英语人教版四年级下册Let's talk

教学内容四年级 英语 科 UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm 课时课时一 主备人备课时间 教材分析 本单元通过农场里各种动物以及农作物的学习 从而展现了农场中缤纷多彩 的生活 虽然与学生的实际生活相隔甚远 但其内容与学生的日常生活联系 紧密 要求学生能用本单元的句型与单词进行有关农场里各种动物和各种农 作物的表达 知识目标 1 听 说 认读主要语言结构 What are these Are these 并能根据实际情况进行简略回答 2 能够准确朗读对话 能力目标会运用对话中的句型进行交流 教学目标 情感目标 1 乐于合作 交流 反思和改进 2 教育学生关爱父母 热爱劳动 教学重点教学重点句型句型 WhatWhat areare thesethese AreAre these these 及其简略回答 及其简略回答 教学难点教学难点these 的发音 的发音 教学准备教学光盘 单词卡片 教 学 过 程 教 学 内 容学生活动补充 总结 一 复习引题 1 教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜 I like Do you like 2 教师说谜语 引导学生用 Are they 来猜猜是什 么蔬菜 a They are red They look like apples but they aren t apples What are they b They are tender and green What are they c They are long and orange Rabbits like eating them What are they d They are round pink and white What are they e They are brown French fries are made of them What are they 学生猜对了 教师回答 Yes they are 并拿出相应的单 词卡片请学生拼读 如果猜错了 教师回答 No they aren t 再请其他人猜 直到猜对为止 二 教学新课 1 教师请学生将装有蔬菜卡片的盒子盖好放在桌子 上 然后走到同学们中间 随意指着几个盒子问 Are these 并引导学生根据实际用 Yes they are No they aren t 回答 如果学生回答的是No they aren t 教师要继续问 What are these 并引导学生用 They are 回答 教师在操作时应多问几名学生 以增加语 言的输入量 教师适时板书句型框架 2 教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里 请几个学生过来边摸边问 Are these 或 What are these 教师做出相应的回答 3 学生两人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内 的蔬菜 4 播发 Let s talk 的录音 学生听录音 后跟读 模仿 5 分小组做对话练习 三 巩固练习 完成 Let s play 部分 操练句型 What are these Are these 四 布置作业 听第 38 页的 Let s talk 部分的录音 读给同伴 朋友或家