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第 1 页 共 3 页 初一语文初一语文 邓稼先邓稼先 公开课教案和教学资公开课教案和教学资 料料 本文不同于一般的人物传记 更不同于一般写人 的记叙文 而是以中华几千年文化为背景 以近一百 多年来民族情结 50 年朋友深情为基调 用饱含感 情的语言介绍了一位卓越的科学家 爱国者 文章的 形式是 散 的 它没有系统介绍邓稼先的事迹 文 中还插入了古文 诗歌 电报等内容 但主题是集中 的 中华几千年优秀保守文化孕育了邓稼先 邓稼先 这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林 这篇文章分六个局部 第一局部 在近一百多年来中国历史乃至世界历 史的背景上推出邓稼先 作者以 1898 年西方列强瓜 分中国的情况为例 说明旧中国是怎样 任人宰割 今天 中国人民 站起来了 对这一转变做出了 巨大贡献的 有一位长期以来鲜为人知的科学家 邓 稼先 作者这样写 就使读者认识到 邓稼先不是 一位普通的人物 而是一位历史性人物 对祖国 对 民族发展有巨大贡献的杰出科学家 第二局部 简单介绍邓稼先的生平经历和贡献 肯定邓稼先 两弹 元勋 的地位 赞扬邓稼先 第 2 页 共 3 页 鞠躬尽瘁 死而后已 的光辉一生 第三局部 在同美国 原子弹之父 奥本海默的 对比中来写邓稼先 奥本海默是一个拔尖的人物 锋 芒毕露 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物 忠 厚平实 真诚坦白 从不骄人 是 最有中国农民的 朴实气质的人 人们知道他没有私心 绝对相信他 这是他能领导大家做出历史性贡献的原因 从对比中 得出结论 邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出 来的有最高奉献精神的儿子 邓稼先是中国共产 党的理想党员 说明了只有中国的保守文化背景才 干孕育出邓稼先这样品格高尚的人物 也只有邓稼先 这样的人才适应中国社会的需要 为民族的发展做出 巨大贡献 邓小平同志说过 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 邓稼先的气质品格 和奉献精神与小平同志表达的心声是一致的 第四局部 作者写自身得到消息 中国的原子弹 工程没有任何外国人参与 是自力更生搞出来的 因 而感情受到极大震荡 一时热泪满眶 这是作者为中 华民族而自豪 为 50 年的朋友邓稼先而骄傲 第五局部 先描绘邓稼先工作地点的荒凉 推测 邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什 么心情 接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉 第 3 页 共 3 页 数学见地 勇进的胆识和稳健的判断 关心邓稼先肩 负重任 在关键方案上签字时手有没有抖 接着写邓 稼先在极端困难的条件下 在层出不穷的问题前 身 先士卒 不怕牺牲的气概 最后引述五四时代的一首 歌曲 作为邓稼先一生的写照 并呼应第一局部 把 邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上 第六局部 引述作
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