五年级英语Unit sixIn a nature park教学设计

第 1 页 共 5 页 五年级英语五年级英语 UnitUnit sixsix InIn a a naturenature parkpark 教学设计教学设计 五年级英语 Unit sixIn a nature park 教学设 计 一 教学内容 五年级英语上册 Unit sixIn a nature park A Let s learnDraw and ask 二 课时目标 1 能听 说 读 写单词 forest river lake mountain 和 hill 2 能在创设的实际情景中灵活运用句型 Is there a Yes there is 3 能完成 Draw and ask 部分的绘画和问答 任务 4 引导学生感受自然之美 培养学生热爱大自 然的美好情感 三 教学重难点 重点 1 能听 说 读 写单词 forest river lake mountain 和 hill 2 能在情景中对话中灵活运用句型 Is there a Yes there is 第 2 页 共 5 页 难点 单词 mountain 的发音较难 要带领学 生反复操练 四 教学准备 1 教师准备多媒体课件 录音机和录音带 词 卡 2 学生准备画笔和画纸 五 教学过程 Step 1 Warm up 1 Free talk 2 教师播放歌曲 A photo of me 的录音 全 班学生跟着录音大声唱歌曲 然后让学生分男女生比 赛唱歌曲 活跃课堂气氛 激发学生的学习热情 Step 2 Presentation 1 教师出示本单元主情景挂图 学生观察后告 诉老师 Oliver Amy John 等同学去了哪里 看到些 什么 2 教学新单词 1 教学 forest T Where will the children go 引导学生回答 并出示 forest 单词卡片 带读 2 教学 lake T Is there a lake in the forest 引导学生回 第 3 页 共 5 页 答 并出示 forest 单词卡片 带读 3 教学 river 教师拿出一张河流的图片 问学生 Is this a lake 学生猜测后 教师给出正确答案 并引导学生 回答 No it isn t It s a river 教学 river 4 教学 mountain 和 hill 教师向学生展示主情景图 介绍说 There is a lake a river and a forest in the nature park 然后提问 What else 学生回答后 教师出示 mountain 的图片 带读 教师将新词带入本节课核心句型 Is there a in the park 中展开问答 引导学生回答 Yes there is 教师出示小山丘的图片 再问 Is there a mountain in the park 引导学生回答 No there isn t There is a hill 带读 hill 3 教师播放教学录音 全班学生跟着录音读 提 醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音 语调 4 学生同桌合作 利用情景图中提供的信息替 换示例对话中的关键词 编写对话 然后请几位学生 上讲台表演 第 4 页 共 5 页 5 A Draw and ask 1 学生同桌合作 拿出画笔和画纸 画出一个 自然公园图 2 学生同桌用句型 Is there a in front of beside behind the 进行问答练 习 Step 3 Consolidation 1 教师让学生描述一幅自然公园图片 如 This is a nature park There is a forest in the park There are many flowers There is a river There are many fish in the river Do you like this park 2 教师编一组问答句 男女生问答练习 Boys forest forest forest Girls Is there a forest in the park Boys Yes there is Yes there is Boys mountain mountain mountain Girls Is there a mountain in the park Boys Yes there is Yes there is 带入所有新词 说完一遍后 男女生交换问答 再练习一遍 Step 4 Homework 第 5 页 共 5 页 1 将本节课学习的新单词在四线三格内抄写三 遍 2 听录