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1春天在哪里 学习目标 1 认识 6 个字 雾 薄 换 笋 探 蚕 会写 7 个字 洒 换 枝 暖 野 原 以及以下词语 枝头 田野 草原 认识 里 厂 这两个偏旁 2 能够正确 流利地朗读课文 背诵课文 感受春天大自然的美 3 体会 柳条跳舞 桃花脸红 草儿醒过来 换上绿的新衣 竹笋从地 下探出头来 这些句子所表达的意思 第 一 课 时 一 自学提纲 1 从课题入手 看到课题 你觉得春天在哪里 2 读课文 在课文中寻找春天 3 识字 a 用自己的方法识字 b 同桌检查 4 细读课文 a 第一节作者写了哪些景物 你觉得哪句写得美 画出来多读几遍 找出本节的拟人句 b 第二节春天的草原景色有什么特点 理解 草儿醒过来 换上绿 的新衣 C 读第三节 春天在什么地方 有什么特点 d 第四小节 田野里有什么特点 自己找出来读几遍 5 通读全文 边读边想 感受春天的美 二 展示反馈 1 通过学习 我会认 这些字 我是用 方法记住的 我还会用 字 组词 还会造 句 2 我喜欢课文 段 我会用 的语气来读 3 我读了课文 觉得 词语很优美 4 通过读课文 我会回答课后第二题 第 二 课时 一 自学提纲 1 回顾课文内容 用自己的话说说这篇课文的主要的内容 2 背诵课文 3 自学生字 a 认识生字 读准字音 b 观察字形结构 c 说字的部首 d 试组词 并用自己喜欢的词语造句 二 展示 1 我知道 字的结构 它的部首是 我能给 字组词 并能够用 词造句 2 我能在田字格中把 字写端正 三 检测 1 我的字写得很工整 枝 暖 野 洒 换 探 2 我会根据课文内容填空 春
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