What arethey doing 获得二等奖 她在全区中小学教学基本功竞赛活动中获教学叙事优秀奖 在齐齐哈尔市教育教学研究院组织的公开课评比中 她的 The filmwas abouta boycalled Bob 一课获得二等奖 我获得市级公开课优秀指导奖 作为农民子弟 我对农村和农村的教育怀有真挚的感情 回首这整整12个春秋 我经历了艰辛与困惑 喜悦与成功 但我始 终坚信 只要不懈地追求 探索 就会有所收获 过去不能代表现在 现在不能说明未来 我决心以以往

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