江苏省盐城市九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第3框 学会亲近社会教案 苏教版

1 1 31 3 学会学会亲近社会亲近社会 教学内容1 31 3 学会学会亲近社会亲近社会 教学目标 知识与能力知识与能力 1 亲近社会的重要意义 克服冷漠情绪和 看客 的心态 2 社会公德的主要内容 遵守社会公德的必要性和重要性 3 明白判断是非的标准 提高自身素质 更好地亲近社会 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 通过本课学习 让学生体验到惟有不断提高自身素质 才能更好地亲近社会 教学重点 感受社会生活的发展变化 增进关心社会的兴趣和情感 养成亲近社会行为 教学难点善于明辨是非 教学准备编制教学案 设计课堂知识点问题 课时安排一教时 教 学 过 程二次备课 一一 设境示标设境示标 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事下事 事事关心 事事关心 顾宪成 明代 顾宪成 明代 风声雨声不吱声 了此一生 家事国事不问事 平安无事 风声雨声不吱声 了此一生 家事国事不问事 平安无事 设疑导思 设疑导思 看完这两幅对联后请问同学们有何感想 交流畅谈 交流畅谈 学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流 归结导入归结导入 社会是许多个人组成的社会现实生活既丰富多彩 又繁纷复杂 我们要学会亲近社会学会亲近社会 积极参与社会生活 以实际行动关爱他人 热爱祖 国 奉献社会 同时板书课题板书课题 展示目标 展示目标 教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标 教学目标 二 体验感悟体验感悟 不能做不能做 看客看客 陈述陈述情境 情境 漫画 怎么还不跳 激疑导思 激疑导思 请你说说在你的周围有类似的例子吗 2 说说自己对这种 看客 现象的感想 亲近社会的要求有哪些 感悟交流 感悟交流 学生依据自身感悟分组讨论后择优在全班交流 拓展知识拓展知识 结合 知识链接 探究对社会的冷漠情绪和 看客 现象的主 要表现 归结过渡 归结过渡 我们亲近社会 融入社会不仅不能做不能做 看客看客 还必须要遵守社遵守社 会公德 会公德 三 思考探究思考探究 遵守社会公德遵守社会公德 自读思考 自读思考 校园生活中 有哪些是属于不守公德 不讲文明的行为 不守公德 不讲文明 对社会进步和自身成长有何影响 我国社会公德的主要内容有哪些 公民遵守社会公德有何重要作用 讨论探究 讨论探究 分组讨论 并择优交流 实践创新 实践创新 就学校开展社会公德教育或文明班级评比提几点建议 环节过渡 环节过渡 人类社会是不断发展的 在发展过程中 也存在着许多阴暗和毒 草 所以我们必须培养明辨是非明辨是非的能力 四 阅读探究阅读探究 善于明辨是非善于明辨是非 情境表情境表演 演 九年级 2 班学生小刚在放学的路上遇见几个社会青年 他们 每个人嘴里都叼着香烟 并诱惑小刚也学着他们抽烟 如不学的话 就对 小刚不客气 由学生分角色上台表演小品由学生分角色上台表演小品 看完小品后 假如你是小刚 你会怎么做 现实生活中 还有哪些有害学生会身心健康的不良诱惑 我们中学生怎样才能抵制这些来自社会不良现象的侵害 讨论探究 讨论探究 分组讨论 并择优交流 点评补充 点评补充 依据交流情况组织学生评价 激励 补充 五五 提炼升华提炼升华 人生价值的实现 与祖国的命运社会的发