校本课程教案：蔬菜种植

综合实践教学设计 课题 种植蔬菜作物课题 种植蔬菜作物 祖山兰亭中学祖山兰亭中学 方蕊方蕊 1 1 教学目标教学目标 1 懂得种植蔬菜作物的重要性 引导学生热爱劳动 培养劳动技 能 2 识别蔬菜作物 了解其生长习性及其特点 种植蔬菜作物 掌 握种植方法及管理要点等 3 通过实践 培养学生动手种植蔬菜作物的能力 二 教学重 难点 二 教学重 难点 了了解其生长习性及其特点 学习种植常见的蔬菜的方法 三 教学准备 三 教学准备 实物白菜 菠菜 香菜实物白菜 菠菜 香菜 四 教学课时 三课时四 教学课时 三课时 五 教学过程 五 教学过程 第一课时第一课时 教学内容 进行实地考察教学内容 进行实地考察 一 启发与引导 同学们 你们所知道的蔬菜作物有哪些呢 学生纷纷回 答 有青菜 白菜 萝卜 黄瓜 老师用温和的语气 说 你们知道得真多呀 那么 你们可知道这些蔬菜作物是怎么 来的吗 学生听后随即回答 是农民伯伯种出来的 是呀 我 们每天吃的各种蔬菜作物是农民伯伯种出来的 今天 老师就要带你们去参观一下农民的蔬菜作物园地 综合实践教学设计 二 认识蔬菜作物 1 老师带领学生到附近菜市场去参观 2 让学生识别各种蔬菜作物 3 请菜摊主介绍这些蔬菜作物的种植方法 如 菠菜 水芹 大 蒜 苋菜等是撒播种子 不要移栽 包菜 莴苣 青菜 黄瓜等可 移栽 三 认识几种常用的农具 1 让学生说说你所知道的农具有哪些 2 出示农具 让学生说出农具名称 3 你能说出这些农具各有什么作用 四 教师小结 第二课时第二课时 教学内容 了解辣椒的特点教学内容 了解辣椒的特点 一 导入新课 一 导入新课 辣椒概述 简述辣椒的栽培意义 图片展示 引起 兴趣 二 品种类型 二 品种类型 根据口味 形状 熟性等将辣椒分为不同类型 讲授 图片 分为甜味椒 辣味椒 圆椒 尖椒 早熟和晚熟椒 三 生物学特性 三 生物学特性 一 植物学特征 一 植物学特征 根 茎 叶 花 果实 种子与栽培有关的特征特性 与番茄比较 相同点 根系不发达 不同点 分枝习性不同 叶面积较番茄小 茎直立栽培上不需支架 启发 提问 比较 二 生育周期 二 生育周期 1 发芽期 2 幼苗期 3 开花期 4 结果期着重讲授结果对生长和 生理活动的影响 营养生长和生殖生长之间的矛盾没有番茄明显 综合实践教学设计 但比茄子要大 栽培上要注意调节二者之间的关系 使之达到优质 高产 三 对环境条件的要求 三 对环境条件的要求 对温度 光照 水分和土壤营养的要求 与番茄对比讲授 强调其 不同点 光照过于充足不利于辣椒的生长发育 容易发生病毒病 温度过高易落花落果 启发 提问 讲授归纳小结 辣椒的分枝习 性与番茄的不同之处在哪 四 扩展延伸四 扩展延伸 辣椒对环境的要求与番茄对比有什么不同之处 五 布置作业 五 布置作业 1 1 试比较番茄和辣椒的生长发育习性 2 辣椒对光照和温度有何特殊要求 与番茄比较 3 辣椒有那些类型 第三课时第三课时 教学内容 学习种植常见蔬菜教学内容 学习种植常见蔬菜 一 了解种植方法 一 了解种植方法 1 1 组织学生到附近蔬菜作物园地去采访 2 请一位菜农介绍蔬菜作物的移栽方法 综合实践教学设计 把土翻松 种植 左手拿住菜秧的茎 右手握住种菜工具刨一个小坑 把菜秧的根轻 放在小坑里 然后盖上土压 好 浇水 水要浇在根部 浇水要适量 要连浇三天 3 请一位菜农做种菜示范 4 学生动手试一试 有所体验 二 亲自种植蔬菜作物 二 亲自种植蔬菜作物 1 1 组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土 分成 6 畦 2 分成 6 个小组 每组 20 棵菜秧 指导学生分组实地动手种植 看谁种的方法正确 如有不会的同学可让会种的同学作示范 3 每组派 1 个同学为菜秧浇水 教师可稍作提醒 三 学会管理三 学会管理 1 1 在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥 2 发现田有杂草 组织学生带好除草工具进行除草 3 定期给菜捉虫 可喷洒除虫药水 用筷子直接抓住虫子拈死 四 评比表扬四 评比表扬 1 1 组织学生来到菜园地 2