高中数学 2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布1教案 新人教A版

用心 爱心 专心1 2 2 12 2 1 用样本的频率分布估计总体的分布 用样本的频率分布估计总体的分布 1 1 教学目标 教学目标 通过实例体会分布的意义和作用 在表示样本数据的过程中 学会列频率分布 表 画频率分布直方图 教学重点 教学重点 学会列频率分布表 画频率分布直方图 教学过程 教学过程 1 直方图绘图步骤 2 EXCEL2000EXCEL2000 中直方图分析工具的操作步骤如下 中直方图分析工具的操作步骤如下 例例 姓名班别年龄英语物理计算机总分 朱家伟 12076 78 78 张前 22089 67 87 周作兰 31965 85 52 陈小于 32178 91 65 李大右 21957 78 55 钟建明 12092 93 85 钟大光 32192 88 90 陈少梅 22078 86 70 李文英 11958 65 88 1 定义区间 如在 I1 单元格输入 区间 作为标记 向下依次输入 用心 爱心 专心2 50 60 70 80 90 100 2 调出直方图对话框 单击菜单 工具 数据分析 直方图 命令 弹出图 3 所示对话 框 图 1 数据分析 对话框 直方图 图 2 直方图 对话框 3 填写输入区域 在此输入 等待分析的数据区域单元格地址 如 D2 F10 4 确定接受区域 在此输入 按升序排列的区间单元格地址 如 I2 I7 5 标志 当输入区域包含标志位时请选择 本题不选 6 确定输出区域 即输出区域的左上角单元格地址 如 A13 7 新工作表组 工作簿作用如上题所述 略 8 柏拉图 选择此项 可以在输出表中同时按降序排列频率数据 9 累积百分率 选择此项可以在输出表中添加一列累积百分比数值 并在直方图中添加累 积百分比折线 10 图表输出 选择此项 可以在输出表的同时生成一个嵌入式 直方图 选择 设置完毕后 如 图 2 对话框所示 单击 确定 按钮 分析输出数据 并给出检验结论 该学校的期末考试是否出现偏题情况 学生成绩是否呈正态分布 用心 爱心 专心3 三 补充说明 三 补充说明 如何将如何将 柱形图柱形图 修改成修改成 直方图直方图 答 柱形图 与 直方图 的差异在于 柱形图各数据系列之间留有空隙 而直方 图各数据系列之间紧密相邻 没有空隙 原因在于直方图的 X 轴变量是连续变量 不可以有空隙 在 EXCEL2000 中 将 柱形图 修改成 直方图 的方法是 1 修改数据系列格式 在 EXCEL 绘图区中 右击数据系列 选择 数据系列格式 命 令 单击 选项 标签 将 间距宽度 由原来的 150 更改为 0 如图 3 所示 2 将数据系列格式 图案 内部填充颜色 绘图区域背景与边框颜色设置为 无 并按自己的需要适当删除多余的绘图区坐标轴 数据标志等图标 就可以得到图 5 左上角 所示 传统直方图了 图 3 将 柱形图 修改成 直方图 如何在如何在 Excel2000Excel2000 的的 工具工具 菜单中添加菜单中添加 数据分析数据分析 命令 命令 默认情况下 Excel2000 菜单命令中并没有 数据分析 命令 需要自己加载 可以从 工 具 菜单中选择 加载宏 命令 并在 加载宏 对话框列表中 选择 分析工具库 命 令 然后单击 确定 按钮 如果 分析工具库 命令没有出现在 加载宏 对话框中 请 运行 Microsoft Office 2000 的安装光盘内的 Setup exe 程序 在 自定义安装 对话框 中 对 EXCEL 部分选择 完全安装 问题解决 课堂练习 课堂练习 第 66 页 练习 A 练习 B 小结 小结 通过