一认认真真学几招 (2)

乒乓球正手攻球教案乒乓球正手攻球教案 指导思想指导思想 本课以 素质教育 和 健康第一 为指导思想 按照 体育与健康课程标准 水平四的 目标要求进行设计 教学过程选择乒乓球为主教材 以 生动 活泼 竞争 愉悦 的教 学氛围为主调 在教学过程中 通过老师的启发 引导 调节 以学生为主体 营造热烈 快乐的学习气氛 充分调动学生的主动性和积极性 培养学生团结协作 共同进步的集体 主义精神 体会体育活动所带来的无限乐趣 学习目标学习目标 在本课的教学中 为学生营造一个热烈 快乐 和谐的学习气氛 通过学生彼此之间的鼓 励 交流 合作 竞争 进一步密切同学间的交流联系 增强学生的团队精神 树立学生 安全进行体育活动的意识 通过本课的练习 学习 增强学生快速反应 灵敏协调等素质 能力 教学步骤教学步骤 1 形成概念 完成动作 通过熟悉球性的练习 在发展学生身体感知力的同时 使学生更 好的完成技术动作 增强自信心 感受运动的乐趣 2 小组合作 在练习的过程中 通过学生间的互帮互助 相互评价 完成自我的认识与 提高 3 目标一致 团结一心 需要共同的目标并团结一心才能更好地完成练习 使学生知道如 何与他人合作 体会合作成功的快乐 培养良好的合作精神 4 评价小结 回顾本节课的学习过程 提高学生自我认识 自我教育的能力 鼓励学生的 进步与发展 生理负荷生理负荷 练习密度 45 左右 平均心率 110 10 次 分 乒乓球正手攻球乒乓球正手攻球 教案教案 八年级八年级 第 4 周第二课时 上课地点乒乓球场地教师范宝 教学内教学内 乒乓球正手攻球 新授 容容 教学目教学目 标标 运动参与目标 培养学生主动参与学习的意识 并能在活动中发挥想象力 积极的 展示自己 运动技能目标 通过学生练习 使 70 的学生掌握正手攻球的正确技术 身体健康目标 通过本次课的教学 提高对乒乓球运动的兴趣 心理健康目标 通过体育活动培养积极思考 团结协作的品质 体验成功和愉快感 社会适应目标 通过练习增强学生体质和团结协作精神 教学重教学重 点点 挥拍时起点和终点姿势正确 教学难教学难 点点 挥拍击球线路正确 教学时教学时 间间 40 分钟 场地器场地器 材材 操场 乒乓球拍 24 个 乒乓球 26 个 教学过程教学过程 教教 学学 环环 节节 时间时间 教师活动教师活动学生活动学生活动组织组织 练习练习 次数次数 开开 始始 部部 分分 2 分 钟 1 体育委员整队 集合 清点人数 2 师生问好 3 讲解本次课的内 容 4 讲解本课安全事 项 1 体育委员组织 同学们集合 同学 们迅速 安静 整 齐的集合 2 同学们齐声的 向老师问好 3 不能参加本次 课的同学随小组见 习 教师组织同学们以四排横队集合 集合完毕后 进行课堂常规训练 如图所示 1 要求 1 教师声音洪亮 语言 组织清楚 2 学生集合迅速 安静 整齐 准准 备备 部部 分分 10 分 钟 1 慢跑热身 2 徒手操 3 熟悉球性 垫球 正反面交替 变向垫球 正面 两人面对面垫球 正面 同学们积极 认真 的在教师的口令指 挥下进行各种习 1 绕乒乓球场地慢跑 2 组织学生成四列体操队形站好 体育委员带领下完成徒手操 教师 指导下完成熟悉球性的练习 如图 要求 1 教师口令指挥清楚 声音洪亮 动作示范准确 2 同学们动作标准 动作整齐 3 熟悉球性练习手腕灵活 控制 好球的高度 1 1 各 4 个 8 拍 基基 本本 部部 分分 25 分 钟 一 完整乒乓球正 手攻球挥拍动作的 练习 教法 1 教师引导 学生将正手攻球准 备和结束姿势的动 作连接起来 教师 做正手攻球的完整 挥拍动作示范 2 教师组织学生练 习正手攻球的完整 挥拍动作 先徒手 后持拍 教师巡视学生的练 习情况 二 乒乓球正手攻 球击球学习 持拍 打长线 教法 1 教师讲解 攻球的练习方法 小组为单位 学生 以小组为单位进行 正手攻球的练习 一人自己将球在球 桌上弹起攻球 另 一位挡求 3 5 人交 替挡求 捡球 循 环练习 挡求时不 要求把球击打回对 方桌面 挡住即可 教师观察学生的练 习情况 一 学习正手攻球 的完整挥拍动作 同学们认真积极思 考 同学们练习 正手攻球的完整挥 拍动作 要求 同学们练习 要积极认真 认真 听取教师所指出的 错误动作并纠正 找到努力的方向 二 同学们按照教 师的要求 在组长 带领下积极认真的 练习攻球 要求 同学们在练 习时两人一组要相 互提醒对方 预防 错误动作的发生 一 正手攻球的完整挥拍动作 1 教师引导学生将正手攻球准备 和结束姿势的动作连接起来 并做 完整动作示范 2 组织学生成体操队形散开练习 正手攻球的完整挥拍动作 教师巡 视学生的练习情况 要求 动作力求正确 到位 有 力 二 按照刚才的分组 学生进行攻 球练习 同学们进行相互练习 教师巡视同 学们的练习情况 如图 15 次 10 至 15 次 重点 挥拍时起点 和终点位置准确 难点 挥拍线路正 确 要求 1 攻球者 动作正确有力到位 尽量打长线 2 挡求者力争将球接住挡回 如 没有接住 则迅速捡回交给攻球准 备者 循环进行 3 练习有序 离球桌和练习者至 少 1 米 注意安全 结结 束束 部部 分分 3 分 钟 整队集合 收回