课题活动主持词开场白范例

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 9 课题活动主持词开场白范例 不同内容的活动 不同内容的节目 主持词所采用的形式 和风格也不相同 一个好的活动开展 主持人的开场一定要和 活动的主题相契合 精彩的主持词只有扣住主题思想才能发 挥出巨大的魅力所在 起航 男尊敬的各位领导 各位来宾 女最最亲爱的京博家人们 大家合上午好 男这里是 20 届 大学生实习课题总结大会现场 我是主持人女我是主持人 首先由我荣幸的介绍出席本次课题答辩的嘉宾和评委 他们分别是男很高兴和大家再次相聚在这里 共度这个美好 时刻 现在我宣布 20 届大学生实习课题总结大会合正式开始 诵读家风环节男不知不觉我们进入石化实习已经有一个月 的时间 在这个过程中有挑战 也有突破 女对呀 时间匆匆 我们的实习接近尾声 回忆满满 思绪万 千 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 9 接下来让我们共同回顾一下 这一个月的点点滴滴 请看 视频 男这一个月 我们收获颇丰 收获友情 亲情同时 也收获了 知识 接下来进行成果展示 进入课题总结环节女课题总结规 则 1 每个课题小组的答辩分为两部分首先为 8 的课题展示 然后评委点评提问评分要素有逻辑思维能力 有效表达能 力 专业理论知识能力 3 算分规则去掉一个分 一个最低 分 取其平均分作为最终得分 4 本次课题共有 33 个课题小组 分为生产 经营 设备三个版块生产模块答辩场地为五楼 西会议室 经营 设备两模块答辩会场为六楼西会议室男课 题规则介绍完毕 下面 有请经营 设备版块的领导及答辩课 题小组到六楼西会议室 进行课题 中间部分为首先有请部门的课题小组进行展示 课题小组做好准备 有请评委进行点评 请评委为本课题打分 等 5 请工作人员收取打分表 下面有请部门的课题小组进行展示 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 9 课题小组做好准备有请评委进行点评 请评委为本课题打分 等 5 请工作人员收取打分表 感谢各位家人精彩的课题分享 下面是休息时间 希望接 下来的答辩家人做好准备 休息回来 我看大家全都精神饱满 下面我们就继续进行 课题答辩下面有请部门的课题小组进行答辩课题小组做好 准备 有请评委进行点评 请评委为本课题打分 请工作人员收取打分表 男欢迎回来 经过片刻休息 我看大家全都容光焕发 话不多说 精彩继续 有请部门的课题小组进行展示 课题小组做好准备 有请评委进行点评请评委为本课题打分 请工作人员收 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 9 取打分表 感谢各位家人精彩的课题分享 下面是休息时间 希望接 下来的答辩家人做好准备 男全部生产模块的总共 21 个课题分享完毕 工作人员正 在紧张的核实最终成绩 下面是休息时间 我们十分钟后 精彩 继续女好的 欢迎回来 经过一个月的付出与努力 小伙伴们为大家呈现了各自 的劳动女感谢大家的到来 有请各位家人到台前合影留念 篇二 各位领导 专 家及课题组的老师们早上好 今天我们汇聚一起 召开我校县 级课题结题鉴定会 这既是总结回顾一年来课题实验的历程 与经验 收获和感受的一次会议 同时又是促进学校发展 促 进教师专业成长的一次契机 是一次论坛会晤今天我们非常 荣幸地请来了教研室的一同志全程参加我们的活动并予以 评估指导 让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢 今天 的活动程序是这样安排的请四个课题组的负责人做课题结 题报告英语课题 偏远地区小学英语游戏教学法研究 主 持人赵英语文课题 学案导学自主探究高效课堂教学模式 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 9 研究 主持人毛生梅语文课题 小学低年级阅读兴趣培养 策略研究方案 主持人晁世琴数学课题 数学课堂如何有 效运用多媒体教学 主持人马晏湖请教研室领导 专家查 阅有关资料 请领导 专家对四个课题做逐一点评指导四 请教研室领导 专家对课题结题给予鉴定 郭红英校长总 结各位领导 老师们 20 年我校州级课题小学快乐作文获得 一等奖 20 年县级课题有效集体备课的方法与策策略获得一 等奖 今天我们的四个课题又相继结题 取得的成果令人欣慰 我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热 情 务实的作风 也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作 为的团队风貌 我们感到课题研究取得了以下几方面的成效学生良好 习惯养成了课前自学 课堂知识的探究能力 合作能力 表达等能力都有了很大提升 二 教师的专业水平提升了 课题研究的意识和能力也得到进一步提升提高了教师 的思想文化素养和专业化发展水平 开辟了课堂教学的有效途径 当然 我校的课题研究还在摸索中实践 在实践中摸索 在 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 9 课题研究方面还有待进一步研究和提升 1 课题选题的时候一定再慎重一些 尽量选择适合我们 的在教学过程中的问题 问题及课题 2 心里装着课题 做课题研究的有心人 要注重平时的积累 善于总结 收集过程性材料 由教书者逐步转为研究型人才 3 研究的理论水平还要不断提升 成果有待进一步推广 最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助 感谢课题 组实验教师的热情参与 谢谢大家 篇三 同志们春节已过 开学也有一周多 我们的各项 常规工作已步入正轨 小课题研究等教育科研工作已提到议 事日程 为落实局领导有关小课题研究的要求 确保小课题研究 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 9 不走过场和出成果 出人才 今天我们召开小课题研究专题 座谈会召开座谈会的内容目的是总结 交流上学期小课题 研究经验明确本学期研究任务和工作要求 营造更加浓郁的 研究氛围 确保扎实有效地推进小课题研究工作 参加座谈会的人员区全体小课题研究人员会议的议程 有三项 1 下面 由杨优秀小课题主持人发言 2 下面 由校办 请李主任总结小课题工作 3 首先由我宣读本单位优秀小课 题研究方案 我说小课题研究优秀征文 优秀教育叙事或 教育案例名单含作者姓名和作品题目会议进行第一项由杨 优秀小课题主持人发言 会议进行第二项由校办请李主任总 结小课题工作会议进行第三项 由我宣读本单位优秀小课题 研究方案 我说小课题研究优秀征文 优秀教育叙事或教 育案例名单含作者姓名和作品题目同志们 今天的座谈会很 成功 大家都做了处分的准备 去年以来 大家都能按照教育局 教科所的要求 认真完成小课题工作 我也申报了小课题 通过 多半年的工作 我感受到了开展小课题研究具有很重要的意 义 1 开展小课题研究有利于教育理念的形成教育理念是教 育主体对于教育应然的理性认识和主观要求 它经常支配着 教师的教育教学活动 教育理念属于理性认识 这种理性认识只有在感性认识 的基础上才能形成 也只有通过实践才能得到检验 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 9 开展小课题研究 必然要有充分的依据 这个依据最根本 的就是教育理念开展小课题研究可以促使教师更清楚地意 识并思考自己的教育理念 并自觉地选择更科学教育理念 2 开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用 小课题研究也是为了解决实践中的热点或难点问题 为了解决这些问题 教师必须学习相关的教育理论 并在 理解的基础上 运用教育理论来分析和指导教学实践 这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的 学习材 料是自己选择的 学习所得理解深刻 又能灵活地运用 因而能 有效地提高教师的理论水平 3 开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感 小学教师搞教育科研 直接目的和最终目的都是为