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文档简介
研究生学位论文选题工作规定研究生学位论文选题工作规定 学位论文是研究生学术水平和科研成果的集中表现 是衡 量研究生培养质量和水平的重要标志 而做好学位论文选题是 完成学位论文的前提和基础 因此 为了切实保证研究生的学 位论文质量 做好学位论文选题工作 特制定本规定 一 博士研究生 学术型硕士研究生一 博士研究生 学术型硕士研究生 1 选题的基本要求 研究生培养单位 指导教师和研究生本人必须高度重视学 位论文选题工作 要根据本专业的具体情况 高标准 高质量的做 好选题工作 1 选题应从所属一级学科出发 选择在国民经济和社会发 展中有一定理论意义和实用价值的课题 2 选题应尽量结合导师的科研课题 研究生在选择不属于 导师研究领域的课题时 必须事先取得导师同意 并在导师及 指导小组指导下进行工作 3 指导教师应充分了解研究生的专长和不足 有针对性地 指导研究生选题 4 硕士生的选题应体现对研究课题的新见解 要范围适宜 目标明确 具有一定的理论意义或实用价值 5 博士生的选题还应考虑到有一定的先进性和适当的难度 体现科学性 创新性和可行性 2 开题题报告 在确定论文课题后 研究生应在经过大量调研 查阅文献 资料 了解本学科研究前沿动态的基础上撰写不少于 5000 字的 开题报告 开题报告的内容包括以下几个方面 1 阐述所选课题的 和选题的依据及在理论和实践上的 意义 价值 2 该课题的文献综述 须详细阐述国内外有关文献在该研 究方向的动态 并将研读的文献目录在选题报告的附录中一一 列出 博士不少于 120 篇 其中外文文献不少于 60 篇 硕士不少 于 80 篇 其中外文文献不少于 30 篇 3 研究内容 包括创新性及要解决的问题 4 阐述研究工作的计划 确定的技术路线和实施方案 及 拟采用的方法和手段 5 该课题达到的预期效果 6 阐述课题研究工作中可能遇到的困难和问题以及解决的 方法和措施 7 估计该课题的工作量和所需经费 3 开题报告会 1 学术型硕士研究生撰写完开题报告后应在第三学期 最 迟在第四学期前四周公开举行开题报告会 博士研究生撰写完 开题报告后应在答辩前至少 2 个学期公开举行开题报告会 2 开题报告前 研究生要填写 中国矿业大学研究生选题情 况表 以下简称 选题情况表 中的有关内容 交导师审查合格 后 由导师确定开题报告会的日期及参加开题报告会的专家名 单 专家人数不少于 3 人 开题报告会的主持人可由导师担任 3 开题报告应提前三天在 研究生信息管理系统 公布 4 开题报告会的程序 主持人宣布开题报告会开始 并宣布开题专家组成员名 单 研究生做开题报告 时间为 15 30 分钟 专家对选题报告提出质询和研究生回答质询 专家组对选题报告进行认真而充分的讨论 提出具体意 见 并给出通过或不通过的结论 主持人宣布开题报告会结束 5 开题报告会的主持人应汇总与会专家对选题的评价和意 见 每位与会专家要在 选题情况表 上签名 6 开题通过的研究生可进入学位论文环节 开题未通过的 研究生应按照专家的意见认真修改 重新开题 4 其它 1 开题通过后 研究生应根据专家的建议 制定出选题修 改计划 然后将修改后的 开题报告 和 选题情况表 交所在研究 生培养单位 由分学位评定委员会对所有选题情况进行审核 因特殊原因在第四学期结束前仍不能进行开题报告者 必须在 第四学期结束前 向所在研究生培养单位提出推迟开题的书面 申请 并注明预期开题时间 2 同等学力申请学位的研究生学位论文选题要求参照此办 法执行 二 专业学位硕士研究生二 专业学位硕士研究生 1 论文选题的基本要求 专业学位研究生的论文选题必须结合专业学位培养目标和 特点 在指导教师的指导下根据专业学位的具体特点 高标准 高质量的做好选题工作 一 工商管理硕士 mba 含高级工商管理硕士 emba 工商管理硕士主要培养的是应用型高层次的工商管理人才 论文选题应在研究生调查研究的基础上紧密结合我国改革与建 设 企业管理或工作单位的实际需要 在导师的指导下进行 论文选题应体现实用性 前瞻性 新颖性 重要性 工商管理硕士学位论文应具有一定理论深度 有独立见解 正确运用研究方法 主要考察其参考价值和借鉴意义 直接和间 接经济效益和社会效益 可操作性 应体现 mba 研究生综合运 用知识 分析问题和调查研究能力 论文形式可以是专题研究 也可以是高质量的调查报告以及编写高质量的案例等 二 工程硕士 me 工程硕士主要培养的是应用型 复合型高层次工程技术和 工程管理人才 论文选题要与企业的生产实践相结合 应直接 于生产实际或具有明确的工程背景 其研究成果要有实际 应用价值 选题应体现科学性 应用性 先进性 效益性 工程硕士的学位论文可以是一个完整的工程技术项目的设 计或研究专题 可以是企业技术攻关 技术改造项目的子项目 可以是新工艺 新设备 新材料 新产品的研制开发 论文应 表明作者具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力 并在 解决关键性生产问题上有创新 或设计的工艺 产品有新颖性和 实用性 或研制的成果 技术 有较明显的经济效益和社会效益 三 公共管理硕士 mpa 公共管理硕士学位论文的选题应紧密结合我国经济体制和 政治体制改革的实际 针对政府部门与非政府公共机构的公共 管理实践需求 在研究生调查研究的基础上 根据自身的工作 积累和研究特长进行选择 选题主要反映公共管理某一领域具 有实际意义的问题 鼓励和提倡结合个案进行应用性研究 选 题应体现实用性 理论性 效益性 公共管理硕士学位论文可以是专题研究论文 调研报告 案例分析报告 重大公共管理问题对策研究等为主要形式进行 论文应体现 mpa 研究生综合运用公共管理学科及相关学科的理 论 知识 方法分析与解决现实公共管理中实际问题的能力 以及在管理思想或理论方法上的创新能力 四 资产评估硕士 mv 资产评估硕士专业学位的培养目标是 面向资产评估行业 培养具备良好的政治思想素质和职业道德 系统掌握资产评估 基本原理 具备从事资产评估职业所要求的知识和技能 对资 产评估实务有充分的了解 具有很强的解决实际问题能力的高 层次 应用型的资产评估专门人才 资产评估硕士学位论文选题应 于应用课题或现实问题 学位论文须与资产评估实践紧密结合 体现学生运用资产评估 及相关学科理论 知识和方法分析 解决资产评估实际问题的 能力 论文类型可以是理论研究 调研报告 案例分析 毕业 设计等 五 体育硕士 mspe 体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的 高层次 应用型体育专门人才 体育硕士学位论文的选题应紧密结合运动技术教学 运动 训练 竞赛组织及社会体育指导等实际 注重针对性 实用性 并具有一定的理论性 论文形式可为专题研究报告 典型案例 分析 体育教学与训练和重大竞赛活动实施方案等 六 艺术硕士 mfa 艺术硕士专业学位的培养目标为高层次 应用型艺术专门 人才 包括音乐 戏剧 戏曲 电影 广播电视 舞蹈 美术 艺术设计等艺术创作领域 艺术硕士学位论文写作必须与艺术创作实践紧密相联 根 据创作领域 结合作品展映或舞台表演创作实践 在对作品进 行专业分析和理论阐述的基础上完成 七 翻译硕士 mti 翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高 级翻译人才 翻译说学位论文必须与翻译实践紧密结合 可采用翻译项 目的研究报告 实验报告或研究论文等形式 八 会计硕士 mpacc 会计硕士专业学位的培养目标为培养高层次 应用型会计 专门人才 会计硕士学位论文选题应紧密结合会计实务 论文形式可 以是研究报告 调研报告或案例分析报告等 论文应体现学生 运用会计学科及相关学科的理论 知识 方法等分析与解决会 计实际问题的能力 九 工程管理硕士 mem 工程管理硕士专业学位的培养目标是 培养具备良好的政 治思想素质和职业道德素养 掌握系统的管理理论 现代管理 方法 以及相关工程领域的专门知识 能独立担负工程管理工 作 具有计划 组织 协调和决策能力的高层次 应用型工程 管理专门人才 工程管理硕士学位论文选题应密切结合工程管理实际 学 位论文应体现学生运用工程管理及相关工程学科的理论 知识 和方法分析 解决工程管理实际问题的能力 学位论文可以是 工程管理项目设计 专题研究或案例分析报告 2 开题报告 在确定论文课题后 研究生应在经过大量调研 查阅文献 资料 了解本研究领域前沿动态的基础上撰写不少于 5000 字的 开题报告 开题报告的内容包括以下几个方面 1 阐述所选课题的 和选题的依据及在理论和实践上的 意义 价值 2 该课题的文献综述 须详细阐述国内外有关文献在该研 究方向的动态 并将查阅的文献目录在选题报告的附录中一一 列出 3 研究内容 4 阐述研究工作的计划 确定的技术路线和实施方案 及 拟采用的方法和手段 5 该课题达到的预期效果 6 阐述课题研究工作中可能遇到的困难和问题以及解决的 方法和措施 7 估计该课题的工作量和所需经费 3 开题报告会 1 学制为两年的专业学位研究生撰写完开题报告后应在第 二学期末或第三学期初公开举行开题报告会 学制为三年的专业 学位研究生撰写完开题报告后应在第四学期末公开举行开题报 告会 2 开题报告前 研究生要填写 中国矿业大学专业学位研究 生选题情况表 以下简称 选题情况表 中的有关内容 交导师 审查合格后 由导师确定开题报告会的日期及参加开题报告会 的专家名单 专家组人数不少于 3 人 开题报告会的主持人可 由导师担任 3 开题报告应提前三天在 研究生信息管理系统 公布 4 开题报告会的程序 主持人宣布开题报告会开始 并宣布开题专家组成员名 单 研究生开题报告时间为 15 30 分钟 专家对选题报告提出质询和研究生回答质询 专家组对选题报告进行认真而充分的讨论 提出具体意 见 并给出通过或不通过的结论 主持人宣布开题报告会结束 5 开题报告会的主持人应汇总与会专家对选题的评价和意 见 每位与会专家要在 选题情况表 上签名 6 开题通过的研究生可进入学位论文环节 开题未通过的 研究生应按照专家的意见认真修改 重新开题 4 其它 1 专业学位研究生的选
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